Giáo án dạy Ngữ văn 6 tiết 58: Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

So¹n: 26/11/2008	 
Gi¶ng:6A.	
 6B.	
TiÕt 58
LUYỆN TẬP
 KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
I, Mục đích yêu cầu 
* Tập giải quyết một số đề bài tưởng tượng sáng tạo 
_ Chú trọng khâu học sinh có thể tự làm dàn bài cho đề bài tưởng tượng vào thực hành luyện tập 
II, Chuẩn bị 
 + Giáo viên : Soạn bài 
Dự kiến khả năng tích hợp : Phần văn qua văn bản Con hổ có nghĩa ; Phần Tiếng việt qua bài Động từ 
+ Học sinh : Học bài, Soạn bài
III. TiÕn tr×nh tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc:
* H§ 1: Khëi ®éng
	1. Tỉ chøc líp:	6A.. 
	6B..
2. KiĨm tra: 	 - ThÕ nµo lµ kĨ chuyƯn t­ëng t­ỵng?
	3. Bµi míi(Giíi thiƯu bµi: )
* H§ 2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV mời hs đọc đề bài luyện tập 
Em hãy cho biết chủ đề của truyện ?
Nếu ta lấy móc thờigian hiện tại với yêu cầu của đề , thì việc kể lại của em có thực hay không trong thực tế ?
Việc kể lại chuyện này thuộc kể bài nào ?
Nhân vật kể chuyện là ai ? Đó là ngồi thứ mấy ? 
Em hãy lập dàn bài !
Theo em phần mở bài phải làm gì ?
Em hãy tưởng tượng trong phần thân bài sẽ viết những gì ?
Phần kết bài sẽ làm gì ?
Gv mời hs đọc đề bài a sgk 140
Chủ đề của truyện sẽ kể là gì ?
( Tình cảm của em và đồ vậthay con vật ) Em sẽ chọn đồ vật (con vật) nào vào vai nhân vật kể ?
Xây dựng một câu truyện mà trong đó nhân vật là một con vật (đồ vật) thì em sử dụng cách kể ntn ? (nhân hóa)
Em hãy lập dàn bài cho đề bài a
Nêu chủ đề của chuyện cuộc gặp gỡ trò chuyện thú vị với nhân vật cổ tích ?
Nhân vật được chọn là ai ? Nhân vật được yêu thích trong truyện cổ tích ? 
I: Đề bài luyện tập 
Đề bài : Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường 
A: Tìm hiểu đề 
. Chủ đề : Chuyến thăm trường sau mười năm xa cách 
. Kiểu bài : Kể chuyện tưởng tượng nhân vật kể em (ngôi thứ nhất)
B: Dàn bài 
1/ Mở bài : Lý do về thăm trường sau mười năm xa cách (nhân dịp nào ? Lễ khai giảng hay ngày nhà giáo Việt Nam 20.11)
2/ Thân bài : 
* Chuẩn bị đến thăm trường (mtả , tâm trạng , bồn chồn , nao nức )
* Đến thăm trường :
Quan cảnh chung của trường có gì thay đổi? Những gì còn lưu lại 
_ Gặp lại thầy cô , bạn bè cũ ( Nếu có) 
Trò chuyện , hỏi hang tâm sự , nhắc lại những kị niệm cũ 
3/ Kết bài 
_ Chia tay với trường , thầy cô giáo 
_ Cảm xúc 
II: Đề bài bổ xung 
1/ Đề A sgk 140 
Dàn bài 
1/ Mở bài 
_ Đồ vật (con vật) tự giới thiệu mình 
_ Đồ vật (con vật) giới thiệu về tình giữa mình và người chủ 
2/ Thân bài :
Lý do (con vật) đồ vật trở thành vật sở hữa của người chủ 
Tình cảm ban đầu giữa đồ vật (con vật) người chủ 
Những kỉ niệm vui buồn khó quên của cả hai nhân vật 
_ Tình cảm lúc sau (nếu có thay đổi ) Nêu lý do thay đổi
3/ Kết bài : Suy nghĩ , cảm xúc của đồ vật (con vật) đó 
2/ Đề B sgk 140
Dàn bài 
1/ Mở bài 
Giới thiệu không gian , thờigian của buổi gặp gỡ 
Xây dựng tình huống gặp nhân vật trong truyện (nằm mơ , tưởng tượng)
2/ Thân bài :
_ Cuộc trò chuyện thú vị 
_ Hỏi hang những điều thắc mắc , thú vị 
_ Trao đổi suy nghĩ (nếu có)
3/ Kết luận 
Bày tỏ tình cảm đối với nhân vật đó
4/ Hướng dẫn về nhà 
_ Em hãy tưởng tượng một đoạn kết mới trong truyện cổ “Ông lão đánh cá và con cá vàng”
- Soạn bài “Con hổ có nghĩa”