A. MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh biết sử dụng quy tắc dấu ngoặc để hình thành quy tắc cộng trừ hai đa thức.
- Giúp học sinh áp dụng quy tắc cộng trừ đa thức vừa học để cộng, trừ hai đa thức.
B. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ, thước thẳng.
Học sinh: Giấy trong, bút dạ xanh, phiếu học tập.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ: (2-3)
-
2. Dạy học bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1: CỘNG HAI ĐA THỨC (8 – 10)
Tiết này không làm được, vì nội dung của D57 giống D56 1. Cộng hai đa thức
Ngày soạn:12/1/2007 Ngày giảng: 22/1/2007 Tiết 57: Cộng trừ Đa thức A. Mục tiêu: Giúp học sinh biết sử dụng quy tắc dấu ngoặc để hình thành quy tắc cộng trừ hai đa thức. Giúp học sinh áp dụng quy tắc cộng trừ đa thức vừa học để cộng, trừ hai đa thức. B. Chuẩn bị: Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ, thước thẳng. Học sinh: Giấy trong, bút dạ xanh, phiếu học tập. C. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: (2’-3’) 2. Dạy học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Cộng hai Đa thức (8’ – 10’) Tiết này không làm được, vì nội dung của D57 giống D56 1. Cộng hai đa thức 3. Luyện tập và củng cố bài học: (8’- 10’) ccccccccccccccc 4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’) ccccccccccc Ngày soạn:18/1/2007 Ngày giảng: 25/1/2007 Tiết 58: Tiết này ko làm đc vì không có D58 A. Mục tiêu: cccccccccccccc B. Chuẩn bị: Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng. Học sinh: Bút dạ xanh, giấy trong, phiếu học tập. C. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: (5’-7’) 2. Dạy học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Đa thức (3’ – 5’) Hoạt động 2: Thu gọn đa thức (30’ – 32’) Hoạt động 3: Bậc của đa thức (30’ – 32’) 3. Luyện tập và củng cố bài học: (Lồng vào phần luyện tập) cccccccccccc 4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’) cccccccccccc
Tài liệu đính kèm: