Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 13, Bài 6: Thực hành Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (Tiếp theo) - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Tuyết Trinh

TUẦN 7	Ngày soạn: 1/10/2011	Ngày dạy: 3/10/2011
Tiết 13: 	Bài 6: THỰC HÀNH: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH (tt)
I.Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Nắm vững cách khâu vòng ngoài bao tay trẻ sơ sinh
 2.Kĩ năng: Khâu vòng ngoài bao tay tròn, đẹp
 3.Thái độ: Có tính cẩn thận, thao tác chính xác.
II. Chuẩn bị: 
 1. Chuẩn bị của GV: Dụng cụ may, mẫu vải đã cắt vòng ngoài bao tay 
 2. Chuẩn bị của HS: Dụng cụ may, mẫu vải đã cắt vòng ngoài bao tay 
III. Dự kiến phương pháp dạy học: thực hành, vấn đáp, thuyết trình, giảng giải
IV. Tiến trình bài dạy:
 1. Ổn định lớp (1’)
 2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra 
 3. Bài mới: 
 	* Giới thiệu bài: (2’) Qua 3 tiết thực hành cắt may bao tay trẻ sơ sinh, lỗi các em thường hay mắc phải nhất là cách vẽ, cắt, khâu vòng ngoài bao tay. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ thực hành may vẽ, cắt, may vòng ngoài bao tay trẻ sơ sinh.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh (5)
- Yêu cầu HS lấy dụng cụ đã chuẩn bị để kiểm tra
- Nhận xét phần chuẩn bị của HS
- HS để dụng cụ trên bàn GV kiểm tra
- Lắng nghe
Tiết 13: Bài 6: THỰC HÀNH: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH (tt)
Hoạt động 2: Thực hành (30’)
- Nêu các sai phạm HS thường hay mắc phải khi vẽ, cắt, khâu vòng ngoài bao tay:
+ Vẽ, cắt phần cong đầu ngón tay chưa tròn
+ Đường may cách mép vải hơn 0.5cm
- Hướng dẫn HS cách vẽ mẫu
- Cắt mẫu đúng đường đã vẽ (2 mảnh giống nhau)
- Hướng dẫn HS cách vẽ đường may: đường may xung quanh cách mép vải 0.5cm, đường may ở phần cong đầu ngón tay phải cong cách mép vải 0.5cm
- Úp mặt phải của hai miếng vải vào trong, sắp bằng mép, khâu theo đúng nét vẽ bằng mũi khâu thường. Mũi khâu đều. đẹp
- Theo dõi phần thực hành của HS và hướng dẫn kịp thời
- Lắng nghe nhận xét của GV
- Vẽ mẫu
- Cắt mẫu
- Vẽ đường may cách mép vải 0.5cm
- Khâu vòng ngoài bao tay
3. Củng cố: (5’) 
-GV nhận xét phần thực hành của HS.
	- Sửa sai trên một số mẫu HS đã may xong
4.Hướng dẫn về nhà: (2’)
	 Chuẩn bị khung thêu, chỉ thêu, vải để tiết sau học cách thêu trang trí sản phẩm bao tay trẻ sơ sinh
V. Rút kinh nghiệm: