Một số đề kiểm tra môn Hình học Lớp 6

Đề kiểm tra 1 tiết môn hình học 6
Thời gian làm bài :45'
Bài1(4 điểm):
 a)Vẽ các góc a0b có số đo góc 1300,góc cId có số đo góc 50o,góc xAy có số đo góc 400,góc tUv có số đo900 (2điểm)
 b)Trong các góc nói trên,góc nào là góc nhọn ? góc tù? góc vuông? (1 điểm)
 c)Trong các góc nói trên,hai góc nào là hai góc nào là hai góc phụ nhau? bù nhau? (1 điểm)
Bài 2:(2,5 điểm):
 a) Vẽ đoạn thẳng AB = 6,5 cm. Vẽ điểm C sao cho AC = 6 cm và BC = 2,5 cm.Vẽ tam giác ABC. (2 điểm)
 b) Dùng thước đo góc để đo góc lớn nhất của tam giác nói trên. (0.5 điểm)
Bài 3(3,5 điểm):
 Vẽ hai góc kề bù x0y và y0z, biết số đo góc x0y = 500. Vẽ tia Ot là Phân giác của góc x0y. Vẽ tia Om trong góc yOz sao cho số đo góc tOm = 900.
 a)Tính số đo góc yOm.
 b)Tia Om có phải là tia phân giác của góc yOz không ?Vì sao?
Đề kiểm tra 1 tiết môn hình học 6
Thời gian làm bài :45'
Bài1(4 điểm):
 a)Vẽ các góc a0b có số đo góc 1300,góc cId có số đo góc 50o,góc xAy có số đo góc 400,góc tUv có số đo900 (2điểm)
 b)Trong các góc nói trên,góc nào là góc nhọn ? góc tù? góc vuông (1 điểm)
 c)Trong các góc nói trên,hai góc nào là hai góc nào là hai góc phụ nhau? bù nhau? (1 điểm)
Bài 2:(2,5 điểm):
 a) Vẽ đoạn thẳng AB = 6,5 cm. Vẽ điểm C sao cho AC = 6 cm và BC = 2,5 cm.Vẽ tam giác ABC. (2 điểm)
 b) Dùng thước đo góc để đo góc lớn nhất của tam giác nói trên. (0.5 điểm)
Bài 3(3,5 điểm):
 Vẽ hai góc kề bù x0y và y0z, biết số đo góc x0y = 500. Vẽ tia Ot là Phân giác của góc x0y. Vẽ tia Om trong góc yOz sao cho số đo góc tOm = 900.
 a)Tính số đo góc yOm.
 b)Tia Om có phải là tia phân giác của góc yOz không ?Vì sao?
Đề kiểm tra hỡnh 6- Thời gian 15’
Phần trắc nghiệm: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất:
Câu1: Gọi I là một điểm bất kì thuộc đoạn thẳng MN:
Điểm I phải trùng với M hoặc N.
Điểm I phải nằm giữa hai điểm M và N 
Điểm I hoặc trùng với điểm M, hoặc nằm giữa hai điểm M và N hoặc trùng với điểmN.
Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN.
Câu2: Qua 3 điểm phân biệt A,B,C thẳng hàng:
Chỉ vẽ được một đường thẳng.
Vẽ được đúng 3 đường thẳng phân biệt.
Vẽ được nhiều hơn 3 đường thẳng phân biệt.
Cả 3 câu trên đều đúng. 
Câu3: Điền dấu x vào ô trống mà em chọn:
Trên đoạn thẳng MN = 6 cm, lấy điểm A cho
MA = 3cm
Đúng
Sai
a/ Điểm A nằm giữa hai điểm M và N
b/ Đoạn thẳng MA dài hơn đoạn thẳng AN 
c/ A là trung điểm của đoạn thẳng MN 
d/ Cả 3 câu trên đều đúng
Phần tự luận:
 Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm .
a/ Tính độ dài AB
b/ Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao? 
Đề kiểm tra hỡnh 6 - Thời gian 15’
 I-Phần trắc nghiệm: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất:
Câu1: Gọi I là một điểm bất kì thuộc đoạn thẳng MN:
Điểm I phải trùng với M hoặc N.
Điểm I phải nằm giữa hai điểm M và N 
Điểm I hoặc trùng với điểm M, hoặc nằm giữa hai điểm M và N hoặc trùng với điểmN.
Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN.
Câu2: Qua 3 điểm phân biệt A,B,C thẳng hàng:
Chỉ vẽ được một đường thẳng.
Vẽ được đúng 3 đường thẳng phân biệt.
Vẽ được nhiều hơn 3 đường thẳng phân biệt.
Cả 3 câu trên đều đúng. 
Câu3: Điền dấu x vào ô trống mà em chọn:
Trên đoạn thẳng MN = 6 cm, lấy điểm A cho
MA = 3cm
Đúng
Sai
a/ Điểm A nằm giữa hai điểm M và N
b/ Đoạn thẳng MA dài hơn đoạn thẳng AN 
c/ A là trung điểm của đoạn thẳng MN 
d/ Cả 3 câu trên đều đúng
II -Phần tự luận:
 Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm .
a/ Tính độ dài AB
b/ Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?