I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1: Cho P = , Giá trị của biểu thức của A tại x =3, y = 2 là:
A. P = 53 B. P = 54 C. P = 55 D. P = 56
Câu 2: cho dãy tỉ số bằng nhau , a + b + c =24. kết quả là:
A. a = 6, b = 8, c = 10 B. a = 6, b = 10, c = 8
C. a = 10, b = 8, c = 6 D. a = 8, b =6, c = 10
Câu 3: Cho hình 1, biết .
A. là hai góc đối đỉnh
B. là hai góc kề bù.
C. là hai góc so le trong.
D. là hai góc đồng vị.
Câu 4 : Kết quả của phép tính 152 – 52 là:
A. 100 B. 20 C. 200 D. 10
PHÒNG GD&ĐT NGỌC HỒI TRƯỜNG THSC NGÔ QUYỀN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: TOÁN 8 Thời gian: 90 phút ĐỀ 1 I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1 : Kết quả của phép tính (x – 3)(x + 3 ) là : A. x2 - 9 B. x2 – 3 C. x – 9 D. 2x – 9 Câu 2: Cho hình 1, biết . A. là hai góc đối đỉnh B. là hai góc kề bù. C. là hai góc so le trong. D. là hai góc đồng vị. Câu 3 : Kết quả phân tích đa thức 2x + 6 thành nhân tử là : A. 2( x + 4 ) B. 2( x + 3 ) C. x(2x + 6 ) D. 2x ( x + 3 ) Câu 4: Kết quả của phép tính x3yz.xy3z2 là A. 4x4y4z3 B/ 4x4y3z3 C/ 4x3y4z3 D/ 4x3y3z3 Câu 5 : Kết quả của phép tính 152 – 52 là: A. 100 B. 20 C. 200 D. 10 Câu 5 : Giá trị của biểu thức x2 – 2x + 1 tại x = 11 là : A. 144 B. 100 C. 81 D. 10 II.TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (3 đ) Lớp 8A của trường THCS Ngô Quyền được chia làm ba tổ, các tổ lần lượt tỉ lệ 3; 3 ; 4. Biết rằng số học sinh của cả lớp là 30 học sinh. Hãy tính số học sinh từng tổ của lớp 8A Câu 2: (4 đ) Cho hình thang ABCD (AB// CD), AB = 2 cm, DC = 6 cm. Trên AD lấy E sao cho E là trung điểm của AD, trên BC lấy F sao cho F là trung điểm của BC. Chứng minh EF là đường trung bình của hình thang. Tính EF? ------------- Hết --------------- Duyệt của PGD Duyệt của Chuyên môn nhà trường ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN 8 ĐỀ 1 I.TRẮC NGHIỆM (3 đ) Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án A D B A C B Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 II.TỰ LUẬN (7 đ) II TỰ LUẬN 7đ Câu 1 Gọi a, b, c lần lượt là số học sinh của các tổ 1, 2 , 3 Theo giả thiết của bài toán ta có: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: == a = 3.3 = 9 b = 3. 3 = 9 c = 3. 4 = 12 Vậy số học sinh tổ 1 là: 9 (hs) Số học sinh tổ 2 là : 9 (hs) Số học sinh tổ 3 là: 12 (hs) 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu 2 hình vẽ Vì E là trung điểm của AD F là trung điểm của BC EF là đường trung bình của hình thang b. Vậy EF = 4 cm 0,5 đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 1đ 0,5đ PHÒNG GD&ĐT NGỌC HỒI TRƯỜNG THSC NGÔ QUYỀN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: TOÁN 8 Thời gian: 90 phút ĐỀ 2 I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Cho P = , Giá trị của biểu thức của A tại x =3, y = 2 là: A. P = 53 B. P = 54 C. P = 55 D. P = 56 Câu 2: cho dãy tỉ số bằng nhau , a + b + c =24. kết quả là: A. a = 6, b = 8, c = 10 B. a = 6, b = 10, c = 8 C. a = 10, b = 8, c = 6 D. a = 8, b =6, c = 10 Câu 3: Cho hình 1, biết . A. là hai góc đối đỉnh B. là hai góc kề bù. C. là hai góc so le trong. D. là hai góc đồng vị. Câu 4 : Kết quả của phép tính 152 – 52 là: A. 100 B. 20 C. 200 D. 10 Câu 5: Hãy nối các biểu thức ở cột A với các biểu thức ở cột B để được đẳng thức đúng A B 1) (x-y)2 a) x3-3x2y+3xy2-y3 2)x2+2xy+y2 b) (x+y)(x2-xy+y2) 3)(x-y)3 c) x2-2xy+y2 4)x3+y3 d) (x+y)2 e. x3 – y3 II.TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (3đ) Cho tam giác ABC cân tại A. AH là đường cao xuất phát từ đỉnh A đến cạnh BC, AB = AC = 4 cm, BC = 9 cm. Tính AH? Trên tia đối AH lấy D,. sao cho AH = HD. Chứng minh AB = CD. Câu 2: (4đ) Phân tích đa thức thành nhân tử: 3xy – 6y 10x( x – y) – 8y(y – x) ------------- Hết --------------- Duyệt của PGD Duyệt của Chuyên môn nhà trường ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN 8 - ĐỀ II I.TRẮC NGHIỆM (3 đ) Câu 1 2 3 4 5 Đáp án B A D C 1-c 2-d 3-a 4-b Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 1 II.TỰ LUẬN (7 đ) Câu 1 Hình vẽ a. Áp dụng định lý Pitago: Ta có: AB2 = AH2 + BH2 AH2 = AB2 - BH2 = 25 – 16 = 9 cm AH = 3cm b. Xét ABH và DCH Ta có: AH = HD (gt) (đđ) BH = CH (gt) ABH và DCH (c.g.c) AB = DC . 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu 2 a. 3xy – 6y = 3y( x – 2) b. 10x(x- y) – 8y ( y- x) = 10x(x – y) + 8y (x – y) = 2(x- y) (5x – 4y) 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 1đ
Tài liệu đính kèm: