1/. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
-Biết được cách tỉa hoa bằng các loại rau, củ, quả.
-Thực hiện được một số mẫu hoa đơn giản, thông dụng để trang trí món ăn.
1.2. Kỹ năng:
Vận dụng sáng tạo các mẫu hoa để trang trí.
1.3. Thái độ:
-Rèn tính cẩn thận, khéo léo khi sử dụng các dụng cụ sắc nhọn.
-Ý thức giữ vệ sinh mơi trường, tiết kiệm nguyn liệu tỉa hoa.
2/. TRỌNG TM:
Thực hiện được một số mẫu hoa đơn giản để trang trí món ăn.
3/. CHUẨN BỊ:
* GV: + Các dụng cụ tỉa hoa.
+ Mẫu hoa, lá từ quả ớt, hành lá, dưa leo.
* HS: + Mỗi nhóm 1 dao nhỏ, thớt nhựa, đĩa sứ trắng.
+ Nguyên liệu: dưa leo, ớt trái lớn, hành lá.
Bài 24 -Tiết 48 Tuần dạy: 25 Thực hành (tt) TỈA HOA TRANG TRÍ MÓN ĂN TỪ MỘT SỐ LOẠI RAU CỦ QUẢ 1/. MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: -Biết được cách tỉa hoa bằng các loại rau, củ, quả. -Thực hiện được một số mẫu hoa đơn giản, thông dụng để trang trí món ăn. 1.2. Kỹ năng: Vận dụng sáng tạo các mẫu hoa để trang trí. 1.3. Thái độ: -Rèn tính cẩn thận, khéo léo khi sử dụng các dụng cụ sắc nhọn. -Ý thức giữ vệ sinh mơi trường, tiết kiệm nguyên liệu tỉa hoa. 2/. TRỌNG TÂM: Thực hiện được một số mẫu hoa đơn giản để trang trí món ăn. 3/. CHUẨN BỊ: * GV: + Các dụng cụ tỉa hoa. + Mẫu hoa, lá từ quả ớt, hành lá, dưa leo. * HS: + Mỗi nhóm 1 dao nhỏ, thớt nhựa, đĩa sứ trắng. + Nguyên liệu: dưa leo, ớt trái lớn, hành lá. 4/. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 61: 62: 4.2. Kiểm tra miệng: KT sự chuẩn bị của HS về nguyên liệu và dụng cụ tỉa hoa. 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Thao tác mẫu -G: Từ quả dưa chuột, ta có thể tỉa được nhiều hình tượng khác nhau. -H: Đọc SGK phần 3a) Tỉa 1 lá, 3 lá. -H: Quan sát H3-32/ SGK. -G: Nêu một số yêu cầu trước khi thao tác mẫu về: + Nguyên liệu: chọn quả dưa to, thẳng, ít hạt. + Kỹ thuật: các lát dưa phải chẻ đều nhau, không quá dày hay quá mỏng. + Tỉa xong, ngâm nước sạch 3-5’. -G: Thao tác mẫu cho HS quan sát. -H: Thực hiện theo hướng dẫn của GV. + Tỉa 1 lá dính nhau ở phần sống thẳng. + Tỉa 3 lá dính nhau ở 1 đầu. -H: Đọc mục 3b,c) SGK và quan sát H3.33; H3.34. -G: Thao tác mẫu, HS quan sát. -H: Thao tác theo hướng dẫn của GV. -Tiếp theo, GV hướng dẫn HS tỉa hoa từ quả ớt. -G: Hướng dẫn các bước như SGK /118. * GDMT: -Sử dụng hợp lý nguyên liệu tỉa hoa, tránh lãng phí nguyên liệu. -Giữ vệ sinh sạch sẽ sản phẩm tỉa hoa để sử dụng chế biến hoặc trang trí mĩn ăn. -Thực hiện và nhắc nhở các bạn thu dọn vệ sinh nơi thực hành, đổ rác thải đúng nơi quy định. 2). Tỉa hoa từ qủa dưa chuột: -Tỉa 1 lá và 3 lá (H3.32/ SGK). (HS thực hành trên quả dưa chuột) -Tỉa cành lá (H3.33). -Tỉa bó lúa (H3.34). 3). Tỉa hoa từ quả ớt: -Tỉa hoa huệ tây (H3.30). -Tỉa hoa đồng tiền (H3.31). 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: -GV hệ thống lại một số dạng tỉa hoa cơ bản. -HS từng bàn tự nhận xét, đánh giá sản phẩm bàn khác. -GV nhận xét, rút kinh nghiệm tiết TH và chấm điểm một số sản phẩm tiêu biểu. -Nhắc HS thu dọn dụng cụ TH, vệ sinh lớp học và đổ rác thải đúng nơi quy định. 4.5. Hướng dẫn HS tự học: @ Đối với bài học ở tiết học này: -Xem lại cách tỉa hoa từ quả ớt, dưa chuột vừa thực hành xong. -Vận dụng cách tỉa trên để trang trí các mĩn ăn ở gia đình thêm phần hấp dẫn. @ Đối với bài học ở tiết tiếp theo: -Xem trước bài 19: “ TH trộn dầu giấm rau xà lách ” -Mỗi nhĩm chuẩn bị nguyên liệu và dụng cụ như hướng dẫn (SGK/ 92). 5/. RÚT KINH NGHIỆM: @ Về nội dung: ............................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. @ Về phương pháp: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... @ Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: