Giáo án bồi dưỡng Số học Lớp 6 - Tiết 37+38 - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Hải

Giáo án bồi dưỡng Số học Lớp 6 - Tiết 37+38 - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Hải

I/. Mục tiêu:

Có kĩ năng giải bài tập chứng tỏ phân số tối giản, tìm n để phân số tối giản, rút gọn phân số

Chuẩn bị:

Nội dung: Đọc kĩ nội dung kiến thức cơ bản SGK

 Tìm hiểu các tài liệu nâng cao toán 6

Đồ dùng: SBT toán 6, kiến thức cơ bản và nâng cao, nâng cao và phát triển toán 6

 Thước thẳng, bảng và phấn viết

III/. Tiến trình dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

Bài 1. *5.4 (sbt toán6)

Rút gọn rồi quy đồng các phân số sau

 Bài 3. *5.4

Rút gọn

Quy đồng

Bài 2. *56(sbt toán6)

Cho hai phân số và . Chỉ cần so sánh hai tích 3(-5) và 8(-2). Ta cũng có thể kết luận được rằng >. Em có thể giải thích được không.

Hãy phát biểu và chứng minh cho trường hợp tổng quát khi so sánh hai phân số đo và (a, b, c, d Z; b>0, d>0) Bài 4. *56

 và .

Vậy ta chỉ cần so sánh 3(-5) và 8(-2). Ta cũng có thể kết luận được rằng >

Tổng quát:

Nếu adcb , b>0, d>0 thì

Chứng minh:

Ta có và

vì b>0, d>0 bd>0

 Nếu adcb thì

 

doc 1 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 229Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án bồi dưỡng Số học Lớp 6 - Tiết 37+38 - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Hải", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 30
Tiết:37-38
Số nguyên - Phân số
19/10/2010
I/. Mục tiêu:
Có kĩ năng giải bài tập chứng tỏ phân số tối giản, tìm n để phân số tối giản, rút gọn phân số
Chuẩn bị: 
Nội dung: Đọc kĩ nội dung kiến thức cơ bản SGK
 Tìm hiểu các tài liệu nâng cao toán 6
Đồ dùng: SBT toán 6, kiến thức cơ bản và nâng cao, nâng cao và phát triển toán 6
 Thước thẳng, bảng và phấn viết 
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Bài 1. *5.4 (sbt toán6)
Rút gọn rồi quy đồng các phân số sau
Bài 3. *5.4
Rút gọn
Quy đồng
Bài 2. *56(sbt toán6)
Cho hai phân số và . Chỉ cần so sánh hai tích 3ì(-5) và 8ì(-2). Ta cũng có thể kết luận được rằng >. Em có thể giải thích được không.
Hãy phát biểu và chứng minh cho trường hợp tổng quát khi so sánh hai phân số đo và (a, b, c, d ẻZ; b>0, d>0)
Bài 4. *56
 và .
Vậy ta chỉ cần so sánh 3ì(-5) và 8ì(-2). Ta cũng có thể kết luận được rằng >
Tổng quát:
Nếu aìd³cìb , b>0, d>0 thì ³
Chứng minh:
Ta có và 
vì b>0, d>0 ị bìd>0
ị Nếu aìd³cìb thì ³

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an boi gioi toan 6. tuan 31.doc