Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 47: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Thị Hoan

Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 47: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Thị Hoan

I. Mục tiêu:

- Học sinh cần nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng được chúng trong những tính huống cần thiết, hiểu được phép chứng minh của định lý 1.

- Biết vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán, nhận xét các tính chất qua hình vẽ.

- Biết diễn đạt một định lý thành một bài toán với hình vẽ, giả thiét và kết luận.

II. Chuẩn bị của G và H:

Giáo viên: Thước thẳng, êke, compa.

Học sinh: Thước thẳng, e ke, compa, bút chì, một tam giác bằng giấy.

III. Tiến trình bài dạy:

1. Kiểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5 – 7)

-

2. Dạy học bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG

HOẠT ĐỘNG 1: HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH VÀ DỰ ĐOÁN (5 – 7)

+ Nêu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông đã biết.

+ Trả lời. 1. Góc đối diện với cạnh lớn hơn

?1

ABC: AC > AB

dự đoán B > C

?2 thực hành gấp hình

Ta có: ABM là góc ngoài

Của ABM ABM > C

Tiết 47 này không làm tiếp được nữa, vì file H48 trong thư mục HH7 có nội dung không đúng. Nội dung của file đó từ Hoạt Động 2 trở đi là nội dung @các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông@

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 194Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 47: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện - Năm học 2006-2007 - Nguyễn Thị Hoan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:06/2/2007	Ngày giảng: 10/02/2007
Tiết 47: quan hệ giữa góc và cạnh đối diện 
I. Mục tiêu:
- Học sinh cần nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng được chúng trong những tính huống cần thiết, hiểu được phép chứng minh của định lý 1.
- Biết vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán, nhận xét các tính chất qua hình vẽ.
- Biết diễn đạt một định lý thành một bài toán với hình vẽ, giả thiét và kết luận.
II. Chuẩn bị của G và H:
Giáo viên: Thước thẳng, êke, compa. 
Học sinh: Thước thẳng, e ke, compa, bút chì, một tam giác bằng giấy.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’ – 7’)
- 
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hành và dự đoán (5’ – 7’)
Nêu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông đã biết.
Trả lời.
A
1. Góc đối diện với cạnh lớn hơn
C
B
?1
DABC: AC > AB
dự đoán B > C
?2 thực hành gấp hình
Ta có: AB’M là góc ngoài 
Của DAB’M ị AB’M > C
Tiết 47 này không làm tiếp được nữa, vì file H48 trong thư mục HH7 có nội dung không đúng. Nội dung của file đó từ Hoạt Động 2 trở đi là nội dung @các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông@
3. Luyện tập và củng cố bài học: (2’)
- 
4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’)
- 

Tài liệu đính kèm:

  • dochinh7_tiet_47.doc