Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 45: Luyện tập - Năm học 2010-2011

Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 45: Luyện tập - Năm học 2010-2011

HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng

? Hãy lập bảng tần số ở bài tập 6 SGK T11?

? Nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng?

? Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số trên?

Bài tập 12 SGK T14

? Bảng đã cho ở đề bài là bảng gì?

? Từ bảng đó hãy lập bảng tần số?

? Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng?

Gv nhận xét

Bài 13 SGK

? Làm theo nhóm gọi đại diện nhóm trình bày?

-HS lên bảng trình bày

- HS trả lời

- HS lên bảng trình bày

HS đọc đề

HS trình bày bảng

HS trình bày bảng

Trình bày bảng

HS hoạt động nhóm

 1> Bài 11 SGK T14

 Từ bảng tần số lập được ở bài tập 6 dựng biểu đồ đoạn thẳng.

Giá trị x 0 1 2 3 4

Tần số n 2 4 17 5 2 N=30

Bài 12 – SGK T14

Bảng giá trị tần số

Giá trị x 17 18 20 25 28 30 31 32

Tần số n 1 3 1 1 2 1 2 1 N=

12

Bài 13 SGK T15

a. 16 triệu người

b. 78 năm

22 triệu

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 225Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 45: Luyện tập - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày giảng: 17/ 01/ 2011 (7ac)
Tiết 45. LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- H/s biÕt c¸ch dùng biÓu ®å ®o¹n th¼ng tõ b¶ng "tÇn sè" vµ ng­îc l¹i tõ biÓu ®å ®o¹n th¼ng, häc sinh biÕt lËp l¹i b¼ng "tÇn sè"
- BiÕt tÝnh tÇn suÊt vµ biÕt thªm vÒ biÓu ®å h×nh qu¹t qua bµi ®äc thªm
2. Kĩ năng: 
- HS trung bình, yếu: HS vẽ được biểu đồ đoạn thẳng.
- HS khá giỏi: HS vẽ thành thạo, đẹp biểu đồ đoạn thẳng.
3. Thái độ: Vẽ biểu đồ cẩn thận chính xác
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Phấn màu, thước kẻ
2. Học sinh: Bảng phụ, bài tập
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Dấu hiệu là gì?
- Làm bài tập 10
3. Bài mới:
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
? Hãy lập bảng tần số ở bài tập 6 SGK T11?
? Nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng?
? Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số trên?
Bài tập 12 SGK T14
? Bảng đã cho ở đề bài là bảng gì?
? Từ bảng đó hãy lập bảng tần số?
? Hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng?
Gv nhận xét
Bài 13 SGK
? Làm theo nhóm gọi đại diện nhóm trình bày?
-HS lên bảng trình bày
- HS trả lời
- HS lên bảng trình bày
HS đọc đề
HS trình bày bảng
HS trình bày bảng
Trình bày bảng
HS hoạt động nhóm
1> Bài 11 SGK T14
 Từ bảng tần số lập được ở bài tập 6 dựng biểu đồ đoạn thẳng.
Giá trị x
0
1
2
3
4
Tần số n
2
4
17
5
2
N=30
17 
 5
 4
 2 
 0
1	2	3	4	 
Bài 12 – SGK T14
Bảng giá trị tần số
Giá trị x
17
18
20
25
28
30
31
32
Tần số n
1
3
1
1
2
1
2
1
N=
12
 3
 2
 1 
 0
	 17 18 20 25 28 30 31 32 
Bài 13 SGK T15
16 triệu người
78 năm
22 triệu
4. Củng cố: KIỂM TRA 15’
 Đề bài: Điểm kiểm tra toán học kì I của học sinh lớp 7A được cho trong bảng sau:
Giá trị x
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
tần số n
0
0
4
5
7
10
9
6
4
3
2
N=50
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? số các giá trị là bao nhiêu ?
b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
 ĐÁP ÁN: 
a) Dấu hiệu là điểm kiểm tra toán học kì I của học sinh lớp 7A. Số giá trị là 50 (4 đ)
b) Vẽ biểu đồ đúng (6 đ)
5. Dặn dò:
- Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK
- Làm các bài tập 9, 10 trang 5 SBT.
- Đọc trước bài: Số trung bình cộng 

Tài liệu đính kèm:

  • docT45.doc