I. Mục Tiêu:
1) Kiến thức - Hệ thống hoá sự phát triển của các mảng kiến thức của chương.
2) Kỹ Năng - Rèn kĩ năng giải một số bài toán tổng hợp các kiến thức của chương.
3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn Bị:
- GV: Máy tính cầm tay.
- HS: Máy tính cầm tay và các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Trực quan, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy
1. Ổn định lớp: (1) 7A1 .
7A2 .
2. Kiểm tra bài cũ: ( Xen vào lúc ôn tập.)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: (42)
Dấu hiệu ở đây là gì?
GV cho HS lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu.
GV hướng dẫn HS nhận xét: về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhât, những giá trị chiếm đa số.
Dấu hiệu ở đây là năng suất lúa của từng tỉnh từ Nghệ An trở vào.
HS lập bảng tần số.
HS nhận xét. Bài 20:
a) Dấu hiệu ở đây là năng suất lúa của từng tỉnh từ Nghệ An trở vào.
Bảng tần số:
Năng suất (x)
Tần số (n)
20
1
25
3
30
7
35
9
40
6
45
4
50
1
N = 31
Nhận xét:
Năng suất cao nhất là 50 tạ/ha
Năng suất thấp nhất là 20 tạ/ha
Phần lớn các tỉnh đạt năng suất lúa từ 30 đến 40 tạ/ha.
Ngày Soạn :15/02/2013 Ngày Dạy : 18/02/2013 Tuần: 23 Tiết: 49 ÔN TẬP CHƯƠNG III I. Mục Tiêu: 1) Kiến thức - Hệ thống hoá sự phát triển của các mảng kiến thức của chương. 2) Kỹ Năng - Rèn kĩ năng giải một số bài toán tổng hợp các kiến thức của chương. 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II. Chuẩn Bị: - GV: Máy tính cầm tay. - HS: Máy tính cầm tay và các bài tập về nhà. III. Phương Pháp Dạy Học: - Trực quan, nhóm. IV. Tiến Trình Bài Dạy Ổn định lớp: (1’) 7A1.. 7A2.. 2. Kiểm tra bài cũ: ( Xen vào lúc ôn tập.) 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (42’) Dấu hiệu ở đây là gì? GV cho HS lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu. GV hướng dẫn HS nhận xét: về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhât, những giá trị chiếm đa số. Dấu hiệu ở đây là năng suất lúa của từng tỉnh từ Nghệ An trở vào. HS lập bảng tần số. HS nhận xét. Bài 20: a) Dấu hiệu ở đây là năng suất lúa của từng tỉnh từ Nghệ An trở vào. Bảng tần số: Năng suất (x) Tần số (n) 20 1 25 3 30 7 35 9 40 6 45 4 50 1 N = 31 Nhận xét: Năng suất cao nhất là 50 tạ/ha Năng suất thấp nhất là 20 tạ/ha Phần lớn các tỉnh đạt năng suất lúa từ 30 đến 40 tạ/ha. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG GV cho HS lập biểu đồ đoạn thẳng vào trong vở. GV cho HS thảo luận tính số trung bình cộng. HS lập biểu đồ đoạn thẳng vào trong vở và lấy điểm. HS thảo luận. b) Biểu đồ đoạn thẳng: c) Số trung bình cộng: tạ/ha M0 = 35 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Làm tiếp bài taapj19 SGK - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết. 6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: ........
Tài liệu đính kèm: