Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 108: Thi làm thơ năm chữ

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 108: Thi làm thơ năm chữ

Tuần 27 Tiết 108

 THI LÀM THƠ NĂM CHỮ

 Ngày soạn: 16/3/2008

MỤC TIÊU

Kiến thức :

- HS nắm vững cấu tạo thể thơ năm chữ (tiếng).

Thái độ :

Yêu thích văn thơ.

Kỹ năng :

- Kích thích tính sáng tạo nghệ thuật, tập làm thơ năm tiếng, tập trình bày, phân tích bài thơ ngũ ngôn.

- Tích hợp với phần vần ở bài Đêm nay Bác không ngủ, với phần tiếng ở các phép tu từ từ vững đã học.

PHƯƠNG PHÁP:

Tổ chức thi.

CHUẨN BỊ :

Giáo viên:

Giáo án; Tham khảo tài liệu

Học sinh:

Soạn bài; Thơ năm chữ

TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

Ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :

Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

Bài mới :

Đặt vấn đề :

 

doc 2 trang Người đăng thu10 Lượt xem 573Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 108: Thi làm thơ năm chữ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 27 Tiết 108
 Thi làm thơ năm chữ
Ngày soạn: 16/3/2008
A
Mục tiêu 
1
Kiến thức : 
HS nắm vững cấu tạo thể thơ năm chữ (tiếng).
2
Thái độ :
Yêu thích văn thơ.
3
Kỹ năng :
Kích thích tính sáng tạo nghệ thuật, tập làm thơ năm tiếng, tập trình bày, phân tích bài thơ ngũ ngôn.
- Tích hợp với phần vần ở bài Đêm nay Bác không ngủ, với phần tiếng ở các phép tu từ từ vững đã học. 
B
Phương pháp:
Tổ chức thi.
C
Chuẩn bị :
1
Giáo viên:
Giáo án; Tham khảo tài liệu
2
Học sinh:
Soạn bài; Thơ năm chữ
C
Tiến trình lên lớp :
I
ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :
II
Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
III
*
Bài mới :
Đặt vấn đề : 
Hoạt động của thầy và trò 
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Đặc điểm của thể thơ năm chữ
GV: Gọi HS đọc 3 đoạn thơ trong SGK
? Hãy rút ra đặc điểm của thể thơ năm chữ (Khổ, vần, cách ngắt nhịp..)
? Hãy đọc một bài thơ hoặc đoạn thơ năm chữ và nhận xét về đặc điểm của chúng?
GV: bổ sung hoàn chỉnh
I. Một vài đặc điểm cơ bản của thể thơ năm chữ:
- Mỗi câu thơ gồm 5 chữ (năm tiếng); số câu trong bài không hạn định. Cách chia khổ, đoạn tuỳ theo ý định của người viết.
- Nhịp: 3/2 hoặc 2/3
- Vần: kết hợp giữa các kiểu vần: chân, lưng, liền cách, bằng trắc.
- Thích hợp với lối thơ vừa kể chuyện vừa miêu tả.
* Đoạn thơ mẫu minh hoạ:
Mỗi năm/ hoa đào nở (V,C,T)
lại thấy/ ông đồ già (V, C, B)
Bày mực Tàu, /giấy đỏ (V, C, T)
bên phố/ đông người qua (V,C, B)
 (Trích Ông Đồ- Vũ Đình Liên)
Hoạt động 2: Tập làm thơ năm chữ
GV: nêu một số điểm cần lưu ý khi làm thơ.
HS: tự tập làm một đoạn thơ năm chữ ngắn với nội dung vần nhịp tự chọn dể chuẩn bị dư thi (10 phút)
II. Tập làm thơ:
* Lưu ý:
Khi mô phỏng hoặc bắt chước cần chú ý:
- Nhịp: 2/3 hoặc 3/2
- Vần:
+ Cách, trắc: tỏ - cỏ
+ Cách , bằng, lưng: vàng - càng
+ Liền bằng, chân: Xanh - lanh
Các nhóm lựa chon đề tài
Tập viết bài thơ trong 20 phút
Cử đại diện đọc một bài thơ hay nhất trong nhóm
Cử một bạn bình bài thơ đã được đọc
Các nhóm, tổ khác nhận xét, đánh giá
III. Thi tập làm thơ năm chữ tại lớp:
- GV nhận xét chung
- Công bố giải nhất, nhì, ba
IV
Củng cố - Dặn dò:
Về nhà tìm hiểu thêm một số bài thơ năm chữ, nắm được thể thơ năm chữ.
Tiếp tục sáng tác những bài thơ năm chữ.
Soạn bài: Cây tre Việt Nam

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 108.doc