Giáo án GDCD 6 - Tiết 2, Bài 2: Siêng năng, kiên trì (Tiết 1) - Năm học 2019-2020

 GDCD 6
Ngày soạn: 4/8/2019
TIẾT: 2
TUẦN: 2
 BÀI 2: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ
 (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
 * Kiến thức: 
 - Thế nào là Siêng năng, kiên trì.
 - Ý nghĩa của Siêng năng, kiên trì.
 - GD kĩ năng sống.
 * Kĩ năng:
 - Đánh giá được hành vi của bản thân và của người khác về Siêng năng và kiên trì 
trong học tập, lao động 
 - Siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động hằng ngày.
 * Thái độ:
 Quý trọng những người Siêng năng , kiên trì, không đồng tình với những hiện tượng 
lười biếng, hay nản lòng. GDKNS.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề 
dạy - học:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu: đọc, hiểu.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: trả lời được các câu hỏi.
 - Năng lực hợp tác nhóm: thảo luận, trình bày kết quả.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV: SGK, SGV GDCD6, nghiên cứu kĩ truyện đọc SGK. Tranh Nguyễn Ngọc Kí, 
bác sĩ nông học Lương Đình Của.
 - HS: SGK, dụng cụ học tập. Đọc trước truyện “ Bác Hồ tự học ngoại ngữ ”.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
 1. Ổn định lớp:(1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: (4p)
Ta cần làm gì để có sức khoẻ tốt?
 3. Bài mới: (40p)
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn(Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi 
động): (3P)
Mục đích: giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú, tạo tâm thế sẵn sàng 
để đến với nội dung bài học.
Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
động
Giới thiệu về Siêng năng, - Nghe. - Ghi tên bài.
kiên trì bằng việc phân tích - Ghi tên bài.
câu “ Luyện mới thành tài, - Quan sát tranh.
miệt mài mới tất giỏi ”. 
Tranh của Nguyễn Ngọc Kí. Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức:
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Kiến thức 1: (13p) Kiến thức 1: I. Đọc truyện:
Đọc truyện: “ Bác Hồ tự học ngoại ngữ”
MỤC TIÊU: Giáo viên 
hướng dẫn học sinh đọc 
truyện và tìm hiểu nội dung 
truyện.
- GV gọi 2 hs đọc truyện - Đọc truyện 2 hs.
Bác Hồ tự học ngoại ngữ.
- Yêu cầu hs thảo luận - Thảo luận nhóm câu hỏi 
nhóm. giáo viên đưa ra.
+ Bác Hồ đã tự học tiếng + Tự học bằng cách tra từ 
nước ngoài như thế nào? điển. Hỏi thên người nước 
 ngoài.
+ Bác Hồ đã gặp những + Thiếu thời gian vì còn 
khó khăn gì trong quá trình phải bận làm việc để kiếm 
tự học ngoại ngữ? sống.
+ Bác Hồ khắc phục khó + mỗi ngày viết 10 từ tiếng 
khăn của việc tự học bằng Pháp vào cánh tay để học, 
cách nào? vừa làm vừa nhẩm.
Kiến thức 2: (12p) Kiến thức 2: II. Bài học:
 Bài học: 1. Khái niệm:
Mục đích: Giáo viên hướng - Siêng năng là đức tính 
dẫn học sinh hình thành của con người biểu hiện ở 
khái niệm. sự cần cù, tự giác, miệt mài, 
GDKNS: làm việc thường xuyên đều 
- Qua tấm gương của Bác - Qua tấm gương của Bác đặn.
Hồ em học được điều gì? Hồ em học được tính Siêng - Kiên trì: sự quyết tâm 
 năng và kiên trì. làm đến cùng dù có gặp khó 
- Thế nào là Siêng năng và - Siêng năng: làm việc một khăn, gian khổ.
kiên trì? cách cần cù, tự giác, miệt - Trái với siêng năng là 
 mài, thường xuyên, đều đặn. lười biếng, ỷ nại 
 Kiên trì: quyết tâm làm - Trái với kiên trì là hay 
 công việc đến cùng dù gặp nản lòng, chóng chán 
 khó khăn, gian khổ. 2. Ý nghĩa:
- Siêng năng, kiên trì giúp - Siêng năng, kiên trì giúp Siêng năng, kiên trì sẽ 
con người điều gì? con người thành công trong giúp cho con người thành 
 công việc. công trong công việc, trong 
 cuộc sống.
Hoạt dộng 3: Luyện tập.(không)
Mục đích: 
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. ( 5P )
Mục đích: Mở rộng và nâng cao kiến thức cho học sinh.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Đọc cho học sinh nghe Đọc cho học sinh nghe Đọc cho học sinh nghe 
thêm các câu ca dao, tục thêm các câu ca dao, tục thêm các câu ca dao, tục 
ngữ nói về SIÊNG NĂNG, ngữ nói về SIÊNG NĂNG, ngữ nói về SIÊNG NĂNG, 
KIÊN TRÌ.
 KIÊN TRÌ. KIÊN TRÌ.
4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp: ( 2P )
Mục đích: HS biết được nội dung tự học ở nhà, nắm vững kiến thức của bài vừa học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
- Về nhà học bài. - Về nhà học bài. - Về nhà học bài.
- Tìm hiểu nghĩa của câu - Tìm hiểu nghĩa của câu - Tìm hiểu nghĩa của câu 
tục ngữ “Có công mài sắt, tục ngữ “Có công mài sắt, tục ngữ “Có công mài sắt, 
có ngày nên kim”. có ngày nên kim”. có ngày nên kim”. 
 - Đọc trước các bài tập a, - Đọc trước các bài tập a, - Đọc trước các bài tập a, 
b, c, d Trang 7. b, c, d Trang 7. b, c, d Trang 7.
IV. Kiểm tra đánh giá bài học: (5P)
 - Siêng năng, kiên trì là gì?
 - Nêu ý nghĩa của Siêng năng, kiên trì.
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học: Tiếp thu bài học tốt.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 - Thầy: ..
 - Trò: .
 Kí duyệt tuần 2, ngày 14 tháng 8 năm 2019 
 Tổ phó
 - ND, HT: 
 - PP: 
 Đinh Thu Trang