Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 10: Luyện tập - Năm học 2008-2009

Thứ 5 ngày 18 tháng 09 năm 2008
Tiết 10:
LUYệN TậP
A/ MụC TIêU:
1/ Củng cố các kiến thức về tỉ lệ thức, biết xét xem các tỉ số có lập được thành tỉ lệ thức không.
2/ Có kỹ năng áp dụng tính chất tỉ lệ thức để tìm một số hạng chưa biết. Lập được các tỉ lệ thức khi có một đẳng thức.
3/ Giáo dục ý thức tự giác, trung thực khi làm bài kiểm tra.
B/ PHươNG TIệN:
	1/ Giáo viên: Bảng phụ, 4 phiếu học tập ghi nội dung của bài 50/27.
	2/ Học sinh: Phiếu học tập.4 chữ cái A; B; C; D.
C/ TIếN TRìNH:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ:
1/Tìm x biết 
a/ b/ 
2/Từ đẳng thức sau, ta suy ra được những tỉ lệ thức nào?
a/ x.y = a.b (x;y;a;b ạ 0)
b/ x.m = y.n (x;y;m;n ạ 0)
Gv gọi 4 học sinh lên bảng làm.
HS còn lại làm vào vở nháp.
Hoạt động 2: Luyện tập:
Giáo viên cho hai học sinh lên bảng giải câu a; b của bài 49/26.
-Kết hợp hỏi: Để xem hai tỉ số có lập thành một tỉ lệ thức không ta làm ntn?
Hoạt động nhóm.
-Gv chia nhóm, chỉ định nhóm trưởng.
-Học sinh trả lời: 
Xét các tỉ số nếu chúng bằng nhau thì lập thành một tỉ lệ thức.
Luyện tập:
Bài 49/26:
a/ 3,5:5,25 = 2:3
 14:21=2: 3 vậy ta có tỉ số
 3,5:5,25=14:21.
b/ 
 =
2,1:3,5=0,3:0,5=3:5
Vậy chúng không lập thành tỉ lệ thức.
-Treo bảng phụ nêu nội dung hoạt động của nhóm.
-Yêu cầu học sinh đọc lại đề.
Hoạt động nhóm trong 10 phút.
Sau khi các nhóm thực hiện xong, Gv thu lại phiếu học tập và nêu nhận xét về tình hình làm bài của từng nhóm.
Thảo luận chung:
Gv cho học sinh nêu sơ qua về tác giả.
Bài 52: Gv cho học sinh chuẩn bị 4 chữ A; B; C; D
Sau đó đọc đề bài 52 và cho học sinh tìm đáp án đúng.
Học sinh làm theo sự phân công của nhóm trưởng.
Bài 50/27:
N : 6 = 7:3
 =14 (N = 14)
H = -25 C = 16
I = -63 ư = -0,84
ư = -0,84 ế =9,17
Y= ợ =
B = U = 0,84
L = 0,3 T = 6
Đó là ô chữ:
BINH THư YếU LượC 
Bài 52/27
C
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
- Học kỹ các tính chất về tỉ lệ thức.
- BTVN số 51;53/27.