Giáo án GDCD 6 - Tiết 12, Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội - Năm học 2020-2021

 Tuần 11 Ngày soạn: 09/11/2020
Tiết 12 Bài 10: TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI (tiết 1)
I. MỤC TIÊU 
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 * Kiến thức: 
 - Thế nào là tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội.
 - Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội.
 * Kĩ năng:
 - Biết nhận xét, đánh giá tính tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động 
xã hội của bản thân và mọi người.
 - Biết động viên bạn bè, anh chị em tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt 
động xã hội.
 - THGDKNS: Kĩ năng hợp tác trong việc thực hiện các hoạt động tập thể, hoạt động 
xã hội; thể hiện sự tự tin trước đông người, biết phê phán, đánh giá hành vi, việc làm 
thể hiện tích cực, tự giác và chưa tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động 
xã hội.
 - THGBVMT: Học sinh tích cực, tự giác tham gia các hoạt động xã hội về bảo vệ 
môi trường và vận động các bạn tham gia bảo vệ môi trường.
 * Thái độ: Có ý thức tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động 
xã hội.
 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 - Năng lực tự học, đọc hiểu: Đọc, nghiên cứu, xử lý thông tin.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Biết nhận xét, đánh giá tính tích cực, 
tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội của bản thân và mọi người. Biết 
động viên bạn bè, anh chị em tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động 
xã hội.
 - Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi, thảo luận nhóm.
II. CHUẨN BỊ
 - Giáo viên: SGK, Giáo án.
 - Học sinh: SGK, vở ghi
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định lớp: (1 phút)
 Kiểm tra sĩ số
 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
 Thế nào là sống chan hoà. Vì sao chúng ta cần phải sống chan hoà.
 3. Bài mới: (35 phút)
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: (7 phút) Hoạt động tìm hiểu thực tiễn. 
- Mục đích của hoạt động: Dẫn dắt HS tìm hiểu thực tiễn để vào nội dung bài gây 
hứng thú cho tiết học.
- Cách thức tổ chức hoạt động: GV: Em có hay tham gia vào HS: Suy nghĩ, trả lời.
 các hoạt động của lớp không? 
 Khi tham gia vào các hoạt động 
 của lớp em cảm thấy thế nào? 
Hoạt động 2: (16 phút) Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
*Kiến thức: Thế nào là tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã 
hội.
Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội.
- Mục đích hoạt động: Biết nhận xét, đánh giá tính tích cực, tự giác tham gia hoạt 
động tập thể, hoạt động xã hội của bản thân và mọi người. Biết động viên bạn bè, anh 
chị em tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội.
- Cách thức tổ chức hoạt động:
 I/ Truyện đọc:
- Gọi học sinh đọc truyện đọc - Đọc. Điều ước của 
SGK. Trương Quế Chi.
Thảo luận nhóm:
- Kể những hoạt động tập thể, - Học sinh trả lời
hoạt động xã hội mà Trương 
Quế Chi đã tham gia?
- Gọi học sinh nhận xét, bổ 
 - Nhận xét, bổ sung.
sung.
 - Nghe.
- Nhận xét.
- Trương Quế Chi đã giúp đỡ + Giúp đỡ mọi người khi gặp 
những người xung quanh và gia khó khăn, giúp bố mẹ đưa 
đình như thế nào? đón em đi học, giúp mẹ trong 
 công việc nội trợ .....
- Nhận xét. - Nghe.
- Ước mơ của Trương Quế Chi - Trương Quế Chi muốn trở 
là gì? thành con ngoan, trò giỏi; trở 
 thành nhà báo.
- Nhận xét. - Nghe.
- Để thực hiện ước mơ Quế Chi - Tập viết văn, làm thơ; học 
đã làm gì? tập, dịch truyện từ tiếng Pháp 
 sang tiếng Việt, lúc rảnh rỗi 
 tranh thủ vẽ; tham gia vào 
 các hoạt động chung .......
- Gọi học sinh nhận xét, bổ - Nhận xét, bổ sung.
sung. - Nghe.
- Nhận xét. - Trương Quế Chi là người - Trương Quế Chi 
- Từ những việc làm trên em có ước mơ hoài bão; tích cực, là người có ước mơ 
thấy Trương Quế Chi là người tự giác trong học tập và tham hoài bão; tích cực, 
như thế nào? gia các hoạt động tập thể, tự giác trong học 
 hoạt động xã hội. tập và tham gia các 
 - Nghe. - Nhận xét. - Tinh thần học tập, làm việc, hoạt động tập thể, 
- THGDKNS: Em học tập được tham gia các hoạt động hoạt động xã hội.
điều gì từ Trương Quế Chi? chung một cách tự giác, tích 
 cực; con người sống phải có 
 ước mơ, hoài bão và cố gắng 
- Đưa bài tập: Hành vi nào sau thực hiện ước mơ của mình 
đây thể hiện tính tự giác, tích .....
cực? - Hành vi thể hiện tính tự II/Nội dung bài 
1. Phát động, hưởng ứng phong giác, tích cực: 1, 2, 4, 5. học:
trào chào mừng ngày nhà giáo 1. Khái niệm
Việt Nam.
