A/ Mục tiêu bài học:
Sau bài học, học sinh cần nắm được:
- Châu Âu môi trường tự nhiên nào, phân bố ở đâu.
- Đặc điiểm chính của MTTN châu Âu
- Kĩ năng đọc, phân tích biểu đồ khí hậu, lược đồ phân bố khí hậu qua đó nắm được dặc điểm các MTTN
B/ Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở
- Thảo luận nhóm.
C/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Lược đồ tự nhiên châu Âu
- Lược đồ khí hậu châu Âu
- Lược đồ các MTTN châu Âu
- Một số hình ảnh về các MTTN của châu Âu.
D/ Tiến trình lên lớp:
I/ Ổn định tổ chức:(1)
7A: 7B:
7C: 7D:
7E: 7G:
II/ Kiểm tra bài củ:
1. Nêu vị trí địa lí, diện tích, bờ biển châu Âu
2. Em hãy nêu sự phân bố các loại địa hình chính của châu Âu?
III/ Bài mới:
1/ Đặt vấn đề: (2')
Mặc dù vị trí châu Âu chủ yếu nằm trong vòng đai nhiệt đới và khí hậu ôn đới là chủ yếu ngự trị trên châu lục này, song thiên nhiên châu Âu cũng phân hoá đa dạng. Trong bài học này chúng ta sẽ nghiên cứu vấn đề này qua việc tìm hiểu 4 môi trường tự nhiên của châu Âu.
2.Triển khai bài:
Ti ết 58: thiên nhiên châu âu(TT) Ngày soạn:.../.../200.. A/ Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần nắm được: - Châu Âu môi trường tự nhiên nào, phân bố ở đâu. - Đặc điiểm chính của MTTN châu Âu - Kĩ năng đọc, phân tích biểu đồ khí hậu, lược đồ phân bố khí hậu qua đó nắm được dặc điểm các MTTN B/ Phương pháp: - Đàm thoại gợi mở - Thảo luận nhóm. C/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Lược đồ tự nhiên châu Âu - Lược đồ khí hậu châu Âu - Lược đồ các MTTN châu Âu - Một số hình ảnh về các MTTN của châu Âu. D/ Tiến trình lên lớp: I/ ổn định tổ chức:(1’) 7A: 7B: 7C: 7D: 7E: 7G: II/ Kiểm tra bài củ: 1. Nêu vị trí địa lí, diện tích, bờ biển châu Âu 2. Em hãy nêu sự phân bố các loại địa hình chính của châu Âu? III/ Bài mới: 1/ Đặt vấn đề: (2') Mặc dù vị trí châu Âu chủ yếu nằm trong vòng đai nhiệt đới và khí hậu ôn đới là chủ yếu ngự trị trên châu lục này, song thiên nhiên châu Âu cũng phân hoá đa dạng. Trong bài học này chúng ta sẽ nghiên cứu vấn đề này qua việc tìm hiểu 4 môi trường tự nhiên của châu Âu. 2.Triển khai bài: Hoạt động của giáo viên và học sinh. Nội dung chính 10' a.Hoạt động 1: - GV chia học sinh thành 4 nhóm mỗi nhóm nghiên cứu một kiểu MT theo thứ tự: + Đọc biểu đồ khí hậu tiêu biểu của MTTN đó với diễn biến mưa và nhiệt độ trong năm như thế nào? + Các đặc điểm khái quát của MTTN châu Âu về phạm vi phân bố, khí hậu, sông ngoi, thực vật. + Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả - GV chuẩn xác kiến thức. 3. Các môi trường tự nhiên: Môi trường Ôn đới HD Ôn đới LĐ ĐTH Núi cao Phân bố Ven biển phía Tây (Anh Pháp) Trung và Đông Âu, phíab Nam dãy Xcăngdinavi Nam Âu, Ven Địa Trung Hải Trên ác khu vực núi cao (An pơ) Khí hậu Hè mát, Đông không lạnh lắm, nhiệt độ 700C quanh năm - Mùa Đông lạnh khô, hè nóng Hè: nóng khô, Thu Đông không lạnh lắm, có mưa Thay đổi từ chân núi đến đỉnh núi Sông ngòi Nhiều nước quanh năm, không đống băng Nhiều nước trong mùa xuân hạ đóng băng Ngắn, dốc Thu- Đông: nhiều nước Tuỳ thuộc VT Thực vật Rừng lá rộng: sõi, dẽ... Phân bố từ B đến N: Đồng rêu đến lá kim đến lá rộng đến thảo nguyên đến nửa HM Cây lá cứng và xanh quanh Năm Thay đổi từ chân núi đến đỉnh đồng ruộng đến hỗn giáo đến lá kim đến đồng cỏ núi cao. IV. Cũng cố:(5’) 1/ Gạch nối các ý ở bên trái với các ý ở bên phải cho đúng: Môi trường Phân bố ở 1. Ôn đới hải dương 2. Ôn đới lục địa 3. Núi cao 4. Địa Trung Hải a. Nam Âu, ven ĐTH b. Vùng núi cao như An pơ, Các pát c. Đông Âu d. Ven biển Tây Âu 2/ Nêu đặc điểm của MTTN ở châu Âu. V. Dặn dũ - hướng dẫn học sinh học ở nhà:(2') - Làm bài tập TH 52 - Tập BĐTH - Chuẩn bị bị thực hành VI. Rút kinh nghiệm: ...................................................................................................................... .....................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: