Bài 1(4điểm). Định nghĩa hai phân số bằng nhau. cho ví dụ.
Áp dụng: Điền số thích hợp vào .:
; ; ;
Bài 2(6điểm). Tim x biết
Kiểm tra 20 phút
Số 6
Họ và tên.Lớp 6A.Điểm.
Bài 1(4điểm). Nêu tính chất cơ bản của phân số
Áp dụng: Điền số thích hợp vào .:
; ; ;
Bài 2(6điểm). Tim x biết
Kiểm tra 20 phút
Số 6
Họ và tên.Lớp 6A.Điểm.
Bài 1(4điểm). Định nghĩa hai số đối của nhau. cho ví dụ
Định nghĩa hai số nghịch đảo của nhau. cho ví dụ
Bài 2(6điểm). Tim x biết
Kiểm tra 20 phút Số 6 Họ và tên.....................................Lớp 6A............Điểm.................................... Bài 1(4điểm). Nêu khái niệm về phân số. Cho ví dụ áp dụng: Tìm các giá trị của x để biểu thức sau là phân số Bài 2(6điểm). Tim x biết Kiểm tra 20 phút Số 6 Họ và tên.....................................Lớp 6A............Điểm.................................... Bài 1(4điểm).. Định nghĩa hai phân số bằng nhau. cho ví dụ. áp dụng: Điền số thích hợp vào .....: ; ; ; Bài 2(6điểm). Tim x biết Kiểm tra 20 phút Số 6 Họ và tên.....................................Lớp 6A............Điểm.................................... Bài 1(4điểm). Nêu tính chất cơ bản của phân số áp dụng: Điền số thích hợp vào ....: ; ; ; Bài 2(6điểm). Tim x biết Kiểm tra 20 phút Số 6 Họ và tên.....................................Lớp 6A............Điểm.................................... Bài 1(4điểm).. Định nghĩa hai số đối của nhau. cho ví dụ Định nghĩa hai số nghịch đảo của nhau. cho ví dụ Bài 2(6điểm). Tim x biết
Tài liệu đính kèm: