Nội dung: Phép cộng và phép nhân - Ph ép tr ừ v à ph ép chia
I/ Mục tiêu
+ Học sinh biết cách l àm b ài to án t ìm x, bi ết t ính giai th ừa
II/ Bài tập
Bài 1: Trong m ột ph ép chia s ố t ự nhi ên cho s ố t ự nhi ên, s ố chia l à 84, s ố th ư ơng l à 16, s ố d ư l à s ố l ớn nh ất c ó th ể đ ư ợc c ủa ph ép chia đ ó. T ìm s ố b ị chia .
Bài 2: T ìm c ác th ừa s ố v à t ích c ủa ph ép nh ân sau: .
Bài 3: T ìm x, bi ết:
B ài 4: T ính:
a) 3! b) 4! c) 6!
TUẦN 3: THÁNG 9
Tiết 1
Nội dung: Phép cộng và phép nhân -Phép trừ và phép chia
I/ Mục tiêu
+ Học sinh biết tính tổng một dãy tăng dần đều.
+ Biết cách áp dụng kiến thức về phép chia hết, phép chia có dư để làm các bài toán thực tế.
II/ Bài tập
Bài 1: Tính tổng:
TUẦN 1: THÁNG 9 Tiết 1 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: A là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 9. 1/ Hãy viết tập hợp A bằng hai cách: 2/ Tìm các tập con của A. 3/ Điền các kí hiệu thích hợp vào ô trống: Bài 2: Cho 1/ Viết các tập hợp A, B, C bằng cách liệt kê các phần tử và cho biết số phần tử của mỗi tập hợp. 2/ Dùng kí hiệu đã biết để biểu thị sự quan hệ giữa A, B và C. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tiết 2 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách biểu diễn số la mã + Biết cách viết tập hợp bằng hai cách II/ Bài tập Bài 1: Viết số La Mã lớn nhất Viết số La Mã nhỏ nhất Viết số La Mã có nhiều chữ số nhất nhất Bài 2: Cho t ập h ợp v à Viết tập hợp A các phần tử thuộc M mà không thuộc H. Viết tập hợp B các phần tử thuộc H mà không thuộc M. Viết tập hợp A các phần tử v ừa thuộc M v ừa thuộc H. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tiết 3 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên Số phần tử của tập hợp I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tính số phần tử của tập hợp + Biết cách làm bài toán liên quan đến tính số phần tử II/ Bài tập Bài 1: Tính số phần tử của tập hợp sau Bài 2: Để đánh số trang một quyển sách dày 257 trang cần dùng bao nhiêu chữ số? Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tập hợp A các số tự nhiên có hai chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2 tập hợp B các số tự nhiên có ba chữ số mà tổng các chữ số bằng 3. TUẦN 2: THÁNG 9 Tiết 1 Nội dung: Số phần tử của một tập hợp, phép cộng và phép nhân I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tính số phần tử của một tập hợp. + Biết cách viết tập hợp bằng 2 cách. II/ Bài tập Bài 1: Tính số phần tử của tập hợp. Bài 2: Có bao nhiêu số tự nhiên mà tổng các chữ số bằng 3 Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Bài 4: Viết các số tự nhiên từ 1 đến 100 liên tiếp nhau từ trái sang phải liền thành một số 12345.979899100. Hỏi số trên có tất cả bao nhiêu chữ số? Tiết 2 Nội dung: Số phần tử của một tập hợp, phép cộng và phép nhân I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tính số phần tử của một tập hợp + Biết cách t ính t ổng m ột d ãy t ăng d ần đ ều II/ Bài tập Bài 1: Vi ết t ập h ợp A c ác s ố t ự nhi ên c ó hai ch ữ s ố, c ó t ổng c ác ch ữ s ố b ằng 8 v à ch ữ s ố h àng ch ục l ớn h ơn ch ữ s ố h àng đ ơn v ị. Bài 2: T ính Bài 3: T ìm s ố t ự nhi ên x, bi ết: B ài 4: M ột toa t àu c ần ch ở 1200 kh ách tham quan. Bi ết r ằng m ỗi toa c ó 12 