Kế hoạch giảng dạy môn Ngữ văn Khối 6 - Năm học 2011-2012 (Mới nhất)

Tuần
Tiết
Tên tiết
Mục tiêu cần đạt
PPGD
CBCGV
CBCHS
ĐC-BS
1
1
Con Rồng, Cháu Tiên
- Định nghĩa sơ lược về truyền thuyết .
- Nội dung ý nghĩa của truyền thuyết “ Con Rồng , cháu Tiên”.
- Chỉ ra và hiểu ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng kỳ ảo
- Rèn kỹ năng kể , PT truyền thuyết .
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Tranh
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
1
2
Hướng dẫn đọc thêm: Bánh chưng, bánh giầy
- Giúp học sinh hiểu được: nd, ý nghĩa của truyền thuyết
- Chỉ ra và hiểu được những chi tiết tưởng tượng kỳ ảo.
- Rèn kỹ năng kể chuyện
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Tranh
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
1
3
Từ và cấu tạo từ Tiếng Việt
- HS hiểu: Thế nào là từ, đặc điểm cấu tạo của từ TV cụ thể.
+ KN từ.
+ Đvị cấu tạo từ (tiếng).
+ Các kiểu cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy).
Kỹ năng nhận diện từ.
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
PHTập
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
1
4
Giao tiếp, vănbản và phương thức biểu đạt
- Củng cố, ôn lại những kiến thức về các loại VB mà HS biết.
- Hình thành các khái niệm: VB, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Các loại VB khác nhau
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
Tuần
Tiết
Tên tiết
Mục tiêu cần đạt
PPGD
CBCGV
CBCHS
ĐC-BS
2
5
Thánh Gióng
- Học sinh nắm được ND, ý nghĩa và 1 số nét NT tiêu biểu của truyện Thánh Gióng
- Kể lại được truyện này
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án.Tranh
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
2
6
Từ mượn
- Hiểu thế nào là từ mượn?
-Bước đầu biết sử dụng từ mượn 1 cách hợp lý trong nói, viết.
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
PHTập
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
2
7-8
Tìm hiểu chung về văn tự sự
-Giúp học sinh nắm được mục đích gtiếp của tự sự, có KN sơ bộ về phương thức tự sự trên cơ sở hiểu được mục đích gtiếp tự sự; bước đầu PT các sự việc trong tự sự.
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
PhTập
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
3
9
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
- Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh .
- Giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở châu thổ Bắc Bộ thời kỳ các vua Hùng dựng nước và khát vọng của người Việt trong việc chế ngự thiên nhiên.
- Học sinh kể lại truyện này.
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Tranh
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
3
10
Nghĩa của từ
Giúp học sinh nắm được: Thế nào là nghĩa của từ, 1 số cách giải thích nghĩa của từ
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
3
11-12
Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
- Giúp HS nắm được vai trò và ý nghĩa của các yếu tố SV và NV trong văn tự sự
- Chỉ ra và vận dụng các yếu tố đó khi đọc hay kể chuyện
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
4
13
Sự tích Hồ Gươm (HDDT)
- Giúp học sinh hiểu được ND, ý nghĩa truyện, vẻ đẹp 1 số hình ảnh trong truyện . Chỉ ra và hiểu ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo
- Kể lại được truyện này 
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Tranh
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
4
14
Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
- Giúp học sinh nắm chủ đề, dàn bài của bài văn tự sự, mqh giữa sự việc và chủ đề
- Tập viết mở bài văn tự sự
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
PHT
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
4
15-16
Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
- Giúp học sinh hiểu đề bài văn tự sự và cách làm bài văn tự sự
- Biết cách viết bài
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
5
17-18
Bài viết số 1
Vận dụng kiến thức đã học về văn tự sự để viết( kể lại) một câu chuyện hoàn chỉnh,
Có 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.dung lượngkhông quá 400 chữ.
Rèn cách diễn đạt, trình bày.
Luyện tập viết bài
Đề bài
Ôn văn tự sự- Chuẩn bị giấy bút
5
19
Từ nhiều nghĩa 
và hiện tượng chuyển nghĩa của từ
- Giúp học sinh nắm được từ nhiều nghĩa.
- Hiện tượng chuyển nghĩa của từ. Nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
5
20
Lời văn - Đoạn văn tự sự
- Học sinh nắm được lời văn kể người, kể việc, chủ đề và liên kết trong đvăn
- XD được đoạn văn giới thiệu và KC sinh hoạt hàng ngày
- Nhận ra các hình thức, kiểu câu thường dùng trong việc giới thiệu nhân vật và sự việc, nhận ra mối liên hệ giữa các câu trong đoạn văn, vận dụng XD đoạn văn giới thiệu nhân vật và kể việc
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
6
21-22
 Thạch Sanh 
- Học sinh hiểu ND, ý nghĩa của truyện và 1 số đặc điểm tiêu biểu của kiểu nhân vật dũng sĩ – Kể lại được truyện
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Tranh
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
6
23
Chữa lỗi dùng từ
- Giúp học sinh nhận ra các lỗi gặp từ và lẫn lộn trong những từ gần âm
- Có ý thức tránh mắc lỗi khi dùng từ
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
PHT
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
6
24
Trả bài tập làm văn số 1
- Qua bài kiểm tra giúp học sinh nhận thấy những ưu khuyết điểm trong nhận thức về văn kể chuyện
- Pt tư duy tưởng tượng cho học sinh, đánh giá Kq học tập
- Biết sửa lỗi
Vấn đáp, luyện tập
Giáo án
Bài HS đã chấm
Ôn văn tự sự
7
25-26
Em bé thông minh
- Học sinh hiểu được ND, ý nghĩa truyện Em bé thông minh và đặc điểm tiêu biểu của nhân vật thông minh trong truyện
- Kể được truyện
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
PHT
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
7
27
Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)
- Giúp học sinh nhận ra những lỗi thông thường về nghĩa của từ
- Có ý thức dùng từ đúng nghĩa
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
PHT
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
7
28
Kiểm tra văn 
- Học sinh nắm được những kiến thức về truyện truyền thuyết và cổ tích
- Vận dụng vào viết bài hoàn chỉnh
Luyện tập- làm bài
Đề bài
Ôn tập- CB giấy bút 
8
29
Luyện nói kể chuyện
- Tạo những cơ hội cho học sinh luyện nói làm quen phát biểu miệng
- Biết làm dàn bài kể chuyện và kể miệng 1 cách chân thật
Luyện tập- Tập nói
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Lạp dàn bài
8
30-31
Cây bút thần
- Học sinh hiểu được ND ý nghĩa của truyện cổ tích Cây bút thần và 1 số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đặc sắc của truyện
- Kể lại được truyện
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Tranh
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
8
32
Danh từ
- Học sinh nắm được đặc điểm của danh từ
- Các nhóm DT chỉ đơn vị và sự vật
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
9
33
Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự
- Học sinh nắm được đặc điểm và ý nghĩa của ngôi kể trong văn tự sự
- Biết lựa chọn ngôi kể thích hợp trong văn tự sự
- Thấy sự khác nhau của ngôi kể thứ 3 và ngôi kể thứ nhất
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Bảng phụ
9
34-35
(hdđt) Ông lão đánh cá và con cá vàng
- HS hiểu được ND ý nghĩa của truyện cổ tích “Ông lão đánh cá và con cá vàng”
- Nắm được những biện pháp NT chủ đạo và 1 số chi tiết NT đặc sắc trong truyện
- Kể lại được truyện này
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Ttanh
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
9
36
Thứ tự kể trong văn tự sự
- Học sinh thấy trong tự sự có thể kể xuôi, kể ngược tuỳ theo nhu cầu
- Thấy sự khác biệt của cách kể xuôi và kể ngược và hiểu được muốn kể ngược phải có điều kiện
- Luyện tập kể theo hình thức nhớ lạ
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
10
37-38
Viết bài tập làm văn – Số 2
- Học sinh biết kể 1 câu chuyện có ý nghĩa
- Biết viết bài có bố cục chặt chẽ, lời văn hợp lý.
Luyện tập viết bài
Đề bài
Ôn văn tự sự- CB giấy bút
10
39-40
ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi
-Giúp HS hiểu được những đặc điểm của truyện ngụ ngôn
- Hiểu nội dung, ý nghĩa và 1 số nét đặc sắc về NT của các truyện: ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi
- Biết liên hệ truyện với những tình huống, hoàn cảnh thực tế phù hợp
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
11
41
Danh từ (tiếp theo) 
- Học sinh nắm được: Đặc điểm của nhóm DT chung và DT riêng
- Cách viết hoa DT riêng
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
11
42
Trả bài kiểm tra văn
- Học sinh nhận rõ ưư khuyết điểm trong bài làm của mình
- Tích hợp các VB đã học về truyền thuyết và cổ tích
- Luyện kỹ năng chữa bài viết
 Vấn đáp- LT
 Giáo án
Bài HS đã chấm
Ôn tập truyện TT, CT
11
43
Luyện nói kể chuyện
- Giúp học sinh biết lập dàn bài kể miệng theo 1 đề bài
-Biết kể theo dàn bài không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng
 LT- nói
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Lập dàn bài
11
44
Cụm danh từ
- Giúp HS nắm được đặc điểm của cụm DT
- Cấu tạo của phần trung tâm, phần trước, phần sau.
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
12
45
(hdđt)Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
- Giúp HS hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
-Biết ứng dụng nội dung truyện vào thực tế cuộc sống
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
12
46
Kiểm tra Tiếng Việt
-Giúp HS hệ thống được kiến thức đã học từ đầu năm, vận dụng vào giải các bài tập
LT- Làm bài
Đề bài
Ôn tập- CB giấy bút
12
47
Trả bài tập làm văn số 2
-Giúp học sinh đánh giá bài tập làm văn của mình theo yêu cầu đã nêu trong SGK
- Tự sửa lỗi trong bài làm văn và rút kinh nghiệm khi làm bài
 Vấn đáp- LT
Bài làm của HS đã chấm
Ôn văn tự sự
12
48
Luyện tập xây dựng bài tự sự – Kể chuyện đời thường
- Giúp HS hiểu được các yêu cầu cảu bài làm văn tự sự, thấy rõ hơn
vai trò, đặc điểm của lời văn tự sự, sửa lỗi chính tả qua phần trả bài
- Biết tìm ý, lập dàn ý bài kể chuyện đời thường
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
13
49-50
Viết bài tập làm văn số 3
- Học sinh kể chuyện đời thường có ý nghĩa
- Biết viết bài theo bố cục đúng văn phạm
- ý thức làm bài của học sinh
LT- Viết bài
Đề bài
CB giấy bút
13
51
Treo biển, (hdđt): Lợn cưới áo mới
- Học sinh nắm được ĐN truyện cười
- Hiểu ND ý nghĩa và ngh ... ọc SGK –Trả lời câu hỏi .
26
102
Tập làm thơ bốn chữ.
-Bước đầu nắm được đặc điểm của thơ bốn chữ.
-Nhận diện được thể thơ này khi học và đọc thơ ca.
Vấn đáp -LT
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Một số bài thơ 4 chữ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
26
27
 103-104
105-106 
 Cô Tô
Viết bài tập làm văn tả người
-Cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh 	thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo Cô Tô được miêu tả bằng văn.
- Thấy được nghệ thuật miêu tả và tài năng sử dụng ngôn ngữ điêu luyện của tác giả.
- Biết cách lmà văn tả người qua thực hành viết.
-Trong khi thực hành, biết cách vận dụng các kĩ năng và kiến thức về miêu tả nói chung và tả người nói riêng đã được học ở các tiết trước đó
- Các kĩ năng viết nói chung (diễn đạt, trình bày, chữ viết, chính tả, ngữ pháp...)
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
27
107
Các thành phần chính của câu.
-Nắm được khái niệm về các thành phần chính của câu.
-Có ý thức đặt câu có đầy đủ các thành phần chính.
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
27
108
Thi làm thơ 5 chữ.
-Ôn lại và nắm chắc hơn đặc điểm và yêu cầu của thể tơ 5 chữ.
-Làm quen với các hoạt động và hình thức tổ chức học tập đa dạng, vui mà bổ ích, lý thú.
-Tạo được không khí vui vẻ, kích thích tinh thần sáng tạo, mạnh dạn trình bày những gì mà mình làm được.
Vấn đáp- LT
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Một số bài thơ 5 chữ
Làm một khổ( bài ) thơ 5 chữ
28
109
Cây tre Việt Nam
-Hiểu và cảm nhận được giá trị nhiều mặt của cây tre và sự gắn bó giữa cây tre với cuộc sống của DTVN, cây tre trở thành một biểu tượng 	của Việt Nam.	
-Nắm được những đặc điểm nghệ thuật của bài kí: giàu chi tiết và hình ảnh, kết hợp miêu tả và bình luận, lời văn giàu nhịp điệu.
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
28
110
Câu trần thuật đơn
-Nắm được khái niệm câu trần thuật đơn.
-Nắm được các tác dụng của câu trần thuật đơn.
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
28
111
(Hdđt)
Lòng yêu nước.
-Hiểu được tư tưởng cơ bản của bài văn: Lòng yêu nước bắt ngồn từ lòng yêu những gì gần gũi, thân thuộc của quê hương.
 - Nắm được nét đặc sắc của bài văn tuỳ bút - chính luân này: kết hợp chính luận và trữ tình, tư tưởng của bài thể hiên đầy sức thuyết phục không phải chỉ bằng lý lẽ mà còn bằng hiểu biết phong phú, 	tình cảm thắm thiết của tác giả đối với tổ quốc Xô Viết.
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
28
112
Câu trần thuật đơn có từ "là".
-Nắm được kiểu câu trần thuật đơn có từ "là".
-Biết đặt câu trần thuật đơn có từ "là".
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
29
113-114
Lao xao
-Cảm nhận được vẻ đẹp và phong phú về thiên nhiên làng quê qua hình ảnh các loài chim. Thấy được tâm hồn nhạy cảm, sự hiểu biết 	và lòng yêu thiên nhiên làng quê của tác giả.
-Hiểu được nghệ thuật quan sát và miêu tả chính xác, sinh động và hấp dẫn về các loài chim ở làng quê trong bài văn
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
29
115
Kiểm tra tiếng Việt
-Đánh giá việc tiếp thu và vận dụng kiến thức tiếng Việt của học sinh ở học kì II.
-Rèn tư duy năng động, sáng tạo của học sinh.
-Rèn kĩ năng diễn đạt.
Luyện tập –làm bài
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đề bài
Ôn tập, CB giấy bút
29
116
Trả bài kiểm tra văn + Tập làm văn
tả người
-Giúp học sinh thấy được những ưu, nhược điểm của mình trong bài kiểm tra.
-Học sinh được củng cố vững vàng hơn về kiến thức bộ môn.
Vấn đáp- LT
Bai HS đã chấm
30
117
Ôn tập truyện và kí
-Hình thành được những hiểu biết sơ lược về các thể truyện, kí.
-Nhớ được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của 	các tác phẩm truyện, kí hiện đại đã học
Vấn đáp- LT
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Ôn tập
30
118
Câu trần thuật đơn không có từ là.
-Nắm được kiểu câu trần thuật đơn không có từ "là".
-Nắm được tác dụng của kiểu câu này.
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
119
Ôn tập văn miêu tả.
-Nắm vững đặc điểm và yêu cầu của một bài văn miêu tả.
-Nhận biết và phân biệt được đoạn văn miêu tả, đoạn văn tự sự.
-Thông qua các bài tập thực hành tự rút ra những điểm cần ghi nhớ chung cho cả văn tả cảnh và văn tả người.
Vấn đáp- LT
30
120
Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ.
-Hiểu được thế nào là câu sai về chủ ngữ, vị ngữ.
-Tự phát hiện ra những câu sai về chủ ngữ và vị ngữ.
-Có ý thức nói viết câu đúng
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án bảng phụ
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
31
121-122
Viết bài tập làm văn miêu tả sáng tạo.
-Đánh giá năng lực sáng tạo trong khi thực hành viết bài văn miêu tả.
- Đánh giá năng lực vận dụng các kỹ năng và kiến thức về văn miêu tả nói chung và văn tả người nói riêng đã học ở trước đó.
- Rèn luyện các kỹ năng viết nói chung.
Luyện tập viết bài
Đề bài
Ôn văn miêu tả, CB giấy bút
31
123
Cầu Long Biên - Chứng nhận lịch sử
-Bước đầu nắm được khái niệm văn bản nhật dụng và ý tưởng của việc học loại văn bản đó.
-Hiểu được ý nghĩa làm "Chứng nhận lịch sử của cầu Long Biên", từ đó nâng cao, làm phong phú thêm tâm hồn, tình cảm đối với quê 	hương đất nước, đối với các di tích lịch sử. 
-Thấy được vị trí và tác dụng của các yếu tố nghệ thuật đã tạo nên sức hấp dẫn của bài ký mang nhiều tính chất hồi ký này.
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
31
124
Viết đơn
-Hiểu các tình huống cần viết đơn: Khi nào viết đơn? Viết đơn để làm gì?
-Biết cách viết đơn đúng cách và nhận ra những sai xót thường gặp khi viết đơn.
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
32
125-126
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
-Thấy được bức thư của thủ lĩnh da đỏ xuất phát từ tình yêu thiên nhiên, đất nước đã nêu lên một vấn đề bức xúc có ý nghĩa đối với cuộc sống hiện nay: bảo vệ và giữ gìn sự trong sạch của thiên nhiên, môi trường...
-Thấy được tác dụng của việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong bức thư đối với việc diễn đạt ý nghĩa và biểu hiện tình cảm, đặc biệt là phép nhân hoá, yếu tố trùng điệp và thư pháp đối lập.
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
32
127
Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ
-Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ hoặc thể hiện sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận trong câu.
-Biết tự phát hiện các lỗi đã học và chữa lỗi đó.	
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
32
128
Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi
-Nhận ra được những lỗi thường mắc khi viết đơn thông qua các bài tập.
-Nắm được phương hướng và cách khắc phục, sửa chữa các lỗi thường mắc qua các tình huống.
vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
33
129
Động Phong Nha
-Tiếp tục hiểu thế nào là văn bản nhật dụng. Bài văn: "Động Phong Nha" (một văn bản nhật dụng) cho thấy vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo của động để người Việt Nam càng thêm yêu quý, tự hào, chăm lo, bảo vệ, biết khai thác nhằm phát triển tinh tế du lịch - một trong những mũi nhọn kinh tế làm giàu cho đất nước.
-Rèn luyện kĩ năng phân tích từ ngữ, hình ảnh.
đọc diễn cảm, vấn đáp tích cực, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc SGK –Trả lời câu hỏi .
33
130
Ôn tập về dấu câu.
(Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than)
-Hiểu được công dụng của 3 loại dấu kết thúc câu: dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
-Biết tự phát hiện ra và sửa lỗi về dấu kết thúc câu trong bài viết của mình và của người khác.
-Có ý thức cao trong việc dùng các dấu kết thúc câu.
PT mẫu, vấn đáp, luyện tập,tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
33
 131
 Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy).
-Nắm được công dụng của dấu phẩy trong bài viết.
-Biết tự phát hiện và sửa các lỗi về dấu phẩy trong bài viết.
33
132
Trả bài tập làm văn miêu tả sáng tạo.
Trả bài kiểm tra Tiếng Việt.
-Nhận thấy được những ưu, nhược điểm trong bài kiểm tra của mình, từ đó nắm vững hơn kiến thức, kĩ năng cơ bản.
-Rèn kĩ năng diễn đạt.
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
34
133
Tổng kết phần văn và tập làm văn
-Giúp học sinh bước đầu làm quen với loại hình bài học tổng kết chương trình cuối năm học. ở đây là biết hệ thống văn hoá văn bản, nắm được nhân vật chính trong các truyện, các đặc trưng thể loại văn bản.
-Củng cố nâng cao khả năng hiểu biết và cảm thụ được vẻ đẹp của một số hình tượng văn học tiêu biểu, nhận thức được hai chủ đề chính: truyền thống yêu nước và tinh thần nhân ái trong hệ thống văn bản đã học ở chương trình ngữ văn 6.
Vấn đáp- LT
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Ôn tập
34
134
Tổng kết phần Tiếng Việt
-Ôn tập một cách có hệ thống những kiến thức đã học trong phần 	kến thức lớp 6.
-Biết nhận diện các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đã học: danh từ, động từ, tính từ, số từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ.
-Câu đơn, câu ghép... so sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ.
-Biết phân tích, các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đó.
Vấn đáp- LT
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Ôn tập
34
135-136
Ôn tập tổng hợp cuối năm
-Giúp học sinh vận dụng linh hoạt theo hướng tích cực các kiến thức và kĩ năng của các môn học ngữ văn.
-Giúp học sinh luyện năng lực vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt (kể và tả) trong một bài viết và các kĩ năng viết bài nói chung
Vấn đáp- LT
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Ôn tập
35
137-138
Kiểm tra tổng hợp cuối năm
-Đánh giá hs:
+Sự vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kỹ năng của môn học ngữ văn
+Năng lực vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt (kể và tả) trong một bài viết và các kỹ năng virts bài văn nói chung.
Luyện tập viết bài
Đề bài
Ôn tập, CB giấy bút
35
139
Trả bài kiểm tra tổng hợp
-Hs thấy được ưu nhược điểm của bài viết. Từ đó phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm
-Biết tự sửa lỗi sai
Vấn đáp- LT
BáI HS đã chấm
35
140
Chương trình ngữ văn địa phương
-Giúp học sinh biết được một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử hay chương trình kế hoạch bảo vệ môi trường.
-Biết liên hệ với phần văn bản nhật dụng đã học để làm phong phú thêm nhận thức của mình về các chủ đề đã học.
Vấn đáp, tích hợp
Đọc sách – Tư liệu - Giáo án
Đọc tài liệu