Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 66: Thực hành Bài tập tình huống về thu chi trong gia đình (Tiết 1)

NS:
Tiết 66: Thực hành:
 Bài tập tình huống về thu
 Chi trong gia đình (T1)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiờ́n thức: Nắm vững các kiến thức cơ bản về thu chi trong gia đình. 
2. Kỹ năng: Xác định được mức thu chi của gia đình trong 1 tháng, 1 năm.
3. Thái đụ̣: Có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu.
II. PHƯƠNG PHÁP: Hoạt đụ̣ng nhóm, GV hướng dõ̃n.
III/ Chuẩn bị bài dạy:
1. Chuẩn bị nội dung:
	- Sgk, sgv.	
2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Giáo viên và học sinh sưu tầm nội dung có liên quan đến bài học.
 IV/ Tiến trình dạy học:
1 . Tổ chức: 2’	Ngày giảng lớp tiết sĩ số
	. . . . . . . . . . 6A . . . . . . . . . .
	. . . . . . . . . . 6B . . . . . . . . . .
	2 . Bài cũ 10’
Chi tiêu của các loại hộ gia đình ở Việt Nam như thế nào?
Nêu các biện pháp can đối thu chi trong gia đình?
Bài mới:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
12’
- Gv chia học sinh ra làm 3 nhóm, cử nhóm trưởng, nêu yêu cầu thực hành.
- Gv gợi ý, hướng dẫn học sinh thực hành theo từng nội dung.
- Lưu ý: Gv giải thích các thắc mắc của tưng nhóm.
- Gv gợi ý để các nhóm khéo nhận xét, bổ xung hoàn chỉnh nội dung tình huống.
- Gv nhận xét, đánh giá việc thực hành của học sinh.
I. Xác định thu nhập của gia đình:
+ Bước 1: Phân công bài tập thực hành:
- Nhóm 1: Lập phương án thu chi cho gia đình ở thành phố (mục I, phần a – mục II)
- Nhóm 2: Gia đình ở nông thôn (Mục 1, phần b – mục 2)
- Nhóm 3: Cân đối thu chi cho gia đình với mức thu nhập. (mục III, phần a)
II. Xác định mức chi tiêu của gia đình:
+ Bước 2: Các nhóm bắt đầu tinhd toán về mức thu chi trong gia đình. Cả vấn đề cân đối thu chi trong gia đình o 2 khu vực nông thôn và thành thị.
+ Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả trước lớp.
4. Tổng kết: 10’ 
- Khái quát nội dung bài học. 
- Đánh giá giờ học.
5. HDVN: 1’ 
+ Đọc trước bài sau.
V. RÚT KINH NGHIậ́M GIỜ DẠY:........................................................................ ......................................................................................................................................