HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
Hoạt động 1: Lm bi tập 101 (sgk) (15)
-GV: cho 2 HS đứng tại chỗ trả lời hai câu a và b. Thông qua đó, GV nhắc lại khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.
-GV: Với câu c, GV hướng dẫn HS chuyển 0,573 ở vế trái sang vế phải. Đến đây, bài toán trở về câu a.
-GV: Với câu d ta làm tương tự như câu c với việc ta xem là nào đó. Ta giải tương tự như câu c để tìm X. Sau khi tìm được X, ta tìm x.
-GV: nhận xét, chốt ý.
-HS: trả lời câu a và b.
-HS: chú ý theo dõi và lên bảng giải hai câu c và d. Các em khác làm vào vở,
nhận xét bài làm của bạn
Bài 101: Tìm x, biết:
a)
b) không có giá trị nào của x để .
c)
d)
hoặc
hoặc
hoặc
hoặc
Ngày soạn: 02/11/2012 Ngày dạy: 05/11/2012 Tuần: 11 Tiết: 21 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) I. Mục tiêu: Kiến thức : Củng cố, hệ thống hoá các mảng kiến thức của chương 1. Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính toán trên tập số hữu tỉ. Vận dụng thành thạo các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Thái độ : GD ý thức học tập , chăm chỉ, cẩn thận. II. Chuẩn bị: GV: SGK, thước thẳng. HS: Ôn tập chu đáo. III. Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp tái hiện, nhĩm. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1 : 7A2 : 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Làm bài tập 101 (sgk) (15’) -GV: cho 2 HS đứng tại chỗ trả lời hai câu a và b. Thông qua đó, GV nhắc lại khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. -GV: Với câu c, GV hướng dẫn HS chuyển 0,573 ở vế trái sang vế phải. Đến đây, bài toán trở về câu a. -GV: Với câu d ta làm tương tự như câu c với việc ta xem là nào đó. Ta giải tương tự như câu c để tìm X. Sau khi tìm được X, ta tìm x. -GV: nhận xét, chốt ý. -HS: trả lời câu a và b. -HS: chú ý theo dõi và lên bảng giải hai câu c và d. Các em khác làm vào vở, nhận xét bài làm của bạn Bài 101: Tìm x, biết: a) b) không có giá trị nào của x để . c) d) hoặc hoặc hoặc hoặc HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 2: Làm bài tập 103 (17’) -GV: cho HS nhắc lại tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. -GV: Gọi x (đ) là số tiền lãi tổ 1 nhận được. Gọi y (đ) là số tiền lãi tổ 2 nhận được thì theo đề bài ta có điều gì? -GV: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau cho tỉ lệ thức: ta được điều gì? x + y = ? Vậy ta suy ra -GV: Cho HS tính x và y. Nhận xét, chốt ý. -HS: nhắc lại. -HS: -HS: -HS: x+ y = 12800000 -HS: tính x và y. Bài 103: Gọi x (đ) là số tiền lãi tổ 1 nhận được. Gọi y (đ) là số tiền lãi tổ 2 nhận được. Điều kiện: x > 0; y > 0. Theo đề bài ta có: và x + y = 12800000 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: Suy ra: Vậy: Tổ 1 nhận được 4800000 đ tiền lãi Tổ 2 nhận được 8000000 đ tiền lãi 4. Củng Cố: (10’) - GV cho HS làm bài tập tương tự như bài 103 bằng cách cho thảo luận nhóm. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GVHD HS về nhà làm bài tập 104. 6. Rút Kinh Nghiệm :
Tài liệu đính kèm: