II.PHẦN TỰ LUẬN(7đ):
Câu 7: a) Thöïc hieän pheùp tính: 90 : [ 30 - ( 2 .2 + 1 ) 2 ] (0,5đ)
b) Tìm số tự nhiên a lớn nhất biết 480 a và 600 a (0,5đ)
Câu 8: Điền chữ số thích hợp vào dấu * để số *63* chia hết cho cả 2;3;5;9. ( 0,5đ)
( Lưu ý: * có thể khác nhau)
Câu 9 : a) Các số sau là hợp số hay số nguyên tố: 1; 312; 213; 3311; (0,25)
b) Phân tích số 60 ra thừa số nguyên tố ? (0,5đ)
Câu 10: Cho tổng : A = 12 +15 + 27 + x với x N. Tìm x để A 3 (0,5đ)
Câu 11:Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng
Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6A. (1đ)
Câu 12(2,5đ ):Cho đoạn thẳng AB = 10 cm. Tren đoạn thẳng AB lấy điểm M
sao cho AM = 5cm.
a) So sanh AM va MB ? (0,5đ)
c) M co la trung điểm của đoạn thẳng AB khong? Vì sao? (0,25đ)
d) Vẽ tia AB, BA.Nêu tên các tia đối nhau? Nêu tên tất cả các đoạn thẳng ?(đ)
TRƯỜNG: THCS TÂN THỚI LỚP:.. HỌ TÊN:............... Thứ ngày .. thán...năm 2009 kiÓm tra GIÖÕA HK I n¨m häc 2009 - 2010 MÔN : TOAÙN 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT Lời dặn: Các em phải giữ bài kiểm tra đến cuối năm. PHẦN TRẮC NGHIỆM(3đ): Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất! Câu 1:Cho taäp hôïp M = {5;6;7;8;;17}.Soá phaàn tử cuûa taäp hôïp M laø: A. 13; B. 14; C. 12; D. 22. Câu 2: Tính nhanh kết quả của phép tính : 50.25 +50.5 + 50.70 bằng : A. 5000 B. 4000 C. 3500 D. 500 Câu 3: Kết quả phép tính 2. 22 . 23 baèng: A. ; 2 B. 2 C. 2 ; D. 22 Câu 4: Thöïc hieän pheùp tính 7 : 7 : 7 coù keát quaû laø: A. 7 ; B. 7 ; C. 7 ; D. 7. Câu 5: Moãi ñieåm treân ñöôøng thẳng là ........cuûa hai tia ñoái nhau. A. điểm chung B. đường chung C. gốc chung D. đoạn chung Câu 6: Neáu M laø.....( 1 )....của đoan thẳng AB thì M ....( 2 )....hai ñieåm A, B. A. (1) điểm (2) nằm giữa B.(1)trung điểm ( 2 ) caùch C. (1) trungđiểm (2) caùch ñeàu D. (1) điểm (2) caùch ñeàu II.PHẦN TỰ LUẬN(7đ): Câu 7: a) Thöïc hieän pheùp tính: 90 : [ 30 - ( 2 .2 + 1 ) 2 ] (0,5đ) b) Tìm số tự nhiên a lớn nhất biết 480 a và 600 a (0,5đ) Câu 8: Điền chữ số thích hợp vào dấu * để số *63* chia hết cho cả 2;3;5;9. ( 0,5đ) ( Lưu ý: * có thể khác nhau) Câu 9 : a) Các số sau là hợp số hay số nguyên tố: 1; 312; 213; 3311; (0,25) b) Phân tích số 60 ra thừa số nguyên tố ? (0,5đ) Câu 10: Cho tổng : A = 12 +15 + 27 + x với x N. Tìm x để A 3 (0,5đ) Câu 11:Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6A. (1đ) Câu 12(2,5đ ):Cho đoạn thẳng AB = 10 cm. Tren đoạn thẳng AB lấy điểm M sao cho AM = 5cm. a) So sanh AM va MB ? (0,5đ) c) M co la trung điểm của đoạn thẳng AB khong? Vì sao? (0,25đ) d) Vẽ tia AB, BA.Nêu tên các tia đối nhau? Nêu tên tất cả các đoạn thẳng ?(đ) ĐÁP ÁN I.PHẦN TRẮC NGHIỆM(3đ): Câu 1 2 3 4 5 6 Câu đúng a a b b c c PHẦN TỰ LUẬN( 7đ): Câu 7:a)90 : [ 30 – ( 2.2 + 1 ) 2 ] = 90 : [ 30 – ( 4 + 1) 2 ] = 90 : [ 30 – 52 ] (0,25) = 90 : [ 30 – 25 ] = 90 : 5 = 18 (0,25) b) Tìm x lớn nhất thỏa đề bài thì x là ƯCLN( 480; 600) . Ta có: 480 = 2. 240 = 2.2.120=2.2.2.60 = 2.2.2.4.15= 2 . 3 . 5=22 .( 2.3.5) 600 = 2.300 = 2. 2.150 = 2.2.2.75 = 2.3.25 = 2.3. 52 =(2.3.5).5 Vậy ƯCLN( 480; 600) = 2.3 . 5 = 120 (0,5) Câu 8: Để số *63* chia hết cho cả 2;3;5;9 thì chữ số * cuối phải là chữ số 0 ( vì số có chữ số tận cùng là 0 thì mới chia hết cho cả 2 và 5 ) Do đó *63* = *630 ( * = 0 ). (0,25) Để *630 chia hết cho 3 và 9 thì số này phải có tổng là số chia hết cho 9. Do đó *630 = 9630 ( * = 9 ). (0,25) Câu 9:a) Số 213 là số nguyên tố, số 312 và 3311 là hợp số, số 1không phai là số nguyên tố và cũng không là số hợp số. (0,5) b) 60 = 2. 30 = 2. 2. 15 = 2. 2. 3. 5 = 22. 3. 5 (0,25) 84 = 2. 42 = 2. 2. 21 = 2. 2. 3. 7 = 22 . 3. 7 (0,25) Câu 10: Để A 3 thì các số hạng của A phải chia hết cho 3. (0,25) Ta có 12 3; 15 3 ; 27 3 nên x 3 thì A 3. Hay x = 3k thì A 3. (0,5) Câu 11: Gọi số học sinh lớp 6C là x.Ta có: xBCNN( 2; 3; 4; 8) và 35 x 60 (0,75) Vậy số học sinh lớp 6A chính là = 48 (0,25) Câu 12: cho AB = 10cm, AM = 5cm A M B a) Điểm M nằm giữa hai điểm A va B vì AM = 5cm và AB = 10cm nên AM < AB (0,5đ) b) So sanh AM va MB: AM + MB = AB , suy ra MB = 2cm. Vậy MA = MB (0,75đ) c) M là trung điểm của AB vì điểm M nằm giữa hai điểm A,B và MA = MB (0,25đ) Ba điểm A,B,C thẳng hàng vì ba điểm A,B,C cùng nằm trên một đường thẳng. (0,25đ) d) Vẽ tia AB, BA.Nêu tên các tia đối nhau là tia MA đối với tia MB (0,5) A M B Nêu tên tất cả các đoạn thẳng: có 3 đoạn thẳng là: AM, AB, MB (0,25đ)
Tài liệu đính kèm: