III - Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học
1. Thực hiện kế hoạch giảng dạy
1.1 Thực hiện theo phân phối chương trình
1.2 Những kiến thức trọng tâm
Môn Chương Kiến thức trọng tâm
Đại số Phép nhân và phép chia các đa thức - Nhớ và viết được các hằng đẳng thức đáng nhớ, vận dụng được các hằng đẳng thức đáng nhớ vào làm bài tập.
- Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
- Biết cách chia đa thức cho đa thức một biến
Phân thức đại số - Nắm được các tính chất của phân thức đại số và vận dụng vào rút gọn và quy đồng mẫu các phân thức đại số.
- Thực hiện được các phép toán về phân thức đại số
Hình học Tứ giác - Nắm được khái niệm và tính chất các hình: thang cân, hình bình hành, hình thoi, hình chữ nhật, hình vuông
Đa giác. Diện tích đa giác - Công thức tính diện tích của các hình: tam giác, thang, chữ nhật, thoi, hình vuông.
2. Dự giờ thăm lớp
2.1. Trao đổi chuyên môn trong tổ thảo luận những bài khó
Chuyên đề: Ứng dụng máy tính bỏ túi vào giải toán 8
2.2 Những kiến thức bổ sung cần phụ đạo cho học sinh
- Kĩ năng vẽ hình trong hình học
- Kĩ năng phát hiện Hằng đẳng thức, kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử
2.3. Kiểm tra đúng qui chế
3. Dự kiến thời gian
- Từ 16/08/2010 đến 01/01/2011
4. Cơ sở vật chất
- SGK, tài liệu tương đối đầy đủ.
- Nhà trường hiện có 1 phòng chứa trang thiết bị dạy học chung cho tất cả các bộ môn, 1 cán bộ chuyên + thiết bị .
- Không có phòng bộ môn và thiết bị dạy học môn toán còn thiếu nhiều.
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 8 HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010 - 2011 I - Tình hình học sinh về học tập bộ môn 1. Thuận lợi, khó khăn * Thuận lợi - Được sự quan tâm của phòng giaó dục, Ban Giám hiệu trường học. - Nề nếp đi vào ổn định - Một số học sinh có ý thức học tập tốt. - Phụ huynh học sinh có sự quan tâm tốt đối với các em. * Khó khăn - Trình độ của học sinh không đồng đều, phong trào học tập ở địa phương chưa cao, nhiều gia đình còn chưa quan tâm đến việc học của học sinh - Nhiều học sinh phải phụ giúp gia đình làm kinh tế nên thời gian dành cho học tập hạn chế - Ý thức vượt khó học tập của học sinh chưa cao. - Một số HS chưa xác định đúng động cơ học tập nên chưa cố gắng đào sâu, học kĩ. - Môn toán là môn hệ thống nên cần các em phải nhớ kiến thức cũ, nhưng trong điều kiện của trường hiện tại thì đa số các em học sinh không nhớ kiến thức cũ nhiều. 2. Phân loại: Kiểm tra đầu năm học Loại Lớp Giỏi (8-10) Khá (6,5-7,9) TB (5-6,4) Yếu (3,5-4,9) Kém (<3,5) SL % SL % SL % SL % SL % Lớp 8/1 4 12,1 8 24,2 9 27,3 10 30,3 2 6,1 Lớp 8/2 0 0,0 4 11,8 12 35,3 15 44,1 3 8,8 Cộng 4 6,0 12 17,9 21 31,3 25 37,3 5 7,5 II - Hướng phấn đấu cuối học kì I. Giỏi (8-10) Khá (6,5-7,9) TB (5-6,4) Yếu (3,5-4,9) Kém (<3,5) SL % SL % SL % SL % SL % Lớp 8/1 5 15,1 10 30,3 12 36,4 5 15,2 1 3,0 Lớp 8/2 1 2,9 6 17,6 17 50 8 23,5 2 5,9 Cộng 6 9,0 16 23,9 29 43,3 13 19,4 3 4,5 III - Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học 1. Thực hiện kế hoạch giảng dạy 1.1 Thực hiện theo phân phối chương trình 1.2 Những kiến thức trọng tâm Môn Chương Kiến thức trọng tâm Đại số Phép nhân và phép chia các đa thức - Nhớ và viết được các hằng đẳng thức đáng nhớ, vận dụng được các hằng đẳng thức đáng nhớ vào làm bài tập. - Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Biết cách chia đa thức cho đa thức một biến Phân thức đại số - Nắm được các tính chất của phân thức đại số và vận dụng vào rút gọn và quy đồng mẫu các phân thức đại số. - Thực hiện được các phép toán về phân thức đại số Hình học Tứ giác - Nắm được khái niệm và tính chất các hình: thang cân, hình bình hành, hình thoi, hình chữ nhật, hình vuông Đa giác. Diện tích đa giác - Công thức tính diện tích của các hình: tam giác, thang, chữ nhật, thoi, hình vuông. 2. Dự giờ thăm lớp 2.1. Trao đổi chuyên môn trong tổ thảo luận những bài khó Chuyên đề: Ứng dụng máy tính bỏ túi vào giải toán 8 2.2 Những kiến thức bổ sung cần phụ đạo cho học sinh - Kĩ năng vẽ hình trong hình học - Kĩ năng phát hiện Hằng đẳng thức, kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử 2.3. Kiểm tra đúng qui chế 3. Dự kiến thời gian - Từ 16/08/2010 đến 01/01/2011 4. Cơ sở vật chất - SGK, tài liệu tương đối đầy đủ. - Nhà trường hiện có 1 phòng chứa trang thiết bị dạy học chung cho tất cả các bộ môn, 1 cán bộ chuyên + thiết bị . - Không có phòng bộ môn và thiết bị dạy học môn toán còn thiếu nhiều. IV - Đề xuất với Hiệu trưởng nhà trường 1. Về tài liệu, sách giáo khoa 2. Về cơ sở vật chất - Bổ sung các thiết bị dạy học môn Toán ( thước, compa, các dụng cụ thực hành) - Có phòng bộ môn và máy chiếu phục vụ giảng dạy. 3. Về tài chính V - Thực hiện lịch giảng dạy theo phân phối chương trình 1. Đại số Tuần PP CT Tên bài dạy Chuẩn bị của GV-HS Kiểm tra Ghi chú 1 1 Nhân đơn thức với đa thức - Bảng phụ, phấn màu - Bảng nhóm, ôn tập quy tắc nhân một số với một tổng 2 Nhân da thức với đa thức - Bảng phụ, phấn màu - Bảng nhóm, ôn tập quy tắc nhân một số với một tổng 2 3 Luyện tập - Bảng phụ, phấn màu - Bảng nhóm, bút viết bảng 4 Những hằng đẳng thức đáng nhớ - Bảng phụ vẽ sẵn hình vẽ 1/ SGK tr.9 - Phiếu học tập, thước kẻ, phấn màu - Bảng nhóm, ôn tập nhân đa thức với đa thức 3 5 Luyện tập - Bảng phụ tổ chức trò chơi, phấn màu - Bảng phụ, bảng nhóm 6 Những hằng đẳng thức đáng nhớ ( tiếp) - Bảng phụ, phấn màu, bút dạ - Bảng nhóm, bút dạ 4 7 Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) - Bảng phụ, phấn màu, bút dạ - Bảng phụ nhóm, bút dạ 15 phút 8 Luyện tập - Bảng phụ, phấn màu, bút dạ - Học thuộc công thức 7 hằng đẳng thức - Bảng phụ nhóm 5 9 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng đặt nhân tử chung - Bảng nhóm, bảng phụ ghi bài tập mẫu 10 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng hằng đẳng thức - Bảng phụ ghi các bài tập mẫu - Bảng nhóm, phấn màu 6 11 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử - Bảng phụ ghi bài tập mẫu - Bảng nhóm 12 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử - Bảng phụ ghi bài tập mẫu - Bảng nhóm 15 phút 7 13 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp phối hợp nhiều phương pháp - Hai bảng phụ chơi trò chơi “ Thi giải toán nhanh” - Bảng nhóm 14 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp phối hợp nhiều phương pháp - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 53/ SGK tr.24 - Bảng nhóm, phấn màu 8 15 Chia đơn thức cho đơn thức - Bảng phụ, phấn màu, bút dạ, bảng phụ nhóm - Ôn tập quy tắc nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số 16 Chia đa thức cho đơn thức - Bảng phụ, bảng nhóm - Phấn màu 9 17 Chia đa thức một biến đã sắp xếp - Bảng phụ, bảng nhóm - Ôn tập hằng đẳng thức, phép trừ đa thức, nhân đa thức 18 Luyện tập - Bảng phụ, bảng nhóm - Phấn màu, ôn tập các hằng đẳng thức đáng nhớ 10 19 Ôn tập chương I - Bảng phụ, phấn màu - Xem lại bài tập trong chương 20 Ôn tập chương I - Bảng phụ, phấn màu - Xem lại bài tập trong chương 11 21 Kiểm tra 45 phút - Đề bài in sẵn 1 tiết 22 Phân thức đại số - Bảng phụ, bảng nhóm - Ôn lại định nghĩa hai phân số bằng nhau 12 23 Tính chất cơ bản của phân thức - Bảng phụ, bảng nhóm - Ôn lại định nghĩa hai phân số bằng nhau 24 Rút gọn phân thức - Bảng phụ - Ôn tập các phương pháp phân tích da thức thành nhân tử 13 25 Luyện tập - Bảng phụ, bảng hóm - Phấn màu, giấy khôổ A3 26 Quy đồng mẫu các phân thức - Bảng phụ, bảng nhóm 14 27 Luyện tập - Bảng phụ, bảng nhóm - Bút viết bảng 28 Phép cộng các phân thức đại số - Bảng phụ ghi các bài tập - Bảng nhóm, bút viết bảng 15 phút 15 29 Luyện tập - Bảng phụ để ghi các bài tập - Bảng nhóm 30 Phép trừ các phân thức đại số - Đèn chiếu và bảng phụ ghi bài tập, quy tắc - Ôn lại định nghĩa hai số đối nhau, quy tắc phép trừ phân số cho một phân số - Bảng nhóm 31 Luyện tập - Máy chiếu, phiếu học tập các nhóm học sinh - Thước kẻ, phấn màu, bút dạ - Ôn tập quy tắc cộng, trừ, đổi dấu phân thức, bảng phụ. 16 32 Kiểm tra 45 phút - Đề bài in sẵn 1 tiết 33 Phép nhân các phân thức đại số - Bảng phụ ghi bài tập, quy tắc, tính chất phép nhân - Thước kẻ, phấn màu, bảng nhóm - Ôn tập quy tắc nhân phân số và các tính chất của phép nhân phân số 34 Phép chia các phân thức đại số - Bảng phụ ghi quy tắc, bài tập - Thước kẻ, phấn màu, bảng nhóm 17 35 Luyện tập - Bảng phụ ghi quy tắc, bài tập - Thước kẻ, phấn màu, bảng nhóm 36 Biến đổi các biểu thức hữu tỉ - Bảng phụ ghi đề bài các bài tập - Ôn tập các phép toán cộng trừ, nhân, chia, rút gọn phân thức, điều kiện một tích khác 0. 37 Luyện tập - Bảng phụ, phấn màu - Ôn tâp phân tích đa thức thành nhân tử, ước của số nguyên 18 38 Ôn tập HK I - Bảng phụ ghi tóm tắt chương I - Bảng nhóm, phấn màu. - Ôn tập các câu hỏi ôn tập chương 39 Ôn tập HK I - Bảng phụ ghi các bài tập - Bảng nhóm học sinh. 40 Kiểm tra HK I - Đề bài in sẵn Học kì 2. Hình học Tuần PP CT Tên bài dạy Chuẩn bị của GV-HS Kiểm tra Ghi chú 1 1 Tứ giác - SGK, thước thẳng , bảng phụ vẽ sẵn một số hình 2 Hình thang - SGK, thước thẳng, bẳng phụ, bút dạ, êke 2 3 Hình thang cân - SGK, bảng phụ - Ôn tập các kiến thức về tam gi ác cân 4 Luyện tập - Thước thẳng, compa, phấn màu, bảng phụ 3 5 Đường trung bình của tam giác của hình thang - Thước thẳng, compa, phấn màu 6 Đường trung bình của tam giác của hình thang (tiếp) - Thước thẳng, compa, phấn màu 4 7 Luyện tập - Thước thẳng, compa, bảng phụ 8 Dựng hình bằng thước và compa. Dựng hình thang - Thước chia khoảng, compa, thước đo góc, bảng phụ 5 9 Dựng hình bằng thước và compa. Dựng hình thang - Thước chia khoảng, compa, thước đo góc, bảng phụ 10 Luyện tập - Thước thẳng, compa, thước đo góc 6 11 Đối x ứng trục - Thước thẳng, compa, bảng phụ, phấn màu - Tấm bìa chữ A, tam giác đều, hình tròn, hình thàng cân 12 Hình bình hành - Thước thẳng, copa, bảng phụ, phấ màu - Hình vẽ sẵn trên giấy 7 13 Luyện tập - Thước thẳng, compa, bảng phụ, bút dạ 14 Đối xứng tâm - Thước thẳng, compa, phấn màu - Giấy kẻ ô vuông - Hình 78 phóng to. 8 15 Hình chữ nhật - Bảng vẽ sẵn tứ giác để kiểm xem có là hình chữ nhật không - Thước kẻ, compa, êke, phấn màu - Bảng phụ nhóm 16 Luyện tập - Thước thẳng, compa, êke, phấn màu, bút dạ. - Ôn tập định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thang cân, hình bình hành, chữ nhật. 9 17 Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước - Thước kẻ, compa, eeke, phấn màu - Bảng phụ vẽ hình 96, bài tập 69/ SGK - Ôn tập ba tập hợp điểm đa học ( đường tròn, phân giác, đường trung trực), khái niệm khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng 18 Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước - Thước kẻ, compa, eeke, phấn màu - Bảng phụ vẽ hình 96, bài tập 69/ SGK - Ôn tập ba tập hợp điểm đa học ( đường tròn, phân giác, đường trung trực), khái niệm khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng 10 19 Luyện tập - Thước thẳng, compa, êke, phấn màu - Ôn tập các tập hợp điểm đã học - Bảng phụ nhóm 20 Hình thoi - Thước kẻ, compa, êke, phấn màu - Bảng phụ nhóm - Ôn tập về tam giác cân, hình bình hành, hình chữ nhật 11 21 Luyện tập - Thước kẻ, compa, êke, phấn màu - Bảng phụ nhóm - Ôn tập về tam giác cân, hình bình hành, hình chữ nhật 22 Hình vuông - Thước kẻ, compa, phấn mầu - Tờ giấy mỏng, kéo cắt giấy - Ôn tập định nghĩa, tính chất, dấu hiệu, nhận biết của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi. 15 phút 12 23 Luyện tập - Bảng phụ ghi bài tập, bài giải mẫu - Thước kẻ, compa, phấn màu, bảng phụ nhóm - Ôn tập kiến thức 24 Ôn tập chương I - Sơ đồ nhận biết các loại tứ giác - Thước kẻ, compa, phấn màu - Ôn tập lí thuyết theo các câu hỏi ôn tập SGK 13 25 Kiểm tra 45 phút - Đề bài in sẵn 1 tiết 26 Đa giác, đa giác đều - Thước thẳng, compa, thước đo góc, phấn màu - Bảng phụ vẽ các hình 112 đến 117/ SGK tr.113 - Ôn lại định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi 14 27 Diện tích hình chữ nhật - Thước thẳng, copa, êke, phấn màu - Phiếu học tập, bút chì - Bảng phụ vẽ hình 121/ SGK - Ôn tập các công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác ở tiểu học. 28 Luyện tập - Thước thẳng, copa, êke, phấn màu - Phiếu học tập, bút chì 15 29 Diện tích tam giác - Bảng phụ vẽ hình 126/ SGK - Thước kẻ, eke, tam giác bìa mỏng, kéo cắt giấy, keo dán, phấn màu - Ôn tập ba tính chất diện tích đa giác, công thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác vuông, tam giác ở tiểu học 16 30 Luyện tập - Thước thẳng, eke, phấn màu - Bảng phụ vẽ hình 135/ SGK - Ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, tập hợp đường thẳng song song. 17 31 Diện tích hình thang - Thước thẳng, eke, phấn màu - Phiếu học tập in ?1/ SGK tr. 123 - Ôn tập công thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác, diện tích hình thang ( tiểu học) 18 32 Kiểm tra HK I - Đề bài in sẵn Học kì
Tài liệu đính kèm: