Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ 1 (11):
GV: Treo bảng phụ vd1.
Hãy giải thích vd trên.
GV cho HS nêu lại.
GV cho HS nghiên cứu vd2 SGK.
GV giới thiệu cho HS bài làm mẫu để HS làm tương tự.
HĐ 2 (8):
GV cho HS thảo luận nhóm ?1
GV dành thời gian 5 để HS thảo luận.
Sau khi HS nhận xét xong và cho trình bày vào vở.
Đối với ?2 GV cho HS thảo luận nhóm.
HĐ 3 (8):
GV: cho HS thực hiện theo nhóm BT6/28/SGK.
GV giải thích cách làm (mỗi nhóm 3 chữ cái).
GV cho HS thảo luận nhóm trong 5.
GV sử dụng bảng phụ để HS lên bảng điền vào.
HS xem vd trong 5.
1 HS trình bày.
HS còn lại nhận xét.
HS nghiên cứu trong 5
HS cần nắm:
-Thay số vào như thế nào?
-Thứ tự thực hiện phép tính.
-Kết luận.
Mỗi nhóm trình bày bài toán.
HS còn lại nhận xét.
Sau đó HS thi đua chọn đáp án đúng.
Giá trị biểu thức tại x=-4; y=3 là 48.
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Nhóm 1: N, H, I
Nhóm 2: T, Ê, V.
Nhóm 3: Ă, L, M
Nhóm nào làm nhanh nhất và đúng nhất sẽ cộng điểm.
Tiết 52 : GIÁ TRỊ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Mục tiêu: - HS biết tính giá trị của biểu thức đại số. - Rèn kĩ năng tính toán. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, thước. HS: Bảng phụ, thước. Các hoạt động trên lớp 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài cũ (7’): Thế nào là biểu thức đại số? Cho vd? Sửa BT5/27/SGK. 3) Bài mới (27’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung HĐ 1 (11’): GV: Treo bảng phụ vd1. Hãy giải thích vd trên. GV cho HS nêu lại. GV cho HS nghiên cứu vd2 SGK. GV giới thiệu cho HS bài làm mẫu để HS làm tương tự. HĐ 2 (8’): GV cho HS thảo luận nhóm ?1 GV dành thời gian 5’ để HS thảo luận. Sau khi HS nhận xét xong và cho trình bày vào vở. Đối với ?2 GV cho HS thảo luận nhóm. HĐ 3 (8’): GV: cho HS thực hiện theo nhóm BT6/28/SGK. GV giải thích cách làm (mỗi nhóm 3 chữ cái). GV cho HS thảo luận nhóm trong 5’. GV sử dụng bảng phụ để HS lên bảng điền vào. HS xem vd trong 5’. 1 HS trình bày. HS còn lại nhận xét. HS nghiên cứu trong 5’ HS cần nắm: -Thay số vào như thế nào? -Thứ tự thực hiện phép tính. -Kết luận. Mỗi nhóm trình bày bài toán. HS còn lại nhận xét. Sau đó HS thi đua chọn đáp án đúng. Giá trị biểu thức tại x=-4; y=3 là 48. HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. Nhóm 1: N, H, I Nhóm 2: T, Ê, V. Nhóm 3: Ă, L, M Nhóm nào làm nhanh nhất và đúng nhất sẽ cộng điểm. 1) Giá trị biểu thức đại số: 2) Áp dụng: Tính giá trị 3x2 - 9x tại x=1; x=? Giải Tại x=1, ta có: 3.12 - 9.1 = 6 Vậy tại x=1 giá trị biểu thức là 6. Tương tự tại x= giá trị biểu thức là BT6/28/SGK: LÊ VĂN THIÊM. 4) Củng cố (3’): - GV cho HS tiếp tục chia hai nhóm làm BT7/29/SGK a) –7 b)-9. 5) Dặn dò (7’): Học bài và xem BT đã giải. BTVN: BT9/29/SGK. Chuẩn bị bài mới. - Hướng dẫn bài tập về nhà: BT9/29/SGK: Kết quả: GV giới thiệu cho HS mục “ có thể em chưa biết”. & DẠY TỐT HỌC TỐT &
Tài liệu đính kèm: