Giáo án GDCD 6 - Tuần 2, Tiết 2: Siêng năng, kiên trì (Tiết 1) - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt

 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt GDCD 6 HKI
 Ngày soạn: 14/8/2019 
 Tuần 02 
 Tiết 02
 SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ
 (TIẾT 1)
 I. Mục tiêu :
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
 Kiến thức: 
 - Thế nào là Siêng năng, kiên trì.
 - Ý nghĩa của Siêng năng, kiên trì.
 Kĩ năng:
 - Đánh giá được hành vi của bản thân và của người khác về Siêng năng và kiên trì 
 trong học tập, lao động 
 - Siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động hằng ngày.
 Thái độ:
 Quý trọng những người Siêng năng , kiên trì, không đồng tình với những hiện 
 tượng lười biếng, hay nản lòng.
 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu văn bản.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo.
 - Năng lực hoạt động nhóm.
 II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Giáo án - Sgk và sgv, chuẩn kiến thức. 
 - Học sinh: Chuẩn bị bài trước.
 III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định lớp (1 phút): Kiểm tra sĩ số.
 2. Kiểm tra bài cũ (4 phút): Ta cần làm gì để có sức khoẻ tốt?
 3. Bài mới: 
 Cách thức tổ chức hoạt 
 Sản phẩm của HS Kết luận của giáo viên
 động
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: Khởi động (5 phút)
Giúp HS tạo tâm thế sẵn sàng để đến với nội dung bài học. 
Nội dung: Lời dẫn vào bài mới.
Hoạt động 2: Tìm tòi kiến thức (30 phút)
Mục đích: 
- Thế nào là Siêng năng, kiên trì.
 - Ý nghĩa của Siêng năng, kiên trì. Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt GDCD 6 HKI
* Kiến thức 1: HDHS I. Đọc truyện:
đọc truyện và tìm hiểu “ Bác Hồ tự học ngoại ngữ”
nội dung truyện.
- GV: gọi 2 hs đọc truyện - HS: Đọc truyện 2 hs.
Bác Hồ tự học ngoại 
ngữ. - HS: Thảo luận nhóm câu 
- GV: Yêu cầu hs thảo hỏi giáo viên đưa ra.
luận nhóm theo từng cặp 
HS (5 phút), với nội 
dung:
+ Bác Hồ đã tự học tiếng + Tự học bằng cách tra từ 
nước ngoài như thế nào? điển. Hỏi thên người nước 
+ Bác Hồ đã gặp những ngoài.
khó khăn gì trong quá + Thiếu thời gian vì còn 
trình tự học ngoại ngữ? phải bận làm việc để kiếm 
+ Bác Hồ khắc phục khó sống.
khăn của việc tự học + mỗi ngày viết 10 từ tiếng 
bằng cách nào? Pháp vào cánh tay để học, 
 vừa làm vừa nhẩm.
* Kiến thức 2: HDHS II. Nội dung bài học:
hình thành khái niệm. 1. Khái niệm:
- GV: Qua tấm gương - HS: Qua tấm gương của - Siêng năng là đức tính 
của Bác Hồ em học được Bác Hồ em học được tính của con người biểu hiện ở sự 
điều gì? Siêng năng và kiên trì. cần cù, tự giác, miệt mài, làm 
 - HS: Siêng năng: làm việc việc thường xuyên đều đặn.
- GV: Thế nào là Siêng một cách cần cù, tự giác, - Kiên trì: sự quyết tâm làm 
năng và kiên trì? miệt mài, thường xuyên, đến cùng dù có gặp khó khăn, 
 đều đặn. gian khổ.
 - HS: Kiên trì: quyết tâm - Trái với siêng năng là 
 làm công việc đến cùng dù lười biếng, ỷ nại 
 gặp khó khăn, gian khổ. - Trái với kiên trì là hay 
 nản lòng, chóng chán 
- GV: Siêng năng, kiên - HS: Siêng năng, kiên trì 2. Ý nghĩa:
trì giúp con người điều giúp con người thành công Siêng năng, kiên trì sẽ 
gì? trong công việc. giúp cho con người thành 
 công trong công việc, trong 
 cuộc sống.
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 5 phút
 - Về nhà học bài.
 - Tìm hiểu nghĩa của câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim”. 
 - Đọc trước các bài tập a, b, c, d Trang 7 bài “Siêng năng, kiên trì” (tiết 2) Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt GDCD 6 HKI
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề, bài học
 - GV dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho HS tự đánh giá kết 
quả học tập của bản thân và của bạn: 
 + Siêng năng, kiên trì là gì?
 + Nêu ý nghĩa của Siêng năng, kiên trì.
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học
V. Rút kinh nghiệm:
 Ký duyệt
 Tuần 02, ngày 15/8/2019
 -ND,HT:
 -PP:
 .