khoang, m ỗi khoang c ó 8 ch ỗ ng ồi. H ỏi t àu l ửa c ần ít nh ất bao nhi êu toa đ ể ch ở h ết s ố kh ách tham quan đ ó? Tiết 3 Nội dung: Phép cộng và phép nhân - Ph ép tr ừ v à ph ép chia I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách l àm b ài to án t ìm x, bi ết t ính giai th ừa II/ Bài tập Bài 1: Trong m ột ph ép chia s ố t ự nhi ên cho s ố t ự nhi ên, s ố chia l à 84, s ố th ư ơng l à 16, s ố d ư l à s ố l ớn nh ất c ó th ể đ ư ợc c ủa ph ép chia đ ó. T ìm s ố b ị chia . Bài 2: T ìm c ác th ừa s ố v à t ích c ủa ph ép nh ân sau: . Bài 3: T ìm x, bi ết: B ài 4: T ính: a) 3! b) 4! c) 6! TUẦN 3: THÁNG 9 Tiết 1 Nội dung: Phép cộng và phép nhân -Phép trừ và phép chia I/ Mục tiêu + Học sinh biết tính tổng một dãy tăng dần đều. + Biết cách áp dụng kiến thức về phép chia hết, phép chia có dư để làm các bài toán thực tế. II/ Bài tập Bài 1: Tính tổng: Bài 2: Thay dấu * và chữ a bằng các chữ số thích hợp Bài 3: Tích của bốn số tự nhiên liên tiếp là 3024. Tìm bốn số đó Bài 4: Trong một phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên, có số bị chia là 200 và số dư là 13. Tìm số chia và thương Tiết 2 Nội dung: Phép cộng và phép nhân -Phép trừ và phép chia I/ Mục tiêu + Học sinh biết tính tổng một dãy tăng dần đều. + Biết cách áp dụng kiến thức về phép chia hết, phép chia có dư để làm các bài toán thực tế. II/ Bài tập Bài 1: Tính nhanh: Bài 2: Tìm số tự nhiên có 6 chữ số có chữ số hàng đơn vị là 4. Nếu ta dời chữ số 4 lên đầu , các chữ số khác vẫn giữ nguyên thứ tự thì được số mới gấp 4 lần số cũ Bài 3: Tìm số tự nhiên có 5 chữ số, biết rằng nếu viết thêm chữ số 7 đằng trước số đó thì được số lớn gấp 5 lần số có được khi viết thêm chữ số 7 vào đằng sau số đó. Tiết 3 Nội dung: Luỹ thừa của một số tự nhiên, nhân 2 luỹ thừa I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách sử dụng công thức luỹ thừa + Biết cách so s ánh hai lu ỹ th ừa II/ Bài tập Bài 1: Vi ết g ọn bằng cách dùng luỹ thừa. 6.6.6.6.6 4.4.4 13.13.13.13 a.a.a.a.b.b.b.c.c Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết Bài 3: Viết số 68725 dưới dạng tổng các luỹ thừa của 10 Bài 4: Tính Bài 5: Cho So sánh A và B. TUẦN 4: THÁNG 9 Tiết 1 Nội dung: Nhân hai lũy thừa, chia hai lũy thừa I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách áp dụng linh hoạt công thức luỹ thừa II/ Bài tập Bài 1: So s ánh v à Bài 2: Viết tổng sau dưới dạng một lũy thừa của 2 Bài 3: Tìm số tự nhiên x, biết: Bài 4: Tìm số tự nhiên x, biết: Tiết 2 Nội dung: Nhân hai lũy thừa, chia hai lũy thừa I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách áp dụng linh hoạt công thức luỹ thừa II/ Bài tập Bài 1: Cho Tìm số tự nhiên n, biết rằng Bài 2: Tìm x thuộc N biết: Bài 3: Chứng tỏ số A là số chính phương, biết rằng : Tiết 3 Nội dung: Chuyên đề toán tìm x I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách trình bày bài toán tìm x, biết làm thành thạo. II/ Lý thuyết Daïng 1: “Muoán tìm soá haïng cuûa moät toång ta laáy toång ñoù tröø ñi soá haïng ñaõ bieát” Daïng 2: “Muoán tìm soá bò tröø ta laáy hieäu coäng vôùi soá tröø” Daïng 3: “Muoán tìm soá tröø ta laáy soá bò tröø tröø cho hieäu” Daïng 4: “Muoán tìm thöøa soá chöa bieát cuûa moät tích ta laáy tích ñoù chia cho thöøa soá ñaõ bieát ” Daïng 5: “Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhaân vôùi soá chia” Daïng 6: “Muoán tìm soá chia ta laáy soá bò chia chia cho thöông” III/ Bài tập Tìm x bieát : 17 + x = 42 (26 + x ) + 12 = 73 x - 38 = 19 43 - x = 25 78 – ( x – 23 ) = 19 17. x =238 13.(x.9) = 234 486 : x = 27 1530 : ( x:13 ) = 15 288 : ( 96 – 14x ) + 54 = 78 TUẦN 1: THÁNG 10 Tiết 1 Nội dung: Chuyên đề so sánh phân số I/ Mục tiêu + Học sinh biết tất cả các phương pháp só sánh phân số, lũy thừa, biểu thức II/ Lý thuyết A. Daïng cô baûn Daïng 1: Tích cheùo Neáu a.d > b.c thì Neáu a.d < b.c thì Neáu a.d = b.c thì Daïng 2: Quy ñoàng maãu roài so saùnh caùc töû :töû naøo lôùn hôn thì phaân soá ñoù lôùn hôn Daïng 3: Quy ñoàng töû roài so saùnh caùc maãu: maãu naøo nhoû hôn thì phaân soá ñoù lôùn hôn . III/ Bài tập Ví duï 1 : So saùnh : 1) vaø 2) vaø 3) vaø 4) vaø Tiết 2 Nội dung: Chuyên đề so sánh phân số I/ Mục tiêu + Học sinh biết tất cả các phương pháp só sánh phân số, lũy thừa, biểu thức II/ Lý thuyết B. Daïng naâng cao Daïng 4: Duøng soá hoaëc phaân soá laøm trung gian . Duøng soá 1 laøm trung gian: Neáu vaø Neáu maø M > N thì M,N laø phaàn thöøa so vôùi 1 cuûa 2 phaân soá ñaõ cho . Phaân soá naøo coù phaàn thöøa lôùn hôn thì phaân soá ñoù lôùn hôn. Neáu maø M > N thì M,N laø phaàn thieáu hay phaàn buø ñeán ñôn vò cuûa 2 phaân soá ñoù. Phaân soá naøo coù phaàn buø lôùn hôn thì phaân soá ñoù nhoû hôn. Duøng 1 phaân soá laøm trung gian: Phaân soá naøy coù töû laø töû cuûa phaân soá thöù nhaát, coù maãu laø maãu cuûa phaân soá thöù hai. Duøng phaân soá xaáp xæ laøm phaân soá trung gian. III/ Bài tập Duøng soá 1 laøm trung gian: Neáu vaø Ví duï 2 : So saùnh : 1) vaø 2) vaø 3) vaø 4) vaø Tiết 3 Nội dung: Chuyên đề so sánh phân số I/ Mục tiêu + Học sinh biết tất cả các phương pháp só sánh phân số, lũy thừa, biểu thức II/ Lý thuyết Duøng soá 1 laøm trung gian: Neáu maø M > N thì M,N laø phaàn thöøa so vôùi 1 cuûa 2 phaân soá ñaõ cho . Phaân soá naøo coù phaàn thöøa lôùn hôn thì phaân soá ñoù lôùn hôn. Neáu maø M > N thì M,N laø phaàn thieáu hay phaàn buø ñeán ñôn vò cuûa 2 phaân soá ñoù. Phaân soá naøo coù phaàn buø lôùn hôn thì phaân soá ñoù nhoû hôn. II/ Bài tập Ví duï 4 : So saùnh : 1) vaø 2) vaø 3) vaø 4) vaø TUẦN 2: THÁNG 10 Tiết 1 Nội dung: Chuyên đề so sánh phân số I/ Mục tiêu + Học sinh biết tất cả các phương pháp só sánh phân số, lũy thừa, biểu thức II/ Lý thuyết Duøng soá 1 laøm trung gian: Neáu maø M > N thì M,N laø phaàn thöøa so vôùi 1 cuûa 2 phaân soá ñaõ cho . Phaân soá naøo coù phaàn thöøa lôùn hôn thì phaân soá ñoù lôùn hôn. Neáu maø M > N thì M,N laø phaàn thieáu hay phaàn buø ñeán ñôn vò cuûa 2 phaân soá ñoù. Phaân soá naøo coù phaàn buø lôùn hôn thì phaân soá ñoù nhoû hôn. III/ Bài tập Ví duï 5 : So saùnh : 1) vaø 2) vaø Tiết 2 Nội dung: Chuyên đề so sánh phân số I/ Mục tiêu + Học sinh biết tất cả các phương pháp só sánh phân số, lũy thừa, biểu thức II/ Lý thuyết Duøng 1 phaân soá laøm trung gian: Phaân soá naøy coù töû laø töû cuûa phaân soá thöù nhaát, coù maãu laø maãu cuûa phaân soá thöù hai. Duøng phaân soá xaáp xæ laøm phaân soá trung gian. III/ Bài tập Ví duï 6 : So saùnh : 1) vaø 2) vaø 3) vaø Ví duï 7 : So saùnh : 1) vaø 2) vaø 3) vaø 4) vaø Tiết 3 Nội dung: Chuyên đề so sánh phân số I/ Mục tiêu + Học sinh biết tất cả các phương pháp só sánh phân số, lũy thừa, biểu thức II/ Lý thuyết Daïng 5: Duøng tính chaát sau vôùi m0 : III/ Bài tập Ví duï 8 : So saùnh : 1) vaø 2) vaø TUẦN 3: THÁNG 10 Tiết 1 Nội dung: Chuyên đề so sánh phân số I/ Mục tiêu + Học sinh biết tất cả các phương pháp só sánh phân số, lũy thừa, biểu thức II/ Lý thuyết Daïng 6: Ñoåi phaân soá lôùn hôn ñôn vò ra hoãn soá ñeå so saùnh : Hoãn soá naøo coù phaàn nguyeân lôùn hôn thì hoãn soá ñoù lôùn hôn. Neáu phaàn nguyeân baèng nhau thì xeùt so saùnh caùc phaân soá keøm theo. III/ Bài tập Ví duï 9 : 1) Saép xeáp caùc phaân soá theo thöù töï taêng daàn 2) So saùnh vaø 3) Saép xeáp caùc phaân soá theo thöù töï taêng daàn Ví duï 10 : Caùc daïng baøi taäp toång hôïp naâng cao 1) So saùnh vaø 2) So saùnh vaø 3) So saùnh vaø 4) Tìm caùc soá nguyeân x, y bieát : Tiết 2 Nội dung: Chuyên đề tính tổng đặc biệt I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tính tổng một dãy tăng dần đều II/ Bài tập Bài 1: Tính tổng Tiết 3 Nội dung: Chuyên đề tính tổng đặc biệt I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tính tổng một dãy tăng dần đều II/ Bài tập Bài 1: Tính tổng TUẦN 4: THÁNG 10 Tiết 1 Nội dung: Chuyên đề tính tổng đặc biệt I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tính tổng một dãy tăng dần đều II/ Bài tập Bài 1: Tính tổng Tiết 2 ... u + Học sinh biết cách tìm tỉ số của hai số + Biết cách áp dụng làm các bài toán thực tế II/ Bài tập Bài 1: Tìm tỉ số của: a) giờ và 48 phút b) m và 36m Bài 2: Tỉ số của hai số a và b là , tỉ số của hai số b và c là . Tìm tỉ số của hai số a và c. Bài 3: Anh hơn em 4 tuổi, biết tỉ số tuổi anh và tuổi em là 150%. Tìm tuổi anh và tuổi em. TUẦN 1: THÁNG 4 Tiết 1 Nội dung: Tìm tỉ số của hai số Biểu đồ phần trăm I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tìm tỉ số của hai số + Biết cách áp dụng làm các bài toán thực tế II/ Bài tập Bài 1: Việt đi bộ mỗi phút đi được 50m; Nam đi xe đạp mỗi giờ đi được 12km. Hỏi vận tốc của Việt bằng bao nhiêu phần trăm vận tốc của Nam? Bài 2: Lớp 6A có 48 học sinh, kết quả học kỳ I số học sinh giỏi chiếm 6,25% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 400% số học sinh giỏi. Còn lại là số học sinh trung bình. Tính số học sinh mỗi loại Tính tỉ số học sinh khá và giỏi so với số học sinh cả lớp. Bài 3: Tìm hai số. Biết tỉ số thứ nhất và số thứ hai là . Nếu thêm 15 vào số thứ nhất thì tỉ số của chúng bằng . Tiết 2 Nội dung: Tìm tỉ số của hai số Biểu đồ phần trăm I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách tìm tỉ số của hai số + Biết cách áp dụng làm các bài toán thực tế II/ Bài tập Bài 1: Viết các tỉ số sau thành tỉ số của hai số nguyên: a) b) Bài 2: Tỉ số tuổi mẹ và tuổi con là 450%. Tổng số tuổi của mẹ và con là 44 tuổi. Tính tuổi mẹ và tuổi con. Bài 3: Sân trường hình chữ nhật có chiều dài 80m, chiều rộng bằng 62,5% chiều dài. Với bản đồ có tỉ lệ xích thì diện tích sân trường trên bản đồ là bao nhiêu cen-ti-met vuông? Tiết 3 Nội dung: Ôn tập chương III I/ Mục tiêu + Củng cố kiến thức của toàn chương thông qua các bài tập II/ Bài tập Bài 1: Cho phân số . Với giá trị nguyên nào của x, ta có: a) b) c) d) Bài 2: Tính: a) b) Bài 3: Tìm x, biết: a) b) TUẦN 2: THÁNG 4 Tiết 1 Nội dung: Ôn tập chương III I/ Mục tiêu + Củng cố kiến thức của toàn chương thông qua các bài tập II/ Bài tập Bài 1: Tính: a) b) Bài 2: Tổng độ dài của cả ba tấm vải: màu trắng, màu xanh và màu vàng là 200m. Tấm vải xanh dài bằng 40% tổng số vải, vải trẳng bằng 81,25% số vải xanh. Tính chiều dài tấm vải màu vàng. Bài 3: Tính: Tiết 2 Nội dung: Ôn tập chương III I/ Mục tiêu + Củng cố kiến thức của toàn chương thông qua các bài tập II/ Bài tập Bài 1: Tính: a) b) Bài 2: Tìm x, biết: a) b) Bài 3: Một hình chữ nhật có chu vi 52,5m; có chiều dài bằng 150% chiều rộng. Tính diện tích của hình chữ nhật. Tiết 3 Nội dung: Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu + Hệ thống toàn bộ các dạng toán ở học kỳ II. II/ Bài tập Bài 1: Tính: a) b) Bài 2: Tìm x, biết: a) b) Bài 3: So sánh hai số: và TUẦN 3: THÁNG 4 Tiết 1 Nội dung: Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu + Hệ thống toàn bộ các dạng toán ở học kỳ II. II/ Bài tập Bài 1: Tính: a) b) Bài 2: Tìm x, biết: a) b) Bài 3: So sánh A và B . Biết rằng: và Tiết 2 Nội dung: Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu + Hệ thống toàn bộ các dạng toán ở học kỳ II. II/ Bài tập Bài 1: Đổi ra đơn vị phút: giờ; giờ; 6 giờ 12 phút Bài 2: Tìm y, biết: a) b) Bài 3: Có bốn tấm vải gồm: xanh, trắng, hồng và hoa có tổng chiều dài là 1000m. Trong đó vải xanh, vải trắng, vải hồng chiếm lần lượt 25% ; 0,15 ; tổng số vải. Hỏi có bao nhiêu mét vải hoa ? Tiết 3 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: TUẦN 4: THÁNG 4 Tiết 1 Nội dung: Luỹ thừa của một số tự nhiên, nhân 2 luỹ thừa I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: Tiết 2 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: Tiết 3 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: TUẦN 1: THÁNG 5 Tiết 1 Nội dung: Luỹ thừa của một số tự nhiên, nhân 2 luỹ thừa I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: A là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 9. 1/ Hãy viết tập hợp A bằng hai cách: 2/ Tìm các tập con của A. 3/ Điền các kí hiệu thích hợp vào ô trống: Bài 2: Cho 1/ Viết các tập hợp A, B, C bằng cách liệt kê các phần tử và cho biết số phần tử của mỗi tập hợp. 2/ Dùng kí hiệu đã biết để biểu thị sự quan hệ giữa A, B và C. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tiết 2 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Viết số La Mã lớn nhất Viết số La Mã nhỏ nhất Viết số La Mã có nhiều chữ số nhất nhất Bài 2: Cho t ập h ợp v à Viết tập hợp A các phần tử thuộc M mà không thuộc H. Viết tập hợp B các phần tử thuộc H mà không thuộc M. Viết tập hợp A các phần tử v ừa thuộc M v ừa thuộc H. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tiết 3 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Viết số La Mã lớn nhất Viết số La Mã nhỏ nhất Viết số La Mã có nhiều chữ số nhất nhất Bài 2: Cho t ập h ợp v à Viết tập hợp A các phần tử thuộc M mà không thuộc H. Viết tập hợp B các phần tử thuộc H mà không thuộc M. Viết tập hợp A các phần tử v ừa thuộc M v ừa thuộc H. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: TUẦN 2: THÁNG 5 Tiết 1 Nội dung: Luỹ thừa của một số tự nhiên, nhân 2 luỹ thừa I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: A là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 9. 