Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 29 - Tiết 29 - Bài 25 : Sự nóng chảy và đông đặc (Tiếp)

Tuần : 29	 Ngày soạn : 04-04-2012
Bài 25 :
SỰ NÓNG CHẢY VÀ ĐÔNG ĐẶC (TT)
Tiết : 29 Ngày dạy : 06-04-2012	
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : - Mơ tả được quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn của các chất. 
 - Nêu được đặc điểm về nhiệt độ của quá trình đơng đặc
 - Dựa vào bảng số liệu đã cho, vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình đơng đặc.
 - Vận dụng được kiến thức về quá trình chuyển thể của sự nĩng chảy và đơng đặc để giải thích một số hiện tượng thực tế.
2. Kĩ năng: - Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm , cụ thể là trừ bảng này biết vẽ đường biểu diễn , từ đường biểu diễn rút ra những kết luận cần thiết 
3. Thái độ: - Cẩn thận ,tỉ mỉ .
II. Chuẩn bị: 
1. GV: - Một bảng phụ có kẻ ô vuông , phóng to hình 25.1 
2. HS: - Mỗi em một thước kẻ , một bút chì , một tờ giấy kẻ sẳn ô vuông (khổ vở hs ) 
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
2. Kiểm tra bài cũ - Nêu đặc điểm của sự nóng chảy ? 
3. Đặt vấn đề : 
4. Tiến trình :
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới :
– Dựa vào dự đoán của phần II sự đông đặc y/c hs dự đoán điều gì xảy ra đối với băng phiến khi thôi không đun nóng và để băng phiến nguội dần . Dựa vào nội dung dự đoán của hs GV đặt vấn đề : Quá trình chuyển thể từ thể lỏng rắn gọi là sự đông đặc 
-Lắng nghe và suy nghĩ tìm phương án trả lời
Hoạt động 2: Giới thiệu thí nghiệm về sự đông đặc :
- GV lắp thí nghiệm về sự đông đặc của băng phiến trên bàn GV và giới thiệu chức năng của từng dụng cụ dùng trong thí nghiệm 
- Giới thiêu cách làm thí nghiệm. Treo bảng 24.1 nêu cách theo dõi để ghi được kết quả nhiệt độ và trạng thái của băng phiến
- Theo dõi cách lắp ráp và tiến hành làm thí nghiệm của GV
- Chú ý theo dõi để ghi kết quả thí nghiệm => vận dụng cho việc phân tích kết quả thí nghiệm 
II.Sự đông đặc :
Dự đoán :
Hoạt động 3: Phân tích kết quả thí nghiệm :
- Hướng dẫn hs vẽ đường biểu diễn về sự thay đổi nhiệt đoộ của băng phiến trên bảng phụ có kẻ ô vuông dựa vào số liệu trên bảng 24.1 
-Thu bài của một số hs 
-Cho một số hs trong lớp nêu nhận xét 
-Lưu ý chữa sai sót của hs , khuyên khích cho điểm những trò vẽ tốt 
-Treo bảng phụ hình vẽ đúng đã vẽ sẳn 
-Dựa vào đường biểu diễn ,hướng dẫn ,điều khiển hs tra lời câu hỏi C1,C2,C3 , C4 ?
- Mỗi câu hỏi cho một đến hai hs trả lời và cho cả lớp nhận xét .
- Làm việc cá nhân , vẽ đường biểu diễn ra tờ gấy có ô vuông 
-Nêu nhân xét về đừng biểu diễn của các bạn trong lớp 
-Đối chiếu kiểm tra và có thể chữa sai sót 
-Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi 
C1: 800C 
C2 : (1) Đường biểu diễn từ phú thứ 0 đến phút thứ 4 là đoạn thẳng nẳm nghiêng 
 (2) Đường biểu dieễn từ phút thứ 4 đến phút thứ 7 là đoạn thẳng nằm ngang 
 (3)Đường biểu dieễn từ phút thứ 7 đến phút thứ 15 là đoạn thẳng nằm nghiêng 
C3: -Giảm ;-không thay đổi ; -Giảm 
Phân tích kết quả thí
 nghiệm :
Hoạt động 4: Rút ra kết luận :
- Hướng dẫn hs dùng từ thích hợp tong khung điền vào chỗ trống 
-Gọi hs so sánh đặc điểm của sự nóng chảy và sự đông đặc 
- Cho hs đọc và ghi nhớ nội dung trong SGK và ghi vở ?
- Hoàn thành câu hỏi C4 ghi vở kết luận 
+ Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc 
+ Phần lớn các chất đông đặc ở một nhiệt độ nhất định 
+ Trong thời gian đông đặc nhiệt độ của vật không thay đổi 
+Nhiệt độ nóng chảy bằng nhiệt độ đông đặc 
Rút ra kết luận :
+ Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc 
+ Phần lớn các chất đông đặc ở một nhiệt độ nhất định 
+ Trong thời gian đông đặc nhiệt độ của vật không thay đổi 
+Nhiệt độ nóng chảy bằng nhiệt độ đông đặc 
 Nóng chảy
 (ở nhiệt độ xác định)
 Rắn Lỏng
 Đông đặc 
 ( ở nhiệt độ xác định )
Hoạt động 5:Vận dụng:
Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi C5,C6,C7
C5:
+Dựa vào bảng nhiệt nóng chảy => chất nào nóng chảy ở nhiệt độ 00C ?
+ Từ phút thứ 0 đến phút 1 nhiệt độ của nước đá như thế nào ? 
+ Từ phút thứ 1 đến phút thứ 4 hiện tượng gì xẩy ra với nước đá ?Trong thời gian này nhiệt độ của nước đá ra sao? 
+ Từ phút thứ 4 đến phút thứ 7 nhiệt độ của nước như thế nào ? 
Tham gia thảo luận trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên 
C5: Nước đá .Từ phút thứ 0 đến phút thứ 1 nhiệt độ của nước đá tăng dần từ -40C đến 00C .Từ phút thứ 1 đến phút thứ 4 ,nước đá nóng chảy , nhiệt độ không đổi . từ thứ 4 đến phút thứ 7 nhiệt độ của nước tăng dần 
C6 : -Đồng nóng chảy từ thể rắn sang thể lỏng khi đun trong lò đúc 
-Đồng lỏng ->đông đặc : Từ thể lỏng sang thể rắn , khi nguội trong khuôn đúc 
C7 : Vì nhiệt độ này là xác định và không đổi trong quá trình nước đá đang tan
III. Vận dụng :
C5: Nước đá .Từ phút thứ 0 đến phút thứ 1 nhiệt độ của nước đá tăng dần từ -40C đến 00C .Từ phút thứ 1 đến phút thứ 4 ,nước đá nóng chảy , nhiệt độ không đổi . từ thứ 4 đến phút thứ 7 nhiệt độ của nước tăng dần 
C6 : -Đồng nóng chảy từ thể rắn sang thể lỏng khi đun trong lò đúc 
 -Đồng lỏng ->đông đặc : Từ thể lỏng sang thể rắn , khi nguội trong khuôn đúc 
C7 : Vì nhiệt độ này là xác định và không đổi trong quá trình nước đá đang tan .
IV. Củng cố : - Cho hs đọc ghi nhớ SGK
V. Hướng dẫn về nhà : - Làm bài tập 25.1 SBT .
 - Học phần ghi nhớ ,chuẩn bị bài 26 SGK .
VI. Rút kinh nghiệm :  
1.Kiến thức.
-Nhận biết quá trình đông đặc.
-Nắm được các đặc điểm của quá trình đông đặc.
-Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng có liên quan.
2.Kĩ năng.
-Từ bảng biểu và đồ thị có thể rút ra kết luận cho một hiện tượng vật lý.
3.Thái độ.
-Cẩn thận, tỉ mĩ.
II.Chuẩn Bị.
1.Giáo viên.
-Bảng phụ có kẽ ô vuông. 
2.Học sinh.
-Thước kẽ, bút chì.
III.Tổ Chức Hoạt Động Dạy Học.
 HĐ của GV
 HĐ của HS
 Kiến Thức
HĐ1. KT- TC.
1. KT.
-Nêu các đặc điểm cơ bản của sự đông đặc.
2. TC.
-Từ phần dự đoán 
+Khi thôi đun nóng thì điều gì xảy ra với băng phiến.
-Dựa và đó GV đặc vấn đề cho bài mới.
HĐ2. Giới thiệu thí nghiệm về sự đông đặc.
-Giới thiệu cách làm thí nghiệm.
-Treo bảng phụ và hướng dẫn quá trình theo dõi để rút ra kết quả thí nghiệm.
HĐ3. Phân tích kết quả thí nghiệm. 
-Hướng dẫn HS tiến hành vẽ đường biểu diễn sự thay đổi của nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đông đặc của băng phiến.
-Có thể thu một số bài và cho HS nêu nhận xét kết quả.
-Treo bảng đã vẽ trước cho HS quan xác.
-Hướng dẫn HS hoạt động nhóm trả lời các câu hỏi C1-C3.
HĐ4. Rút ra kết luận.
-Hướng dẫn HS hoàn thành C4.
-Chốt lại kết luận chung.
-Cho HS nhắc lại.
HĐ5. Vận dụng-hướng dẫn.
1.Vận dụng.
-Hướng dẫn HS lần lược trả lời các câu hỏi C5-C7.
2. Hướng dẫn.
-Học thuộc ghi nhớ.
-Làm bài tập 24.1-24.8.
-Chuẩn bị bài 26.
-Trả lời câu hỏi của GV.
-Theo dõi.
Có thể nêu ra dự đoán.
-Theo dõi vấn đề.
-Theo dõi cách tiến hành thí nghiệm.
-Tiến hành vẽ đường biểu diễn sự thay đổi của nhiệt độ và thời gian trong quá trình đông đặc.
-Tiến hành trình bày kết qủa và nhận xét kết quả của các bạn trong lớp
-Chỉnh sửa lại kết quả nếu sai.
-C1.800C.
-C2. 
+Từ phút thứ 0 - 4 đường biểu diễn là đường thẳng nằm nghiêng.
+Từ phút thứ 4 - 7 đường biểu diễn là đường thẳng nằm nằm ngang.
+Từ phút thứ 7 - 15 đường biểu diễn là đường thẳng nằm nghiêng.
-C3. - giảm.
không thay đổi.
giảm.
-C4. (1): 800C. (2): bằng.
(3): không thay đổi.
-C5. Nước đá. 
+Từ phút thứ 0 - 1 nhiệt độ của nước đá tăng dần từ -40C - 00C.
+Từ phút thứ 1 - 4, nước đá nóng chảy, nhiệt độ không thay đổi.
+Từ phút thứ 4 - 7 , nhiệt độ của nước đá tăng dần.
-C6. 
+Đồng nóng chảy: chuyển từ thể rắn sang thể lỏng.
+Đồng đông đặc: chuyển từ thể lỏng sang thể rắn.
-C7. Nhiệt độ này là xác định và không đổi trong quá trình nước đá tan.
II. Sự đông đặc.
1. Dự đoán.
-Khi băng phiến nguội dần thì xảy ra quá trình đông đặc.
2.Phân tích kết quả thí nghiệm.
-C1.800C.
-C2. 
+Từ phút thứ 0 - 4 đường biểu diễn là đường thẳng nằm nghiêng.
+Từ phút thứ 4 - 7 đường biểu diễn là đường thẳng nằm nằm ngang.
+Từ phút thứ 7 - 15 đường biểu diễn là đường thẳng nằm nghiêng.
-C3. - giảm.
không thay đổi.
giảm.
3. Kết luận.
-C4. (1): 800C. (2): bằng.
(3): không thay đổi
Vậy:
-Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc.
-Các chất nóng chảy ở nhiệt độ nào thì cũng đông đặc ở chính nhiệt độ ấy.
-Trong thời gian đông đặc nhiệt độ của chất không thay đổi.
Rút kinh nghiệm........................................................................................................................
...............................................................................................................................................