Bài kiểm tra Số học Lớp 6 - Chương II

Bài kiểm tra Số học Lớp 6 - Chương II

Bằng cách nào để có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành một phân số có mẫu dương bằng chính nó?##

Nhân cả tử số và mẫu số của phân số với – 1##

Nhân cả tử số và mẫu số của phân số với 1##

Nhân tử số của phân số với – 1##

Nhân mẫu số của phân số với – 1**

Chỉ ra định nghĩa đúng cho phân số tối giản.##

Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và -1##

Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là – 1##

Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1##

Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung**

Chỉ ra quy tắc đúng cho việc rút gọn phân số:##

Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số đó cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.##

Muốn rút gọn một phân số, ta nhân cả tử và mẫu của phân số đó cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.##

Muốn rút gọn một phân số, ta trừ cả tử và mẫu của phân số đó cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.##

Muốn rút gọn một phân số, ta cộng cả tử và mẫu của phân số đó cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.**

Một phân số lớn hơn 0 khi nào?##

a, b cùng dấu##

a < 0="" và="" b=""> 0##

a > 0 và b <>

a, b khác dấu**

Một phân số nhỏ hơn 0 khi nào?##

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 478Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài kiểm tra Số học Lớp 6 - Chương II", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
A. Phần trắc nghiệm:**
Chỉ ra định nghĩa đúng cho hai phân số bằng nhau.##
Hai phân số và gọi là hai phân số bằng nhau nếu a.d = b.c##
Hai phân số và gọi là hai phân số bằng nhau nếu a.b = c.d##
Hai phân số và gọi là hai phân số bằng nhau nếu a.c = b.d##
Hai phân số và gọi là hai phân số bằng nhau nếu a = c**
Đâu là tính chất đúng của phân số?##
 với m Z##
##
 với m Z##
 với m Z**
Bằng cách nào để có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành một phân số có mẫu dương bằng chính nó?##
Nhân cả tử số và mẫu số của phân số với – 1##
Nhân cả tử số và mẫu số của phân số với 1##
Nhân tử số của phân số với – 1##
Nhân mẫu số của phân số với – 1**
Chỉ ra định nghĩa đúng cho phân số tối giản.##
Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và -1##
Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là – 1##
Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1##
Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung**
Chỉ ra quy tắc đúng cho việc rút gọn phân số:##
Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số đó cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.##
Muốn rút gọn một phân số, ta nhân cả tử và mẫu của phân số đó cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.##
Muốn rút gọn một phân số, ta trừ cả tử và mẫu của phân số đó cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.##
Muốn rút gọn một phân số, ta cộng cả tử và mẫu của phân số đó cho một ước chung (khác 1 và -1) của chúng.**
Một phân số lớn hơn 0 khi nào?##
a, b cùng dấu##
a 0##
a > 0 và b < 0##
a, b khác dấu**
Một phân số nhỏ hơn 0 khi nào?##
a, b khác dấu##
a, b cùng dấu##
a 0##
a > 0 và b < 0**
Thế nào phân số dương?##
Là phân số lớn hơn 0##
Là phân số nhỏ hơn 0##
Là phân số bằng 0##
Là phân số khác 0**
Chỉ ra quy tắc đúng cho việc cộng hai phân số cùng mẫu:##
##
##
##
**
Chỉ ra quy tắc đúng cho phép nhân hai phân số:##
##
##
##
**
Em cho biết 15phút chiếm bao nhiêu phần của một giờ?##
##
##
##
**
Kết quả của phép tính là:##
- 16##
16##
- 8##
8**
C. Tự luận:
 1) Thực hiện phép tính sau:
 a) b) 
 2) Tìm x, biết:
 a) b) 
3) Một tấm vải nếu bớt đi 9m thì còn lại tấm vải. Hỏi tấm vải dài bao nhiêu mét?
D/. Bài làm:
. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 
. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . 

Tài liệu đính kèm:

  • dockiem tra Chuong III So hoc 6.doc