Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 24: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện - Năm học 2008-2009 - Trần Văn Dũng

Ngày soạn: 25/02/2009. ngày dạy: 26/02/2009.
Tiết: 24 	 
Bài day: TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG
PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN
A. Mục tiêu :
 1. Kiến thức. 
 - Nêu được dòng điện đi qua vật dẫn thông thường đều làm cho vật dẫn nóng lên và kể tên 5 dụng cụ điện sử dụng tác dụng nhiệt của dòng điện. Kể tên và mô tả tác dụng phát sáng của dòng điện đối với 3 loại đèn. 
 2. Kĩ năng. 
 - Mắc mạch điện đơn giản 
 3.Thái độ.
 - Tính chính xác nghiêm túc trong hoạt động nhóm 
B. Phương pháp:
 - Trực quan, vấn đáp đàm thoại, hoạt động nhóm.
C. Chuẩn bị :
 * Gv : - Giáo án, sgk, tài liệu, dụng cụ thí nghiệm. 
 * Hs: Mỗi nhóm.
 -1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc, 5 đoạn dây nối.
 - mỗi đoạn dài khoảng 30cm, 1 bút thử điện, 1 đèn điốt phát quang.
D. Tiến trình lên lớp:
 I. Ổn định tổ chức: (1’) 
 7A:	7B:	7C:
 7D:	7E:	7G:
 II. Kiểm tra bài cũ : (4’)
 1. Nêu qui ước về chiều dòng điện và so sánh chiều dòng điện với chiều của các êlectrôn tự do trong kim loại.
 2. Vẽ sơ đồ mạch điện của cây đèn pin.
 III. Bài mới:
 1. Đặt vấn đề. (1’)
 - Khi có dòng điện trong mạch, ta có nhìn thấy các điện tích hay êlectrôn dịch chuyển không?
 => Vậy căn cứ vào đâu để biết có dòng điện chạy trong mạch ? 
 2. Triễn khai bài: 
Tg
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
13’
Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dòng điện. 
Gv:- Cho hs đọc C1.
Hs:- Các nhóm lần lượt kẻ vào bảng phụ.
Gv:- treo của 1 vài nhóm cho cả lớp nhận xét 
Hs:- Cho hs đọc C2. 
- Vậy vật dẫn điện nóng lên khi nào? 
Gv: bố trí TN như hình 22.2 
Hs:- Cho hs quan sát và trả lời C3?
a. Các mảnh giấy bị cháy đứt và rơi xuống 
b. Dòng điện làm dây sắt AB nóng lên nên các mảnh giấy bị chảy đứt 
Hs: đọc C4?
- Chì nóng chảy ở bao nhiêu độ?(327oC)
 C4: dây chì nóng lên tới nhiệt độ nóng chảy và bị đứt. 
I. Tác dụng nhiệt:
- Vật dẫn điện nóng lên khi có dòng điện chạy qua.
a. Bóng đèn nóng lên. Có thể xác nhận qua cảm giác bàn tay. 
b. Dây tóc của bóng đèn bị đốt nóng mạnh và phát sáng
c. thường dùng làm bằng vonfram để không bị nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy của vonfram 3370oc 
*Kết luận: 
- Khi có dòng điện chạy qua, các vật dẫn bị nóng lên.
- Dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn làm dây tóc nóng tới nhiệt độ cao và phát sáng.
15’
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng phát sáng của dòng điện.
Hs: Xem xét bóng đèn bút thử điện kết hợp với hình vẽ 22.3 và nêu nhận xét như câu C5?
Gv: Cho hs đọc C6 quan sát và trả lời?
 C6: đèn của bút thử điện sáng do chất khí ở giữa 2 đầu dây bên trong đèn phát sáng 
Gv: Cho hs thảo luận chốt lại kết luận đúng ghi vở 
+ Yêu cầu hs quan sát đèn và trả lời C7?
+ Thảo luận hoàn thành kết luận 
II. Tác dụng phát sáng :
1. Bóng đèn bút thử điện: 
C5: hai đầu dây trong bóng đèn của bút thử điện tách rời nhau 
* Kết luận: 
Dòng điện chạy qua chất khí trong bóng đèn của bút thử điện làm chất khí này phát sáng.
2. Đèn điốt phát quang: (đèn LED)
C7: Đèn điốt phát quang sáng khi bản kim loại nhỏ hơn bên trong đèn được nối với cực dương của pin và bản kim loại to hơn được nối với cực âm
* Kết luận: 
-Đèn điốt phát quang chỉ cho dòng điện đi qua theo một chiều nhất định và khi đó đèn sáng.
8’
Hoạt động 3: Vận dụng.
- Cho cá nhân hs trả lời C8? 
 ( C8:E ) 
- Cho các nhóm thảo luận trả lời C9?
III. Vận dụng.
C9: Nối bản kim loại nhỏ của đèn LED với cực A của nguồn điện và đóng công tắc K. Nếu đèn LED sáng thì cực A là cực dương của nguồn điện, nếu đèn không sáng thì A là cực âm và B là cực dương của nguồn điện 
IV. Củng cố : (2’)	
Gv: Tóm tắt lại các nội dung của bài dạy.
- Bài tậpï: Những dụng cụ hay thiết bị điện nào hoạt động dựa trên tác dụng nhiệt của dòng điện.
(Nồi cơm điện, bếp điện, tivi, radio, đồng hồ điện, bóng đèn dây tóc, đèn LED, đèn ống, máy sấy tóc, lò sưởi điện, ấm điện, bàn là điện ) 
V. Dặn dò: (1’)
 - Hoàn chỉnh C1-> C9 sgk, làm bài tập 22.1 -> 22.3/ SBT và học thuộc ghi nhớ sgk.
 - Chuẩn bị tiết sau: Tìm hiểu tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí của dòng điện