Giáo án Vật lý lớp 6 - Tuần 33 - Tiết 32 - Bài 28: Sự sôi

Giáo án Vật lý lớp 6 - Tuần 33 - Tiết 32 - Bài 28: Sự sôi

 1/Kiến thức : mô tả được sự sôi và kể được các đặc điểm của sự sôi.

 2/Kỹ năng : biết cách thí nghiệm, quan sát thí nghiệm.

 3/Thái độ : cẩn thận, tỉ mỉ.

II . CHUẨN BỊ :

 1/Giáo Viên: Đèn cồn, cốc đốt, nhiệt kế,

 2/Học sinh: học bài ,xem và nghiên cứu trước bài ở nhà.

III .TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

 1/Ổn định lớp (1) Kiểm tra sỉ số học sinh

 2/kiểm tra bài cũ: (5)

 -Nêu phần kết luận về sự ngưng tụ và sự bay hơi.

 -Bài tập 26 – 27 .3 sách bài tập.

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1020Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý lớp 6 - Tuần 33 - Tiết 32 - Bài 28: Sự sôi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần :33 ,Tiết :32
NS: 4.4.11
ND: 11.4.11
Ngày soạn: 
	Ngày dạy : 
BÀI 28: SỰ SÔI
I .MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 1/Kiến thức : mô tả được sự sôi và kể được các đặc điểm của sự sôi.
 2/Kỹ năng : biết cách thí nghiệm, quan sát thí nghiệm.
 3/Thái độ : cẩn thận, tỉ mỉ.
II . CHUẨN BỊ :
 1/Giáo Viên: Đèn cồn, cốc đốt, nhiệt kế,
 2/Học sinh: học bài ,xem và nghiên cứu trước bài ở nhà.
III .TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1/Ổn định lớp (1’) Kiểm tra sỉ số học sinh
 2/kiểm tra bài cũ: (5’) 
 -Nêu phần kết luận về sự ngưng tụ và sự bay hơi.
 -Bài tập 26 – 27 .3 sách bài tập. 
 3/Bài mới: (32’) 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
1/Hoạt động 1: (22’) Tiến hành thí nghiệm:
-Cho hs đọc phần mở đầu sách giáo khoa.
-Chốt lại => cho hs đi đến thí ngihệm kiểm chứng.
-Nói rõ yêu cầu của việc thí nghiệm cho hs nắm.
-Giới thiệu dụng cụ, phát dụng cụ cho học sinh.
-Hướng dẫn hs cách bố trí thí nghiệm như hình 28.1 và cho hs tiến hành thí nghiệm.
-Theo dõi các nhóm thực hiện, kiểm tra.
-Lưu ý hs việc thí nghiệm nhằm trả lời năm câu hỏi ở mục II.
-Nhắc nhở hs đảm bảo an toàn khi thí nghiệm
-Chốt lại => nước sôi ( hay nhiệt độ của nước là 1000 C.
2/Hoạt động 2: (10’) Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi đun nước.
-Hướng dẫn học sinh cách vẽ
-Lưu ý:
+Trục nằm ngang là trục thời gian
+Trục thẳng đứng là trục nhiệt độ.
+Gốc nhiệt độ 400 C
+Gốc thời gian là 0 phút.
-Trong khoảng thời gian nào nước tăng nhiệt độ? Đường biểu diễn có đặc điểm gì?
-Nước sôi ở nhiệt độ nào?
-Trong suốt thời gian nhiệt độ của nước?
-Đọc sách giáo khoa
-Nhận biết thực hiện.
-Quan sát nhận dụng cụ.
-Hs các nhóm tiến hành lắp ráp thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm.
-Hs các nhóm tiến hành thí nghiệm, ghi kết quả vào bảng 28.1
-Chú ý an toàn khi thực hiện thí nghiệm.
-Dựa vào bảng có được từ việc làm thí nghiệm ở trên -> về đường biểu diễn.
-Quan sát đường biểu diễn trả lời.
I/ THÍ NGHIỆM VỀ SỰ SÔI
1.Tiến hành thí nghiệm:
Thời Gian
Nhiệt 
độ 
(00 C)
Hiện tượng trên mặt nước
Hiện tượng trong lòng nước
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2/Vẽ đường biểu diễn:
 Nhiệt độ 0C
 0 5 10 15 
 Thời gian (ph) 
 4.Củng cố: (5’):
 -Bài tập: trong các đặc điểm sau đây đặc điểm nào là của sự sôi:
A. Xảy ra ở bấc kỳ nhiệt độ nào?
B.Chỉ xảy ra trên mặt thoáng chất lỏng.
C.Chỉ xảy ra trong lòng chất lỏng.
D.Chỉ xảy ra ở 1 nhiệt độ xác định của chất lỏng.
 (đáp án : D)
 -Bài tập : 28 – 29.2 sách bài tập.
 5.Dặn dò: (2’)
 -Về nhà học bài, xem và trả lời lại các câu hỏi C1,
 -Làm bài tập 28-29.4;28-29.6 trang 33,34 sách bài tập.
 -Xem trước nội dung mục II bài sự sôi trang 87 sách giáo khoa.

Tài liệu đính kèm:

  • docT33.doc