1/ Hãy viết tập hợp A bằng hai cách: 2/ Tìm các tập con của A. 3/ Điền các kí hiệu thích hợp vào ô trống: Bài 2: Cho 1/ Viết các tập hợp A, B, C bằng cách liệt kê các phần tử và cho biết số phần tử của mỗi tập hợp. 2/ Dùng kí hiệu đã biết để biểu thị sự quan hệ giữa A, B và C. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tiết 2 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Viết số La Mã lớn nhất Viết số La Mã nhỏ nhất Viết số La Mã có nhiều chữ số nhất nhất Bài 2: Cho t ập h ợp v à Viết tập hợp A các phần tử thuộc M mà không thuộc H. Viết tập hợp B các phần tử thuộc H mà không thuộc M. Viết tập hợp A các phần tử v ừa thuộc M v ừa thuộc H. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tiết 3 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Viết số La Mã lớn nhất Viết số La Mã nhỏ nhất Viết số La Mã có nhiều chữ số nhất nhất Bài 2: Cho t ập h ợp v à Viết tập hợp A các phần tử thuộc M mà không thuộc H. Viết tập hợp B các phần tử thuộc H mà không thuộc M. Viết tập hợp A các phần tử v ừa thuộc M v ừa thuộc H. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: TUẦN 3: THÁNG 5 Tiết 1 Nội dung: Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu + Hệ thống toàn bộ các dạng toán ở học kỳ II. II/ Bài tập Bài 1: Tính: a) b) Bài 2: Tìm x, biết: a) b) Bài 3: So sánh A và B . Biết rằng: và Tiết 2 Nội dung: Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu + Hệ thống toàn bộ các dạng toán ở học kỳ II. II/ Bài tập Bài 1: Đổi ra đơn vị phút: giờ; giờ; 6 giờ 12 phút Bài 2: Tìm y, biết: a) b) Bài 3: Có bốn tấm vải gồm: xanh, trắng, hồng và hoa có tổng chiều dài là 1000m. Trong đó vải xanh, vải trắng, vải hồng chiếm lần lượt 25% ; 0,15 ; tổng số vải. Hỏi có bao nhiêu mét vải hoa ? Tiết 3 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: TUẦN 4: THÁNG 5 Tiết 1 Nội dung: Luỹ thừa của một số tự nhiên, nhân 2 luỹ thừa I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: A là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 9. 1/ Hãy viết tập hợp A bằng hai cách: 2/ Tìm các tập con của A. 3/ Điền các kí hiệu thích hợp vào ô trống: Bài 2: Cho 1/ Viết các tập hợp A, B, C bằng cách liệt kê các phần tử và cho biết số phần tử của mỗi tập hợp. 2/ Dùng kí hiệu đã biết để biểu thị sự quan hệ giữa A, B và C. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tiết 2 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Viết số La Mã lớn nhất Viết số La Mã nhỏ nhất Viết số La Mã có nhiều chữ số nhất nhất Bài 2: Cho t ập h ợp v à Viết tập hợp A các phần tử thuộc M mà không thuộc H. Viết tập hợp B các phần tử thuộc H mà không thuộc M. Viết tập hợp A các phần tử v ừa thuộc M v ừa thuộc H. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: Tiết 3 Nội dung: Ôn tập về số tự nhiên I/ Mục tiêu + Học sinh biết cách ghi một tập hợp, biểu diễn một tập hợp dưới dạng biẻu đồ Ven + Biết cách tìm số liền trước, liền sau của một số tự nhiên bất kỳ II/ Bài tập Bài 1: Viết số La Mã lớn nhất Viết số La Mã nhỏ nhất Viết số La Mã có nhiều chữ số nhất nhất Bài 2: Cho t ập h ợp v à Viết tập hợp A các phần tử thuộc M mà không thuộc H. Viết tập hợp B các phần tử thuộc H mà không thuộc M. Viết tập hợp A các phần tử v ừa thuộc M v ừa thuộc H. Bài 3: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
Tài liệu đính kèm: