A. Đề bài
Câu 1
a. Thế nào là dấu hiệu?
b. Nêu các bước tính số trung bình cộng, viết công thức?
Câu 2:
Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau:
10 5 8 8 9 7 8 9 14 8
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Lập bảng “tần số” và nhận xét.
c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
B. Hướng dẫn chấm
Câu 1(3 điểm)
a. Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm tìm hiểu gọi là dấu hiệu
b. Các bước tính số trung bình cộng: + Nhân từng giá trị với tần số tương ứng.
+ Cộng tất cả các tích vừa tìm được.
+ Chia tổng đó cho số các giá trị.
* Công thức tính số trung bình cộng:
Câu 2 (7đ)
a) Dấu hiệu: Thời gian làm một bài tập của mỗi học sinh
b) Lập bảng “tần số:
Thời gian (x) 5 7 8 9 10 14
Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N=30
Nhận xét:
- Thời gian làm bài ít nhất : 5 phút
- Thời gian làm bài nhiều nhất : 14 phút
- Số đông các bạn đều hoàn thành bài tập trong khoảng từ 8 đến 9 phút.
c) Tính số TBC:
Thời gian (x) Tần số (n) Các tích (x.n)
5
7
8
9
10
14
4
3
8
8
4
3
N= 30
20
21
64
72
40
42
Tổng: 259
(phút)
(Nếu HS tính số TBC theo công thức mà có kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa)
- Mốt của dấu hiệu: M0 = 8 và M0 = 9 (Nếu HS chỉ tìm được 1 đáp số mốt của dấu hiệu cũng cho 0,25 điểm)
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn: Đại số Ngày ra đề:22/2/2011 Ngày duyệt đề:23/2/2011 Ngày kiểm tra:24/2/2011 Ngày vào điểm: 3/3/2011 A. Đề bài Câu 1 a. Thế nào là dấu hiệu? b. Nêu các bước tính số trung bình cộng, viết công thức? Câu 2: Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng “tần số” và nhận xét. c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. B. Hướng dẫn chấm Câu 1(3 điểm) a. Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm tìm hiểu gọi là dấu hiệu b. Các bước tính số trung bình cộng: + Nhân từng giá trị với tần số tương ứng. + Cộng tất cả các tích vừa tìm được. + Chia tổng đó cho số các giá trị. * Công thức tính số trung bình cộng: Câu 2 (7đ) a) Dấu hiệu: Thời gian làm một bài tập của mỗi học sinh b) Lập bảng “tần số: Thời gian (x) 5 7 8 9 10 14 Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N=30 Nhận xét: - Thời gian làm bài ít nhất : 5 phút - Thời gian làm bài nhiều nhất : 14 phút - Số đông các bạn đều hoàn thành bài tập trong khoảng từ 8 đến 9 phút. c) Tính số TBC: Thời gian (x) Tần số (n) Các tích (x.n) 5 7 8 9 10 14 4 3 8 8 4 3 N= 30 20 21 64 72 40 42 Tổng: 259 (phút) (Nếu HS tính số TBC theo công thức mà có kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa) - Mốt của dấu hiệu: M0 = 8 và M0 = 9 (Nếu HS chỉ tìm được 1 đáp số mốt của dấu hiệu cũng cho 0,25 điểm) d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: 0 5 7 8 9 10 14 x 3 4 8 n Giáo viên ra đề Dương Thị Thanh Nga Giáo viên duyệt đề Hoàng Đình Quảng
Tài liệu đính kèm: