Kỳ thi kiểm định chất lượng mũi nhọn môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2011-2012

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN
NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn thi: Ngữ Văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1 ( 3.0 điểm): 
Từ các câu sau: 
a. Cái đêm trước hôm xuất quân, Lê Lợi nằm mơ thấy vị tướng trẻ thân yêu của mình cũng cưỡi ngựa trắng, mặc giáp trụ trắng đến quỳ trước án nói rằng: sáng mai khi Đại Vương ra quân, hãy nhìn lên bầu trời, phía nào đám mây có hình con ngựa trắng, Đại Vương cứ cho quân tiến về hướng ấy.
	( Sự tích thần đền Bạch Mã – Ngữ Văn Nghệ An)
b. Thừa lúc đó, những dân làng có mặt ở kinh đô kéo tới trước mặt nhà vua.
	( Cây Thiên hương - Ngữ Văn Nghệ An)
Em hãy:
1. Gạch chân thành phần phụ và cho biết đó là thành phần phụ nào.
2. Chỉ rõ thành phần chính ( chủ ngữ và vị ngữ) của câu.
3. Chỉ rõ cấu tạo của thành phần chủ ngữ trong những câu đó.
Câu 2 ( 3.0 điểm)
Sau đây là một đoạn văn hay:
“ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng, nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng, dạ dạ.”
	( Vượt thác - Võ Quảng)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn chỉ ra cái hay đó.
Câu 3 ( 4.0 điểm)
Hãy tả lại dòng sông quê em.
............................................................. hết .........................................
Họ và tên thí sinh: ................................................. Số báo danh: .........
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN 
Năm học 2011 - 2012
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 6
( Hướng dẫn chấm gồm 02 trang )
A- HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Hướng dẫn chấm chỉ nêu những ý cơ bản, thí sinh có thể có nhiều cách trình bày nên giám khảo cần vận dụng linh hoạt để xác định điểm một cách khoa học, chính xác, khách quan.
- Bài làm được đánh giá trên cả hai phương diện: kiến thức và kỹ năng. Đặc biệt đánh giá cao những bài làm thể hiện rõ tố chất của một học sinh giỏi: sáng tạo, có phong cách, có giọng điệu riêng.
- Tổng điểm toàn bài là 10, chiết đến 0,25 điểm.
B. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT 
Câu 1 ( 3.0 điểm ):
1. Gạch chân và gọi đúng tên thành phần phụ trong 2 câu đã cho: 1.0 điểm. Cụ thể:
a. Cái đêm trước hôm xuất quân => 0.25 điểm
=> Thành phần trạng ngữ => 0.25 điểm
b. Thừa lúc đó => 0.25 điểm
=> Thành phần trạng ngữ => 0.25 điểm
2. Chỉ ra được thành phần chính ( chủ ngữ và vị ngữ) của câu: 1.0 điểm. Cụ thể:
a. Cái đêm trước hôm xuất quân, Lê Lợi nằm mơ thấy vị tướng trẻ thân yêu của 
	 CN	VN
mình cũng cưỡi ngựa trắng, mặc giáp trụ trắng đến quỳ trước án nói rằng: sáng 
mai khi Đại Vương ra quân, hãy nhìn lên bầu trời, phía nào đám mây có hình con ngựa trắng, Đại Vương cứ cho quân tiến về hướng ấy. => 0.5 điểm ( mỗi thành phần đúng: 0.25 điểm.
b. Thừa lúc đó, những dân làng có mặt ở kinh đô kéo tới trước mặt nhà vua.
 	CN	VN => 0.5 điểm ( mỗi thành phần đúng: 0.25 điểm).
3. Chỉ được cấu tạo của thành phần chủ ngữ trong những câu đã cho => 1.0 điểm
a. Chủ ngữ là một từ => 0.5 điểm
b. Chủ ngữ là một cụm từ ( cụm danh từ) => 0.5 điểm.
Câu 2 ( 3.0 điểm): 
a) Đáp án:
Bài làm của thí sinh cần bảo đảm các yêu cầu sau:
+ Về kiến thức: Thí sinh chỉ ra được cái hay của đoạn văn đã cho trên cơ sở các ý: 
- Khái quát được nội dung đoạn văn đã cho ( miêu tả dượng Hương Thư lúc vượt thác).
- Chỉ ra được những nét đặc sắc về nghệ thuật miêu tả ( biện pháp so sánh, sử dụng nhiều động từ mạnh ( ), nhiều từ ngữ giàu giá trị gợi tả ( )
- Những đặc sắc về nghệ thuật đã góp phần khắc hoạ rõ nét về:
+ Hình ảnh dượng Hương Thư: gân guốc, dũng mãnh, quả cảm, dày dạn kinh nghiệm. Dượng Hương Thư hiện lên là một hình ảnh trung tâm của bức tranh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ.
+ Thái độ của tác giả đối với đối tượng được miêu tả: trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp và sức mạnh
+ Về kỹ năng: Phải biết xây dựng đoạn văn, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả
Khuyến khích những bài viết có cảm xúc, có sự sáng tạo, phát hiện và cảm nhận riêng nhưng giàu tính thuyết phục. 
b. Biểu điểm: 
- Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng => 3.0 điểm.
- Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức nhưng kỹ năn còn hạn chế => 2.0
- Đoạn văn viết còn sơ sài, chưa có sự đầu tư về trí tuệ => 1.0 điểm.
Các mức điểm khác giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để xác định.
Câu 3 ( 4.0 điểm): 
a) Đáp án: 
 + Cần bảo đảm những yêu cầu sau:
 * Về kiến thức: Viết được bài văn miêu tả đảm bảo yêu cầu:
 + Xác định đúng đối tượng được miêu tả: Dòng sông quê em.
 + Lựa chọn được trình tự miêu tả hợp lý để làm nổi bật đặc điểm của đối tượng miêu tả.
 + Chọn lọc được chi tiết tiêu biểu, đặc sắc trong quá trình miêu tả để giúp người đọc hình dung một cách cụ thể, sống động về con sông quê.
 + Biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật khi làm bài như: so sánh, nhân hoá; biết sử dụng một cách hợp lý các từ ngữ giàu giá trị gợi hình, gợi cảmtrong quá trình miêu tả.
 + Thể hiện được tình cảm của người viết đối với đối tượng được miêu tả.
 * Về kỹ năng: 
 Viết được bài văn miêu tả với bố cục hoàn chỉnh, diễn đạt trôi chảy, hành văn trong sáng, không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả. 
 b) Biểu điểm: 
 - Bảo đảm các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng => 4.0 điểm.
 - Bảo đảm các yêu cầu về kiên thức nhưng kỹ năng làm bài còn có một số hạn chế => 3.0 điểm.
 - Nội dung bài viết còn sơ sài => 1.0 điểm.
 Các mức điểm cụ thể khác giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để xác định.
 hết ..