Giáo án Ngữ văn 6 tuần 11 tiết 43 Văn học: Trả bài kiểm tra văn học

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 11 tiết 43 Văn học: Trả bài kiểm tra văn học

Văn học: TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC

A. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:

- Nhận rõ ưu, khuyết điểm bài làm của mình, biết cách sửa chữa, rút ra kinh nghiệm cho bài tập sau.

- Luyện kỹ năng chữa bài viết của bạn thân và của bạn.

B. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Chấm bài trả trước 5 ngày

- Học sinh: Tự chữa bài

C. Tiến trình tổ chức dạy - học bài mới

 I. Ổn định: Kiểm tra sỉ số.

 II. Bài cũ: Kiểm tra 15 phút - Kèm theo đề

III. Tiến trình tổ chức bài mới:

1. Giới thiệu bài mới

2. Tiến trình tổ chức các hoạt động.

* Hoạt động 1:

- Học sinh đọc kỹ bài của bản thân, tự chữa lỗi theo sự hướng dẫn của giáo viên.

- Giáo viên lưu ý học sinh đọc kỹ các câu hỏi trắc nghiệm, sửa đầy đủ phần sai của câu hỏi tự luận.

- Giáo viên kiểm tra xác suất việc chữa bài của học sinh.

 

doc 2 trang Người đăng phuongnga36 Lượt xem 758Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 6 tuần 11 tiết 43 Văn học: Trả bài kiểm tra văn học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
vNgày soạn: 30/10/2009	TUẦN 10 – BÀI 9, 10	
Tiết 43 44339 
Văn học: 	TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC 	
A. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:
- Nhận rõ ưu, khuyết điểm bài làm của mình, biết cách sửa chữa, rút ra kinh nghiệm cho bài tập sau.
- Luyện kỹ năng chữa bài viết của bạn thân và của bạn.
B. Chuẩn bị: 
- Giáo viên: Chấm bài trả trước 5 ngày
- Học sinh: Tự chữa bài
C. Tiến trình tổ chức dạy - học bài mới
 I. Ổn định: Kiểm tra sỉ số.
 II. Bài cũ: Kiểm tra 15 phút - Kèm theo đề
III. Tiến trình tổ chức bài mới:
1. Giới thiệu bài mới 
2. Tiến trình tổ chức các hoạt động.
* Hoạt động 1: 
- Học sinh đọc kỹ bài của bản thân, tự chữa lỗi theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Giáo viên lưu ý học sinh đọc kỹ các câu hỏi trắc nghiệm, sửa đầy đủ phần sai của câu hỏi tự luận.
- Giáo viên kiểm tra xác suất việc chữa bài của học sinh.
* Hoạt động 2: 
- Giáo viên cùng học sinh xây dựng, bổ sung bài làm.
* Hoạt động 3: Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh:
- Ưu điểm:
+ Hiểu được kiến thức trọng tâm của chương trình văn học thuộc thể loại truyền thuyết và truyện cổ tích.
+ Trình bày sạch sẽ.
- Khuyết điểm
+ Còn một số em chưa đọc kỹ đề nên làm lạc đề.
+ Phần tự luận còn nhiều em học bài chưa kỹ.
* Hoạt động 4: 
- Tuyên dương bài làm đạt kết quả cao:
IV. Củng cố: 
- Nhắc lại khái niệm truyền thuyết.
V. Dặn dò: 
- Soạn “Chân,Tay,Tai,Mắt,Miệng”. 
- Chuẩn bị luyện nói Tập làm văn vàotiết sau.
–&—

Tài liệu đính kèm:

  • docTiêt 43.doc