Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 24: Trang trí nhà ở bằng một số đồ vật

Bài 11 -Tiết 24
TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT
Tuần dạy : 13
1/. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
	 	-Hiểu được mục đích của việc trang trí nhà ở.
	 	-Biết được công dụng, cách lựa chọn một số đồ vật để trang trí nhà ở. 
1.2. Kỹ năng:
	 Lựa chọn được một số đồ vật để trang trí phù hợp với nơi ở của mình.
1.3. Thái độ:
	 	Có ý thức thẩm mỹ, làm đẹp nhà ở của mình.
2/. TRỌNG TÂM:
Trang trí được nhà ở bằng một số đồ vật: tranh ảnh, gương.
3/. CHUẨN BỊ:
* GV: -Tranh ảnh, gương dùng để trang trí.
	 -Bảng phụ ghi bài tập tình huống.
* HS: Sưu tầm một số tranh ảnh dùng trong trang trí.
4/. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định tổ chức & kiểm diện: 61: 62: 
4.2. Kiểm tra miệng:
	 -G: Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ? (5đ)
 -H: Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp để mọi thành viên trong gia đình sống thoải mái, khỏe mạnh; làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở. 
	 -G: Phải làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ? (4đ)
 -H: Thường xuyên quét dọn, lau chùi và sắp xếp đồ đạc đúng vị trí. 
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: Tìm hiểu cách sử dụng tranh ảnh để trang trí nhà ở.
-Thông qua hình 2.10/ SGK, GV gợi ý để HS nêu công dụng của tranh ảnh dùng trong trang trí. 
-H: Để lưu giữ kỷ niệm, các sự kiện có ý nghĩa, làm tăng giá trị nghệ thuật, tính thẩm mỹ
-G: Cho HS quan sát tranh, ảnh, mẫu vật và hỏi:
 + Tranh ảnh thường được treo ở khu vực nào trong nhà ở ?
 + Khu vực sinh hoạt chung (riêng) nên trang trí loại tranh nào?
-H: Thảo luận nhóm về cách phối hợp màu sắc của tranh, của tường để tăng hiệu quả trang trí 
tranh ảnh.
* Bài tập tình huống: (dùng bảng phụ)
 + Tường màu nhạt, màu kem ta chọn màu sắc của tranh treo như thế nào ?
 + Tường màu xanh, sẫm nên chọn màu sắc của tranh treo như thế nào cho phù hợp ?
-G: Gợi ý, định hướng cách chọn màu sắc hợp lý.
-H: Cả lớp hoàn thành bài tập (3’).
-ĐVĐ: Tranh to, có nên treo trên khoảng tường nhỏ không ? Vì sao ?
-G: Ta có thể ghép nhiều bức tranh nhỏ để treo trên khoảng tường rộng( như H2.11).
-H: Quan sát lại H2.11, để nêu nhận xét về vị trí, cách treo tranh.
* GDMT: Tranh ảnh được lựa chọn và treo hợp lý sẽ làm cho căn nhà đẹp đẽ, ấm cúng hơn; tạo sự vui tươi, thoải mái, dễ chịu.
HĐ2: Tìm hiểu cách sử dụng gương để trang trí .
-H: Quan sát H2.13/ SGK để nêu công dụng của gương .
-G: Ngoài công dụng trên, nếu trang trí hợp lý, gương còn tạo cảm giác căn phòng rộng hơn, sáng sủa hơn.
-H: Nêu thêm một số công dụng của gương trong cuộc sống 
-H: Quan sát vị trí treo gương H2.12/SGK hoặc tranh ảnh dùng gương trang trí.
* Bài tập tình huống: (dùng bảng phụ)
 Gương không có khung hay gương quá nhỏ, có nên treo lên tường khơng ? Vì sao ?
-H: Thảo luận, hoàn thành bài tập trên( 2’).
* Chú ý: Tránh treo gương ở vị trí tạo cảm giác ảo, dễ va đập vào gương.
* GDMT:
-Biết sử dụng đồ vật dùng trong nhà để trang trí sẽ làm đẹp cho nhà ở.
-Tập thĩi quen quan sát, nhận xét việc trang trí nhà ở bằng các đồ vật, tăng vẻ đẹp thẩm mĩ cho ngơi nhà.
I/. Tranh ảnh:
 1) Công dụng:
 Dùng để trang trí nhà ở, làm đẹp cho căn nhà, tạo sự vui tươi, thoải mái và dễ chịu.
 2) Cách chọn tranh ảnh:
 -Nội dung tranh ảnh: tranh phong cảnh, ảnh gia đình, ảnh diễn viên ...
 -Màu sắc của tranh ảnh phải phù hợp với màu tường, màu đồ đạc trong nhà.
 -Kích thước tranh ảnh phải cân xứng với tường.
 3) Cách trang trí tranh ảnh:
 -Vị trí treo ảnh: tùy theo sở thích mỗi gia đình.
 -Cách treo ảnh: chú ý độ cao, hình thức và số lượng.
II/. Gương:
 1) Công dụng:
 Gương dùng để soi, trang trí, tạo vẻ đẹp cho căn phòng.
 2) Cách treo gương:
 -Gương rộng: treo phía trên tràng kỉ hay ghế dài.
 -Phòng nhỏ, hẹp: treo gương trên một phần tường hay toàn bộ tường.
 -Treo gương trên tủ, kệ, bàn làm việc: tạo vẻ thân mật, ấm cúng, tiện sử dụng.
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
-G: Nêu cách chọn và cách sử dụng tranh để trang trí nhà ở 
-H: Chọn tranh phù hợp với căn phòng, với màu sắc của tường
 Sử dụng tranh để trang trí, chú ý vị trí và cách treo tranh.
-G: Gương có công dụng gì ? Cách treo gương để trang trí nhà ở ?
-H: Gương dùng để soi, trang trí. Treo gương trên tủ, kệ, bàn làm việc
4.5. Hướng dẫn HS tự học:
* Đối với bài học ở tiết học này:
 -Về nhà học bài và xem tiếp phần bài học còn lại: Rèm cửa, mành.
 -Vận dụng cách treo tranh ảnh và gương để trang trí nhà ở và gĩc học tập của mình.
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
 -Tiết sau học tiếp bài 11- Tìm hiểu phần II & III.
 -Sưu tầm một số tranh có trang trí bằng “rèm, mành”mang tới lớp.
 + Chú ý màu sắc và chất liệu vải để may rèm.
 + Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi ở cuối bài học.
5/. RÚT KINH NGHIỆM:
* Về nội dung:
..................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Về phương pháp:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................* Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................