A.Mục tiêu :
-Củng cố cho học sinh quy tắc dấu ngoặc,quy tắc chuyển vế,tính chất đẳng thức và giới thiệu quy tắc chuyển vế trong bất đẳng thức.
-Rèn luyện kĩ năng thực hiện quy tắc dấu ngoặc ,quy tắc chuyển vế để tính nhanh tính hợp lí.
Học sinh biết vận dụng kiến thức toán học vào 1 số bài toán thực tế.
B.Chuẩn bị:
-Gv: Đèn chiếu và phim giấy trong ghi bài tập và trò chơi bài 72-sgk
-Hs: Giấy trong,bút viết giấy trong.
C.Tiến trình dạy học:
Ngày 9 / 1 /2008. Tiết 59. Luyện tập. A.Mục tiêu : -Củng cố cho học sinh quy tắc dấu ngoặc,quy tắc chuyển vế,tính chất đẳng thức và giới thiệu quy tắc chuyển vế trong bất đẳng thức. -Rèn luyện kĩ năng thực hiện quy tắc dấu ngoặc ,quy tắc chuyển vế để tính nhanh tính hợp lí. Học sinh biết vận dụng kiến thức toán học vào 1 số bài toán thực tế. B.Chuẩn bị: -Gv: Đèn chiếu và phim giấy trong ghi bài tập và trò chơi bài 72-sgk -Hs: Giấy trong,bút viết giấy trong. C.Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Hs1: Phát biểu quy tắc chuyển vế. Chữa bài tập 63-sgk. Hs2: Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc. Chữa bài 92-sbt. Bỏ dấu ngoặc rồi tính. a.(18 + 29) + (158-18-29) b.(13 – 135 + 49 )- (13 + 49) Gv:Nhận xét và cho điểm. Hoạt động 2: Luyện tập. Dạng 1: Tính các tổng sau một cách hợp lí. Hs: Đọc đề bài 70-sgk. Để thực hiện phép tính hợp lí ta nhóm như thế nào? -Nhắc lại quy tắc cho các số hạng vào trong ngoặc . Hs:Làm Gv:Nhận xét bài làm của học sinh. Hs: đọc đề bài 71 –sgk Muốn tính nhanh ta làm như thế nào? Hs:Cho biết kết quả và nêu cách tính. 2Hs:Làm –Hs cả lớp làm vào giấy trong .Gv:Nhận xét cho điểm. Hs:Phát biểu lại quy tắc bỏ dấu ngoặc. Dạng 2: Tìm x Muốn tìm x ta tìm như thế nào ? Có mấy cách làm. Hs :Làm vào giấy trong . Gv: Thu một số bài và nhận xét. Hs đọc đề bài 66-sbt. Tìm số nguyên x biết: 9 -25 = (7 –x ) –(25 +7) Hãy nhắc lại quy tắc của đẳng thức và quy tắc chuyển vế. Dạng 3 : Quy tắc chuyển vế trong bất đẳng thức . Gv:Chiếu đề bài 101 và 102 lên . Hs: Đọc đề. Bài 101-sbt: Gọi hs phát biểu quy tắc chuyển vế trong bất đẳng thức. Gv:Nhận xét và nhắc lại nội dung bài. Hs : Đọc đề bài 102 và giải thích. Hs : Đọc đề bài 87-sgk. Muốn biết số bàn thắng thua của đội đó năm ngoái là mấy ta làm như thế nào? Hãy tính số bàn thắng thua của đội dó năm nay là mấy? Hs : Đọc đề bài 110 –sbt. Hãy tóm tắt bài toán. Khi a =8 điểm và c = -3 điểm thì b bằng bao nhiêu điểm? Theo bài ra ta có công thức tính c như thế nào ? Hày tìm giá trị của c = ? Hs1: Trả lời . Bài 63-sgk.Tìm số nguyên x biết : 3 + (-2) + x = 5 x= 5-3 + 2 x = 4. Hs2: Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc. = 158 =-135 Bài 70-sgk.Tính các tổng sau một cách hợp lí. . 3784 + 23 – 3785 – 15 = ( 3784 -3785)+(23 -15 ) = -1 + 8 =7 b.21 +22 +23 + 24 -11 -12 -13 -14 = (21-11) + (22-12 ) + (23-13) + (24-14) = 10 +10+10+ 10 = 40. Bài 71-sgk: Tính nhanh. -2001 + ( 1999 + 2001 ) = (-2001 +2001 ) + 1999 =1999. ( 43 – 863 ) – ( 137 – 57) = (43 +57 ) – (863 + 137) =100 -1000 = -900. Bài 66-sgk.Tìm số nguyên x ,biết: 4 –(27 -3 ) = x – (13 -4 ) Cách 1: 4-24 = x – 9 4- 24 +9 = x x = -11 Cách 2: 4- 27 +3 = x – 13 +4 -27 +3 +13 =x x = -11 Bài 66-sbt.Tìm số nguyên x biết : 9 -25 = (7 –x) –( 25 +7) 9 -25 = 7 –x – 25 +7 Cách 1: -16 = -x -25 x = -25 + 16 x = -9 cách 2: hs làm. Bài 101-sbt. Đối với bất đẳng thức ta cũng có các tính chất sau đây(tương tự như đối ví đẳng thức ): Nếu a > b thì a+ c > b +c. Nếu a + c > b + c thì a > b . *Khi chuyển 1 số hạng từ vế này sang vế kia của 1 bất đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó. Bài 102-sbt.Cho x,y Z .Hãy chứng tỏ rằng: Nếu x –y > 0 thì x > y Nếu x > y thì x –y > 0. Áp dụng quy tắc chuyển vế trong bất đẳng thức để giải thích. Bài 87-sgk. Hiệu số bàn thắng thua của đội đó năm ngoái là : 27 – 48 = - 21. Hiệu số bàn thắng thua của đội dó năm nay là: 39 – 24 = 15. Bài 110-sbt. Gọi số điểm của A,B,C lần lượt là a,b,c điểm. a + b +c = 0 8 + b + (-3) =0 b= 3 -8 b= -5. Theo bài ra ta có : và a+ b +c =0 -c = a+b-c = 6.2 =12 Hay c = -12 Hoạt động 3 :Về nhà:Ôn tập quy tắc và làm bài tập 67,69sgk và 96,97,103sbt
Tài liệu đính kèm: