Bài 1 : (2đ)
a) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu ?
Áp dụng để tính:
b) Thế nào là hai góc phụ nhau ? Hãy vẽ hai góc phụ nhau ?
Bài 2 : (2đ)
a) Trong các phân số : , và phân số nào nhỏ nhất ?
b) Tính nhanh:
Bài 3 : (2đ)
a) Tính x biết :
b) Tính tỷ lệ xích của bản đồ biết: chiều dài vẽ là 1 cm, chiếu dài thật là 100 m.
Bài 4 : (2đ) Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại:giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại.
a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp ?
b) Tính tỷ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp.
Bài 4 : (2đ) Trên một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia 0x, vẽ hai tia 0y và 0z sao cho ,
a) Trong 3 tia 0x, 0y, 0z tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) Vẽ 0m là tia phân giác của . Tính ?
PHÒNG GD&ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN KHỐI 6 Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) A. MA TRẬN ĐỀ: NỘI DUNG CHÍNH NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG SỐ Các phép tính về phân số 1 1 đ 1 2 đ 2 4đ 3 7đ Góc. Số đo góc 1 1 đ 1đ 1 1đ 2 3đ TỔNG CỘNG 2 2 đ 1 3đ 2 5đ 5 10đ B. ĐỀ KIỂM TRA: Bài 1 : (2đ) Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu ? Áp dụng để tính: b) Thế nào là hai góc phụ nhau ? Hãy vẽ hai góc phụ nhau ? Bài 2 : (2đ) a) Trong các phân số : , và phân số nào nhỏ nhất ? b) Tính nhanh: Bài 3 : (2đ) a) Tính x biết : b) Tính tỷ lệ xích của bản đồ biết: chiều dài vẽ là 1 cm, chiếu dài thật là 100 m. Bài 4 : (2đ) Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại:giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại. a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp ? b) Tính tỷ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. Bài 4 : (2đ) Trên một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia 0x, vẽ hai tia 0y và 0z sao cho , a) Trong 3 tia 0x, 0y, 0z tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b) Vẽ 0m là tia phân giác của . Tính ? PHÒNG GD&ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A ĐÁP ÁN TOÁN 6 BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2008 - 2009 Bài 1 : (2đ) a) Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu số chung. (0,5 đ) Áp dụng : (0,5 đ) 400 O b a 500 y x O b)Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng 90 độ. (0,5 đ) Bài 2 : (2đ) a) , và thì phân số ( tức là ) là phân số nhỏ nhất.( 1 đ ) b)Tính nhanh : ( 0,25 đ) = ( 0,25 đ) = - 1 +1 + ( 0,25 đ) = ( 0,25 đ) Bài 3 : (2đ) a) Tính x: ( 0,25 đ) ( 0,25 đ) ( 0,25 đ) ( 0,25 đ) Vậy b) mà a = 1 cm, b = 100 m = 10 000 cm (0,5 đ ) Vậy (0,5 đ ) Bài 4 : (2đ) Số học sinh giỏi của lớp là: học sinh (0,5 đ ) Số học sinh trung bình là: học sinh (0,5 đ ) Số học sinh khá là : 40 – ( 8 + 12 ) = 20 học sinh (0,5 đ ) Tỷ số của số học sinh trung bình so với số học sinh của cả lớp là: (0,5 đ ) 1000 m z x y O 200 Bài 5 : (2đ) Vẽ hình đúng được 0,5 đ a)Trong 3 tia 0x, 0y, 0z thì tia 0z nằm giữa 2 tia 0x và 0y. Vì (0,5 đ) b) Vì tia 0z nằm giữa hai tia ox và 0y nên: ta thay số vào suy ra (0,25 đ) Vì tia 0m là phân giác của nên (0,25 đ) Vậy Suy ra : (0,5 đ)
Tài liệu đính kèm: