Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 6: Thực hành Lựa chọn trang phục

NS: 
Tiết 6 : thực hành: Lựa chọn trang phục.
I. Mục tiêu CỦA bài học:
1. Kiờ́n thức: Nắm vững hơn kiến thức đã học về lựa chọn vải, lựa chọn trang phục.
2. Kỹ năng: Biết chọn đc vải và kiểu may phù hợp với dáng vóc, phù hợp với nước da của mình, đạt yêu cầu thẩm mĩ, góp phần tôn vẻ đẹp của mỗi người.
3. Thái đụ̣: Biết chọn một số vật dụng đi kèm phù hợp quần áo đã chọn.
II. PHƯƠNG PHÁP: GV hướng dẫn học sinh hoàn thiện sản phẩm.
III. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: Mẫu vải, mẫu trang phục, phụ trang đi kèm
2. Học sinh: Vở ghi + Giấy làm bài tập cá nhân.
IV. Tiến trình TIẾT dạy:
	1. Tổ chức: 2’
Ngày giảng
Tiết thứ
Lớp
Ghi chỳ (sĩ số, hs vắng
6
	2 . Bài cũ: 12’
+ Chọn vải, kiểu may như thế nào để phù hợp với vóc dáng cơ thể và lứa tuổi?
	3 . Bài mới:
Giới thiệu bài mới:
Bài mới:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
3’
10’
10’
- Gv chia tổ và cử nhóm trưởng.
- Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng.
- Dựa vào kiếm thức đã học, hãy ghi vào giấy:
- Theo dõi các em làm bài tập của mình, nhắc nhở, uốn nắn các em, giúp đỡ các em trong chọn trang phục.
- Khi thảo luận cá nhân phải ghi nhận xét của các bạn vào chính tờ giấy của mình.
- Gv theo dõi các nhóm thảo luận.
I. Chuẩn bị: (Giới thiệu bài)
- Chia tổ thảo luận ( 4 tổ)
- Nhóm trưởng nhận nhiệm vụ cho nhóm.
II. Thực hành:
 1. Làm việc cá nhân: 1 bộ trang phục đi trơi
 + Hs ghi ra giấy:
 - Những đặc điểm về vóc dáng của bản thân
 - Chọn vải có chất liệu, màu sắc, hoa văn.
 - Chọn vật dụng đi kèm với quần áo.
 2. Thảo luận trong tổ:
- Hs trình bày phần viết của mình trong tổ.
- Các bạn góp ý kiến:
 + Màu sắc vải, chất liệu vải.
 + Chọn kiểu may và vật dụng đi kèm.
	4 . Đánh giá kết quả và kết thúc thực hành: 7’
	+ Nhận xét:	- Tinh thần, ý thức, thái độ của học sinh
	- Nội dung đạt được so với yêu cầu của bài.
	- Giới thiệu một số lựa chọn hợp lí.
	+ Thu các bài viết của học sinh để chẩm điểm, đánh giá.
	5. HDVN: 1’
	+ Đọc trước bài sau.
V. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: .......................................................................... .................................................................................................................................