Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tuần 18 - Tiết 56 - Tiết 58: Quy tắc chuyển vế

Ngày soạn: Ngày giảng: 
Tiết 58. QUY TẮC CHUYỂN VẾ
I/ Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 Hiểu vận dụng đúng các tính chất: Nếu a = b thì a + c = b + c và ngược lại, nếu a = b thì b = a
 2. Kỹ năng:
 - Bước đầu vận dụng được quy tắc chuyển vế vào giải bài tập.
 - Làm được các bài tập trong SGK.
 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi làm bài tập.
II/ Đồ dùng:
 - GV: Chiếc cân bàn hai quả cân 1kg, hai vật có KL bằng nhau. Bảng phụ ví dụ
 - HS: Nghiên cứu trước bài ở nhà.
III/ Phương pháp: Phương pháp phân tích, tổng hợp.
IV/ Tiến trình lên lớp
 1. Ổn định lớp: 
 2. Kiểm tra: Lồng trong bài
 3. Các hoạt động dạy học:
HĐ - GV
HĐ - HS
Ghi bảng
3.1 Hoạt động 1. Tìm hiểu tính chất của đẳng thức:
a) Mục tiêu: Hiểu thế nào là đẳng thức, xây dựng tính chất của đẳng thức.
b) Đồ dùng: Bảng phụ trình bày ví dụ.
c) Thời gian: Cân Robecvan; vật nặng. d) Tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc ?1
? Quan sát H.50 rút ra kết luận gì
? Khi cân thăng bằng nêu cho thêm hai vật có khối lượng như nhau vào hai đĩa cân thì hai đĩa cân như thê nào 
? Nêu bớt ở hai đĩa cân đi hai vật có khối lượng bằng nhau thì hai đĩa cân như thì nào 
- GV giới thiệu các tính chất của qui tắc
- GV lấy ví dụ minh hoạ
? Cho biết các vế của đẳng thức trên
? Làm thế nào để VT của đẳng thức chỉ còn x
? Hãy thực hiện
- Yêu cầu HS làm ?2
? Cho biết các vế của đẳng thức trên
? Làm thế nào để VT của đẳng thức chỉ còn x
- Gọi 1 HS lên bảng thực hiện
- GV từ đẳng thức x + 4 =-2
ta được x = -2 – 4
? Rút ra nhận xét gì khi chuyển một số hạng tử vế này sang vế kia của một đẳng thức.
- HS đọc ?1
- HS quan sát hình trả lời
- Khi cân thăng bằng nêu thêm hai vật có khối lượng bằng nhau vào hai đã cân thì cân vẫn thăng bằng 
- Nếu bớt đồng thời ở hai đĩa cân hai vật bằng nhau thì cân vẫn thăng bằng
- HS lắng nghe
VT = x – 3
VP = 4
- Thêm 3 vào hai vế
- HS đứng tại chỗ trình bày
- HS làm ?2
VT = x + 4
VP = -2
- Thêm -4 vào hai vế
- HS lên bảng thực hiện
- Khi chuyển một số hạng tử vế này sang vế kia thì phải đổi dấu số hạng đó 
1. Tính chất của đẳng thức
?1
Nếu a = b thì a + c = b + c
Nếu a + c = b + c thì a = b
Nếu a = b thì b = a
2. Ví dụ:
 Ví dụ: Tìm số nguyên x biết:
 x – 3 = 4
Giải:
x - 3 = 4
x – 3 + 3 = 4 + 3
x = 7
?2 Tìm số nguyên x biết:
 x + 4 = - 2
 x + 4 – 4 = - 2 – 4
 x = - 6
3.2 Hoạt động 2. Quy tắc chuyển vế
a) Mục tiêu: HS hiểu được quy tắc chuyển vế.
b) Đồ dùng: Bảng phụ trình bày ví dụ.
c) Thời gian: 15 phút
d) Tiến hành:
- GV thông báo mục nhận xét
- Gọi HS đọc quy tắc chuyển vế
- GV treo bảng phụ ví dụ minh hoạ
- GV giới thiệu cách áp dụng quy tắc chuyển về thông qua ví dụ
- Yêu cầu HS làm ?3
? Nhận xét gì vế VP của đẳng thức
? Hãy thực hiện phép tính
? Tính x như thế nào
- Yêu cầu HS làm
- HS đọc quy tắc chuyển vế
- HS lắng nghe
- HS làm ?3
- VP là phép cộng 2 số nguyên khác dấu
 x + 8 = -1
- áp dụng quy tắc chuyển vế
- 1 HS lên bảng làm
- HS ghi nhớ
2. Quy tắc chuyển vế
* Quy tắc (SGK)
Ví dụ: Tìm số nguyên x biết: x – (-3) = 4
Giải
x - (-3) = 4	 x - 3 = -5
x + 3 = 4 x = -5 + 3
x = 4 – 3 x = -(5-3)
x = 1 x = -2
?3 Tìm số nguyên x
x + 8 = (-5) + 4
x + 8 = -1
x = -1 – 8 
x = -9
* Nhận xét ( SGK – 86)
3.3 Hoạt động3. Củng cố 
a) Mục tiêu: HS vận dụng quy tắc chuyển vế vào giải bài tập
b) Đồ dùng: Bảng phụ trình bày ví dụ.
c) Thời gian: Cân Robecvan; vật nặng. d) Tiến hành:
- Yêu cầu HS làm bài 61
? Muốn chuyển một số tử vế này sang vế kia của đẳng thức làm như thì nào 
? VP đẳng thức là phép tính gì
? Hãy thực hiện phép tính 
? Tim x như thế nào
- Phần b làm tương tự
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện 
- GV nhận xét, sửa sai
- Cho HS làm bài tập 61
- Ta phải đổi dấu các số hạng
: + - và - +
- VP là phép trừ 2 số nguyên
 7 – x = 8 + 7
 7 – x = 15
- áp dụng quy tắc chuyển vế
- 2 HS lên bảng thực hiện 
- HS ghi bài
4. Luyện tập
Bài 61/87
Tìm số nguyên x biểt 
a) 7 – x = 8 – (-7)
 7 – x = 8 + 7
 -x = 8
 x = -8
b) x – 8 = (-3) – 8
 x = (-3)
 x = -3
4. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc quy tắc chuyển vế
- Xem lại các bài tập đã chữa
 - Làm bài 63, 64, 67 (SGK – 87)
- Hướng dẫn: Bài 63: 3 + (-2) +x = 5 tìm x dựa vào quy tắc chuyển vế
Bài 67: Áp dụng quy tắc cộng, trừ hai số nguyên cùng dấu và khác dấu