2. Nhận chăm sóc bồn hoa, cây 
cảnh trong trường.
3. Không nộp bài để làm báo 
tường.
4. Buổi tối ăn cơm xong, Bình 
ngồi vào bàn học bài.
5. Đến phiên trực nhật, Hồng 
đến sớm và quét lớp sạch sẽ.
6. Bảo không đi cổ vũ cho lớp 
đá bóng, ở nhà xem phim.
- Gọi học sinh nhận xét, bổ 
sung. - Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét. - Nghe. - Tích cực là luôn 
- Em hiểu thế nào là tích cực, tự + Tích cực là luôn cố gắng, cố gắng, vượt khó, 
giác? Cho ví dụ? vượt khó, kiên trì học tập, kiên trì học tập, 
 làm việc, rèn luyện. làm việc, rèn 
 + Tự giác là chủ động làm luyện.
 việc không đợi ai nhắc nhở, - Tự giác là chủ 
 giám sát. động làm việc 
- Gọi học sinh nhận xét, bổ - Nhận xét, bổ sung. không đợi ai nhắc 
sung. - Nghe. nhở, giám sát.
- Nhận xét + Mỗi người cần phải có ước 
- THGDKNS: Để có thể tự mơ, hoài bão; có quyết tâm 
giác, tích cực trong mọi hoạt và có kế hoạch học tập và 
động mỗi người cần phải làm tham gia các hoạt động tập 
gì? thể, hoạt động xã hội.
- Nhận xét. - Nghe.
- THGDBVMT: Hiện nay môi - Học sinh liên hệ bản thân
trường chúng ta đang dần bị ô 
nhiễm, là học sinh em cần phải 
làm gì và tham gia vào hoạt 
động nào để bảo vệ môi trường? Hoạt dộng 3: (8 phút) Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm
 - Mục đích hoạt động: Củng cố kiến thức bài học thông qua các bài tập.
 - Cách thức tổ chức hoạt động:
 III. Bài tập:
- Gọi học sinh đọc, làm bài tập a - Đọc, làm bài tập a SGK. - Bài tập a:
SGK. Đáp án: Biểu hiện 1,2, 3, 4, Hành vi thể hiện 
 5, 6, 7, 8,9,11,13. tính tự giác, tích 
- Gọi học sinh nhận xét, bổ - Nhận xét, bổ sung. cực trong hoạt 
sung. - Nghe. động tập thể, hoạt 
- Nhận xét. động xã hội:
 + Tích cực thsm 
 gia đọn vệ sinh 
 nơi công cộng.
 + Tham gia văn 
 nghệ, thể dục thể 
 thao.
 + Hưởng ứng 
 phong trào ủng hộ 
 đồng bào bị lũ lụt.
- THGDKNS: Bản thân em đã - Liên hệ bản thân, trả lời. + Tham gia các 
tích cực tự giác khi tham gia các câu lạc bộ học tập.
hoạt động tập thể hoạt động xã + Là thành viên 
hội chưa? Cho ví dụ? Hội chữ thập đỏ.
 Theo em, mỗi người cần phải - Cần phải rèn luyện ý thức tự + Nhận chăm sóc 
làm gì để có thể học tập và tham giác trong học tập, rèn luyện; cây hoa nơi công 
gia các hoạt động chung có hiệu có thời gian biểu hợp lí, và cộng.
quả? trên hết phải có ý chí quyết + Tham gia Đội 
 tâm thực hiện kế hoạch đã đề tuyên truyền 
 ra; tăng cường sự phối hợp phòng chống tệ 
 với những người xung nạn xã hội.
 quanh...... + Tự giác tham 
 - Nghe, củng cố bài học. gia các hoạt động 
 của lớp
 + Tham gia phụ 
 trách sao nhi 
 đồng.
 + Đi thăm thầy cô 
 giáo cũ cùng các 
 bạn.
Hoạt động 4: (5 phút) Hoạt động vận dụng và mở rộng
- Mục đích của hoạt động: Biết tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và 
hoạt động xã hội. 
- Cách thức tổ chức hoạt động:
- THGDKNS: Em đã tích cực, HS: Suy nghĩ, trình bày
tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội 
chưa? Khi tham gia em cảm thấy 
thế nào?
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (3 phút)
 - Mục đích của hoạt động: Hướng dẫn hs về nhà học bài, chuẩn bị bài mới.
 - Cách thức tổ chức hoạt động
 + Về nhà học kĩ nội dung bài, làm bài tập còn lại vào vở.
 + Chuẩn bị bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội 
(tiếp theo). Đọc, tìm hiểu trước nội dung bài học còn lại, xem trước bài tập còn lại.
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC: 
 - Thế nào là tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. 
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học.
V. RÚT KINH NGHIỆM.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
 Tổ kí duyệt tuần 11, Ngày 11/11/2020
 Tổ trưởng
 - ND, HT:
 - PP:
 Nguyễn Thị Định