Đề kiểm tra môn Toán học Lớp 6 - Học kỳ II - Năm học 2009-2010 - Trường THCS Nghĩa Lộ

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM HỌC 2010 - 2011
`
Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Tia nằm giữa hai tia, hai tia đối nhau
1
0,5
1 
0,5 
2
1
Số đo góc,khi nào xOy + yOz = xOz ,tia phân giác của góc, hai góc kề bù
2
1
2
1
4
2
Rút gọn phân số
1
0,5
1
0,5
2
1
Thực hiện các phép tính về phân số, hỗn số , số thập phân , phần trăm
2
1,5
2
1,5
Qui tắc chuyển vế ,
3
1,5
1
1
4
2,5
Các bài toán cơ bản về phân số, tỉ số phần trăm
1
1
1
1
2
2
Tổng
2
1
10
6
4
3
16
10
Phòng GD TPQuảng Ngãi KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010
Trường THCS Nghĩa Lộ Môn thi: TOÁN 6
  Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)
I . LÝ THUYẾT: (2 điểm)
	Câu 1: (1 điểm) Nêu qui tắc rút gọn phân số?
 Áp dụng: Rút gọn các phân số sau:
 a) b) 
Câu 2: (1 điểm) Thế nào là tia phân giác của một góc ?
 Áp dụng: Ot là tia phân giác của xOy . Tính số đo của xOt , biết số đo của xOy = 800.
II.BÀI TẬP: (8 điểm)
Bài 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính sau:
 a) b) 
Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x , biết :
 a) x + = 
 b) = 5
 c) 2x + 25%x = - 
Bài 3: (2 điểm) Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại : giỏi , khá và trung bình. Số học sinh giỏi bằng số học sinh cả lớp . Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại .
Tính số học sinh mỗi loại ?
Tính tỉ số phần trăm của học sinh khá , số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp
Bài 4: (2 điểm) 
 Cho tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz . Biết xOy = 500 , xOz = 1000.
 a) Tính số đo của yOz ?
 b) Tia Oy có phải là tia phân giác của xOz không ? Vì sao?
 c) Gọi Oy’ là tia đối của tia Oy . Tinh số đo góc kề bù với yOz ?
Bài 5: (1 điểm) Tìm x, biết:
 ( x + 1) + ( x + 3) + ( x + 5) + + ( x + 99) = 0
o O o..
( Chú ý: Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm)
ĐÁP ÁN:
I Lý thuyết: ( 2 điểm)
	Câu1: Phát biểu đúng ( 0,5 đ)
 a) b) ( 0,5 đ)
Câu2: Phát biểu đúng . ( 0,5 đ)
 Tính đúng xOt = 400 ( 0,5 đ)
II, Bài tập: ( 8 điểm)
Bài 1: (1,5 đ) Mỗi câu đúng (0,75 đ)
 a) b) 
Bài 2: (1,5 đ) Mỗi câu đúng (0,5 đ) .
 a) x = b) x = 5 ; x = -5 . c) x = 
Bài3: (2 đ)
Số học sinh giỏi của lớp là:
 = 10 (hs) (0,5 đ)
 Số học sinh khá của lớp là : 
( 40 – 10). = 18 ( hs) (0,5 đ)
 Số học sinh trung bình của lớp là:
 40 – (10 + 18) = 12 (hs) (0,5 đ)
 b) Tỉ số phần trăm của học sinh khá so với cả lớp là:
 = 45% (0,25 đ)
 Tỉ số phần trăm của học sinh trung binh so với cả lớp là:
O
y’
x
z
y
1000
500
 = 30% (0,25 đ)
Bài4: (2 đ) Vẽ hình đúng (0,5 đ)
 a) Vì Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (1) 
 Ta có: xOy + yOz = xOz 
 Hay 500 + yOx =1000
 Suy ra yOz =1000 – 500 = 500 (0,5 đ)
 b)Ta có yOz = xOy (=500) (2)
 Từ (1) và (2) suy ra Oy là tia phân giác của xOz (0,5 đ)
 c) Góc kề bù với yOz là y’Oz 
 Ta có yOz + y’Oz = 1800 
 Hay 500 + y’Oz = 1800 
 Suy ra y’Oz = 1800 - 500 = 1300 (0,5 đ)
Bài 5: (1 đ)
 (x +1) + (x + 3) + (x + 5) +  + (x + 99) = 0
 (x + x +  + x ) + (1 + 3 + 5 + + 99 ) = 0
 50x + = 0
 50x + 2500 = 0
 x = - 2500 : 50
 x = - 50