Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 5: Lựa chọn trang phục (Tiết 2)

NS: 
Tiết 5: lựa chọn trang phục (T2)
I. MỤC TIấU CỦA BÀI HỌC
1. Kiờ́n thức: HS biết được các loại trang phục, chức năng của trang phục, cách chọn trang phục.
2. Kỹ năng: Vận dụng được các kiến thức đã học vào lựa chọn trang phục phù hợp với bản thân và hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ.
3. Thái đụ̣: Có ý thức trong viợ̀c lựa chọn trang phục.
II. PHƯƠNG PHÁP: GV gợi mở tìm tòi, dõ̃n dắt hs đờ́n vṍn đờ̀.
III. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:+ Tranh ảnh về các loại trang phục.
	+ Một số loại quần áo và tranh ảnh.
2. Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh có liên quan.
IV. Tiến trình dạy - học:
	 1. Tổ chức: 2’
Ngày giảng
Tiết thứ
Lớp
Ghi chỳ (sĩ số, hs vắng
6
	 2. Bài cũ: 10’
	? Trang phục là gi? Có mấy loại trang phục?
	 3. Bài mới: 
Giới thiệu bài mới:
Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
7’
5’
- Để có được trang phục đẹp, cần những hiểu biết về cách lựa chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng và lứa tuổi.
? Cách lựa chọn kiểu vải như thế nào là phù hợp?
+ HS đọc bảng 2 (SGK - 13) và nhận xét ví dụ H 1.5.
? Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải ảnh hưởng như thế nào đến người mặc?
+ HS đọc nội dung bảng 3 (SGK -14) và quan sát hình 1.6
+ Kiểu may như thế nào là phù hợp với các dáng người?
? Dựa vào kiến thức vừa học, nêu cách chọn vải cho từng dáng người ở hình 1.7 (SGK)?
? Vì sao cần chọn vải may mặc và hàng may sẵn phù hợp lứa tuổi?
+ Quan sát H 1.8 và nêu nhận xét về sự đông bộ của trang phục ( áo quần, mũ, giầy, tất,....)
II. Lựa chọn trang phục:
 1. Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thể: 
- Con người rất đa dạng về tầm vóc và hình dáng... như vậy cần chọn vải, kiểu may thích hợp nhằm che khuất những khiếm khuyết và tôn vẻ đẹp của mình.
 a) Lựa chọn vải:
+ Việc chọn vải để may trang phục là rất quan trọng.
+ Người gầy, cao chọn loại vải có màu sắc sáng, vải kẻ có sọc ngang, hoa văn to sẽ có cảm giác tươi tỉnh, béo.
+ Còn người béo, thân thì ngược lại: Vải mềm, kẻ dọc, vải có màu sắc sẫm thì tạo cảm giác gọn gàng hơn.
+ Màu sắc, hoa văn, chất liệu của vải có thể làm cho người mặc có cảm giác gầy đi hoặc béo lên.
 b) Lựa chọn kiểu may:
+ Đường nét chính trên thân áo, quần tạo cảm giác gầy đi, béo lên khi may dọc thân áo. Béo ra, thấp xuống khi may ngang thân áo.
+ Kiểu may: Tạo cảm giác gầy đi cao lên thì may vừa sát cơ thể (7 mảnh), tay chéo. Béo ra, thấp xuống may có cầu vai dún chun, bay bồng ...
+ Người cân đối: Màu sắc, hoa văn, kiểu may phù hợp từng lứa tuổi.
+ Người cao, gầy: vải màu sáng, hoa to, vải thô xốp, kiểu tay bồng.
+ Người thấp, bé: Mặc vải màu sáng, may vừa người tạo dáng cân đối, hơi béo
+ Người béo, lùn: Vải trơn màu tối hoặc hoa đỏ, vải kẻ sọc, kiểu may có đ/n sọc.
 2. Chọn vải, kiểu may phù hợp với lứa tuổi:
- Mỗi lứa tuổi có nhu cầu, điều kiện sinh hoạt, làm việc, vui chơi và đặc điểm tính cách khác nhau, nên sự lựa chọn vải may mặc cũng khác nhau.
 + Tuổi nhà trẻ, mẫu giáo.
 + Tuổi thanh, thiếu niên.
 + Người đứng tuổi.
 3. Sự đồng bộ của trang phục:
+ Các vật dụng như mũ, khăn quàng, giầy dép, túi xách ... phù hợp, hài hoà về mùa sắc, hình dáng với quần áo.
	 4. Củng cố: 10’
	+ Hệ thống lại kiến thức bài học
	+ Gọi HS đọc phần ghi nhớ 16 - SGK.
	 5. HDVN: 1’
+ Học bài và đọc trước bài thực hành.
V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: .................................................................... .................................................................................................................................