Kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2011-2012 - Trường THCS An Lâm

Trường thcs an lâm
Họ và tên:......................................
Lớp:........
Bài kiểm tra ngữ văn 6
Thời gian: 15 phút
Ngày ..... tháng ..... năm 2011
Điểm
Lời phê của giáo viên
Đề bài:
Câu 1 (6 điểm):Văn bản “ Thánh Gíong” Là một truyền thuyết dân gian được liên kết bởi bốn đoạn:
- Đoạn 1:Từ đầu đến “ đặt đâu thì ngồi đấy”
- Đoạn2 : Tiếp đến “...những vật chú bé dặn”
- Đoạn 3: Tiếp đến “...giết giặc cứu nước”
- Đoạn 4: Còn lại
a) Nêu sự việc chính được kể trong mỗi đoạn?
b) Từ những sự việc chính đó kể tóm tắt truyện bằng một đoạn văn khoảng 5 – 7 câu
Câu 2 (4 điểm): Văn bản “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”; “Thánh Gióng” thuộc kiểu văn bản nào? Vì sao?
Bài làm
Trường thcs an lâm
Họ và tên:......................................
Lớp:........
Bài kiểm tra ngữ văn 6
Thời gian: 15 phút
Ngày ..... tháng ..... năm 2011
Điểm
Lời phê của giáo viên
Câu 1: (2 điểm) 
Nghĩa của từ là gì? Có mấy cách giải nghĩa của từ? Kể ra các cách đó?
Câu 2: (4 điểm)
 Hãy điền các từ: học hỏi, học lỏm,học hành, học ôn, vào chỗ trống trước những câu dưới đây sao cho phù hợp:
..: học và luyện tập để có hiểu biết, có kĩ năng.
..: nghe và nhìn thấy người ta làm rồi mới làm theo, chứ không được ai trực tiếp dạy bảo.
..: tìm tòi, hỏi han để học tập.
..: học lại những bài, hay những điều đã học.
Câu 3: (4 điểm) Giải thích nghĩa của các từ sau:
Cườinịnh:....
Cười sằng sặc:.
.
Cười tủm:
.
Cười duyên:.
đề 1 kiểm tra 15 phút ngữ văn 6
Đề bài:
Câu 1 (6 điểm):Văn bản “ Thánh Gíong” Là một truyền thuyết dân gian được liên kết bởi bốn đoạn:
- Đoạn 1:Từ đầu đến “ đặt đâu thì ngồi đấy”
- Đoạn2 : Tiếp đến “...những vật chú bé dặn”
- Đoạn 3: Tiếp đến “...giết giặc cứu nước”
- Đoạn 4: Còn lại
a) Nêu sự việc chính được kể trong mỗi đoạn?
b) Từ những sự việc chính đó kể t/tắt truyện bằng một đoạn văn khoảng 5 – 7 câu
Câu 2 (4 điểm): Văn bản “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”; “Thánh Gióng” thuộc kiểu văn bản nào? Vì sao?
Đáp án – Biểu điểm
Câu 1 (6 điểm):
a) Nêu sự việc chính được kể trong mỗi đoạn
- Đoạn 1: Sự ra đời của Thánh Gióng (1 điểm)
- Đoạn2 : Thánh Gióng đòi đi đánh giặc (1 điểm)
- Đoạn 3: Thánh Gióng được nuôi lớn để dánh giặc (1 điểm)
- Đoạn 4: Thánh Gióng đánh xong giặc và trở về trời, nhà Vua nhớ công ơn lập đền thờ. (1 điểm)
b) Từ những sự việc chính đó HS kể tóm tắt truyện bằng một đoạn văn khoảng 5 – 7 câu (2 điểm)
Câu 2 (4 điểm):
- Văn bản : “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”; “Thánh Gióng” thuộc kiểu văn bản tự sự 
 (2 điểm)
- Vì kể theo diễn biến sự việc cái gì có trước, kể trước, cái gì có sau, kể sau (2 điểm)
---------------------------------------------------------------------------------------------
đề 2 kiểm tra 15 phút ngữ văn 6
đề bài
Câu 1: (2 điểm) 
Nghĩa của từ là gì? Có mấy cách giải nghĩa của từ? Kể ra các cách đó?
Câu 2: (4 điểm)
 Hãy điền các từ: học hỏi, học lỏm,học hành, học ôn, vào chỗ trống trước những câu dưới đây sao cho phù hợp:
..: học và luyện tập để có hiểu biết, có kĩ năng.
..: nghe và nhìn thấy người ta làm rồi mới làm theo, chứ không được ai trực tiếp dạy bảo.
..: tìm tòi, hỏi han để học tập.
..: học lại những bài, hay những điều đã học.
Câu 3: (4 điểm) Giải thích nghĩa của các từ sau:
Cười nịnh:
Cười sằng sặc:
Cười tủm:
Cười duyên:
đáp án và biểu điểm
Câu 1: (2 điểm) 
 + Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị (0,5 điểm)
 + Các cách giải nghĩa của từ: 
 - Có 2 cách giải nghĩa từ (0,5 điểm)
 - Trình bày khái niệm mà từ biểu thị(0,5 điểm)
 - Dùng từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải nghĩa (0,5 điểm)
Câu 2: (4 điểm)
 a)Học hành: học và luyện tập để có hiểu biết, có kĩ năng. (1 điểm)
 b)Học lỏm: nghe và nhìn thấy người ta làm rồi mới làm theo, chứ không được ai trực tiếp dạy bảo(1 điểm)
 c)Học hỏi: tìm tòi, hỏi han để học tập. (1 điểm)
 d)Học ôn: học lại những bài, hay những điều đã học. (1 điểm)
Câu 3: (4 điểm) Giải thích nghĩa của các từ sau:
 a).Cười nịnh: Cười giả dối chỉ cốt để lấy lòng. (1 điểm)
 b).Cười sằng sặc: Gợi tả tiếng cười thành từng tràng không thể nín nhịn được, biểu hiện sự khoái trá đặc biệt. (1 điểm)
 c).Cười tủm: Cười mỉm tỏ ý vui thích một cách kín đáo. (1 điểm)
 d).Cười duyên: Cười làm duyên một cách kín đáo. (1 điểm)
---------------------------------------------------------------------------
Trường thcs an lâm
Họ và tên:......................................
Lớp:........
Bài kiểm tra ngữ văn 6
Thời gian: 45 phút
Ngày ..... tháng ..... năm 2011
Điểm
Lời phê của giáo viên
Phần i: Trắc nghiệm (4,0 điểm) :
( Khoanh tròn vào chữ cái đầu của phương án đúng nhất)
 Cõu 1:Nhõn vật Phự Đổng Thiờn Vương xuất hiện trong văn bản nào?
A. Thỏnh Giúng 	B. Sơn Tinh ,Thủy Tinh
C. Con Rồng chỏu Tiờn 	D. Bỏnh chưng bỏnh giầy
 Cõu 2:Truyện Sơn Tinh và Thủy Tinh phản ỏnh hiện thực và ước mơ gỡ của người Việt cổ ?
A. Chống thiờn tai và chế ngự lũ lụt B. Dựng nước của vua Hựng.
C. Giữ nước của vua Hựng D. Xõy dựng nền văn húa dõn tộc vua Hựng.
Cõu 3: Truyện “Sự tớch Hồ Gươm” thuộc thể loại nào ?
A. Cổ tớch	B. Truyền thuyết	
C. Truyện cười	D. Ngụ ngụn.
Cõu 4 : Nguyờn nhõn dẫn đến cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh là:
A. Vua Hựng kộn rễ.	B. Vua ra lễ vật khụng cụng bằng.
C. Thủy Tinh khụng lấy được Mị Nương làm vợ.	D. Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh.
Cõu 5 : Hồ Tả Vọng mang tờn Hồ Gươm khi nào?
	A. Lờ thận kộo được lưỡi gươm.	B. Lờ Lợi nhặt chuụi gươm.
C. Trước khi Lờ Lợi khởi nghĩa.	D. Khi Lờ Lợi hoàn gươm 
Cõu 6 : Mục đớch chớnh của truyện Em bộ thụng minh là gỡ?
A.Ca ngợi tài năng, trớ tuệ con người.	B.Phờ phỏn những kẻ ngu dốt.
C.Khẳng định sức mạnh của con người.	D.Gõy cười.
Cõu 7: Chi tiết sau đõy trong văn bản Thỏnh Giúng cú ý nghĩa như thế nào? 
“Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ”
A. Chứng tở tầm vóc phi thường của người anh hùng và của cả dân tộc.
B. Giúng trở thành trỏng sĩ
C. Giúng là vị tướng của nhà trời
D. Giúng là sức mạnh của nhõn dõn
Cõu 8: Tại sao em bộ trong văn bản “ Em bộ thụng minh” được hưởng vinh quang?
A.Nhờ may mắn và tinh ranh	
B.Nhờ thụng minh , hiểu biết
C.Nhờ sự giỳp đỡ của thần linh
D.Nhờ cú vua yờu mến
Phần ii: Tự luận:(6,0 điểm)
Cõu 9:Truyền thuyết là gỡ?( 2 điểm)
Cõu 10: Hóy nờu những thử thỏch đối với em bộ trong văn bản “Em bộ thụng minh”mà em được học.Trớ thụng minh của em bộ được bộc lộ qua những thử thỏch đú như thế nào? (4 điểm)
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
III. ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM
A Trắc nghiệm:(4 điểm) 1A , 2A , 3B , 4C , 5D , 6A, 7A,67 8B
B Tự luận :(6 điểm)
Cõu1-Truyền thuyết là loại truyện dõn gian,kể về cỏc nhõn vật và sự kiện cú liờn quan đến lịch sử thời quỏ khứ cú nhiều yếu tố tưởng tượng kỡ ảo thể hiện thỏi độ, đỏnh giỏ của nhõn vật về cỏc sự kiện , nhõn vật, lịch sử được kể. (Mỗi ý đỳng được 0,5 đ)
Cõu 2- Những thử thỏch đối với em bộ trong văn bản “Em bộ thụng minh”mà em được học là: (1 điểm)
- Cõu hỏi của viờn quan:Trõu cày một ngày được mấy đường?(0,5điểm)
- Cõu hỏi của nhà vua:Nuụi làm sao để trõu đực đẻ được con? (0,5điểm)
- Làm ba cỗ thức ăn bằng một con chim sẻ? (0,5điểm)
- Cõu hỏi của sứ thần:Làm cỏch nào để xõu được sợi chỉ qua con ốc vặn rất dài? (0,5điểm)
- Trớ thụng minh của em bộ được bộc lộ qua những thử thỏch đú qua cỏch giải cõu đố.Em đó khộo lộo tạo nờn những tỡnh huống để chỉ ra sự phi lớ trong những cõu đố của viờn quan,của nhà vua và bằng kinh nghiệm thực tế làm cho sứ giặc phải khõm phục.(2 điểm)