Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 65: Ôn tập chương IV - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thừa Trí

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 65: Ôn tập chương IV - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thừa Trí

I. Mục tiêu:

 - Có kĩ năng giải BPT bậc nhất và PT dạng và dạng

 - Hệ thống lại kiến thức về BĐT, BPT theo yêu cầu của chương

 - Rèn cho HS có tinh thần cộng tác trong lúc ôn tập

II. Chuẩn bị:

- GV: SGK, thước thẳng

- HS: SGK, thước thẳng

- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.

III. Tiến trình:

1. Ổn định lớp:

 2. Kiểm tra bài cũ: (10)

 GV cho HS lên bảng giải bài tập 35 để lấy điểm miệng.

 3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 1: (15)

 GV nhắc lại các bước giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối.

 GV gọi hai HS lên bảng.

 HS chú ý theo dõi.

 Hai HS lên bảng giải, các em khác làm vào trong vở, chú ý theo dõi và nhận xét bài làm của bạn. Bài 37: Giải các phương trình sau

a) (1)

Để giải pt (1) ta giải hai pt sau:

1) x – 7 = 2x + 3 với

x – 2x = 3 + 7 – x = 10

x = – 10 (loại)

2) 7 – x = 2x + 3 với x <>

7 – 3 = 2x + x 4 = 3x

 (nhận)

Tập nghiệm của ph.trình trên:

b) (2)

Để giải pt (2) ta giải hai pt sau:

1) x + 4 = 2x – 5 với

4 + 5 = 2x – x 9 = x

x = 9 (nhận)

2) – x – 4 = 2x – 5 với x < –="">

5 – 4 = 2x + x 1 = 3x

 (loại)

Tập nghiệm của phương trình trên:

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 371Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 65: Ôn tập chương IV - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thừa Trí", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 17 – 04 – 2008
Tuần: 31
Tiết: 65
ÔN TẬP CHƯƠNG IV
I. Mục tiêu: 
	- Có kĩ năng giải BPT bậc nhất và PT dạng và dạng 
	- Hệ thống lại kiến thức về BĐT, BPT theo yêu cầu của chương
	- Rèn cho HS có tinh thần cộng tác trong lúc ôn tập
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng
- HS: SGK, thước thẳng
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	GV cho HS lên bảng giải bài tập 35 để lấy điểm miệng.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	GV nhắc lại các bước giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối.
	GV gọi hai HS lên bảng.
	HS chú ý theo dõi.
	Hai HS lên bảng giải, các em khác làm vào trong vở, chú ý theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
Bài 37: Giải các phương trình sau
a) 	(1)
Để giải pt (1) ta giải hai pt sau:
1) x – 7 = 2x + 3 với 
x – 2x = 3 + 7 – x = 10
x = – 10	(loại)
2) 7 – x = 2x + 3 với x < 7
7 – 3 = 2x + x 4 = 3x
	(nhận)
Tập nghiệm của ph.trình trên: 
b) 	(2)
Để giải pt (2) ta giải hai pt sau:
1) x + 4 = 2x – 5 với 
4 + 5 = 2x – x 9 = x
x = 9	(nhận)
2) – x – 4 = 2x – 5 với x < – 4
5 – 4 = 2x + x 1 = 3x
	(loại)
Tập nghiệm của phương trình trên:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
	GV yêu cầu HS nhắc lại hai quy tắc biến đổi BPT.
	Nhân cả hai vế của BPT cho số nào?
	Hãy nhân và thu gọn ta sẽ tìm được x.
	Nhân cả hai vế của BPT cho số nào?
	GV cho HS thực hiện tương tự như câu a.
	HS nhắc lại quy tắc nhân và quy tắc chuyển vế.
	Số 4
	HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
	Số 15
	HS thực hiện tương tự như câu a.
Bài 41: Giải các bất phương trình sau
a) 
Vậy nghiệm của BPT trên là x > -18
c) 
Vậy nghiệm của BPT trên là x > 2
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
	5. Dặn Dò: (5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm các bài tập 42; 43 ở nhà.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 

Tài liệu đính kèm:

  • docDS8T65.doc