Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 26: Đại lượng tỉ lệ nghịch - Lý Hồng Tuấn

Tiết 26	ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
Mục tiêu:
HS biết công thức biễu diễn mối quan hệ hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ nghịch hay không?
Hiểu tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
Biết tìm hệ số và giá trị của 1 đại lượng tỉ lệ nghịch khi biết hệ số và giá trị tương ứng của đại lượng kia.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phu.
Học sinh: Bảng phụ, máy tính.
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài cũ (7’): Sửa bt10/56/SGK.
 3) Bài mới (27’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ1(13’): 
GV cho HS thực hiện ?1
GV -> định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ thuận.
=> x=?
Nếu y tỉ lệ nghịch x theo hệ số a thì x tỉ lệ nghịch y theo hệ số nào?
HĐ2(14’):
 GV treo bảng phụ 
Theo định nghĩa tìm a.
x2=3; x3=4; x4=5 => ?
Tính x1y1; x2y2;.
GV : Hãy nêu tính chất 1.
GV: Các em hãy nêu tính chất này.
HS trình bày vào bảng nhóm.
HS nêu định nghĩa.
HS nêu chú ý này.
HS quan sát bảng phụ.
a = x1* y1 = 60 
HS nêu tính chất 1.
HS nêu.
Đinh nghĩa:
 hay xy=a.
Ta nói x và y là hai đậi lượng tỉ lệ nghịch.
Vd: y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số –3,5 ta có: .
Tính chất:
 có tính chất:
+)
+) 
Tính chất : (SGK)
 4) Củng cố (8’):
BT13/58/SGK:
x
0,5
-1,2
2
-3
4
6
y
12
-5
3
-2
1,5
1
5) Dặn dò (2’):
Học bài:
- BTVN: BT14/58/SGK.
Chuẩn bị bài mới.