Giáo án Vật lý lớp 6 - Tuần 28 - Tiết 27 - Bài 23: Thực hành và kiểm tra thực hành đo nhiệt độ

Tuần :28 ,Tiết :27
NS:28.2.11
ND: 7.3.11
Ngày soạn: 
	Ngày dạy : 
BÀI 23: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH ĐO NHIỆT ĐỘ.
I .MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 1/Kiến thức : 
-Biết đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế
 	 -Biết theo dõi nhiệt độ theo thời gian.
 2/Kỹ năng : Rèn luyện kỷ năng thực hành.
 3/Thái độ : Cẩn thận, trung thực, chính xác.
 II . CHUẨN BỊ :
 1/Giáo Viên: Nhiệt kế y tế, nhiệt kế dầu, đèn cồn, kẹp vạn năng, lưới kim loại, cốc thuỷ tinh, giá đỡ.
 2/Học sinh: học bài, xem và nghiên cứu trước bài ở nhà, Chuẩn bị mẫu báo cáo.
III .TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1/Ổn định lớp (1’) Kiểm tra sỉ số học sinh
 2/kiểm tra bài cũ: (2’) kiểm tra sự chuẩn bị của HS .	 
3/Bài mới: (35’) 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
1/Hoạt động 1: (15’) Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ cơ thể.
-Cho hs các nhóm quan sát nhiệt kế y tế, tìm hiểu và trả lời các câu hỏi từ C1 đến C5.
-Yêu cầu hs đại diện nhóm trả lời
-Chốt lại => ghi vào mục 2 câu a/ báo cáo thực hành.
-Gọi hs đọc mục 2 và tiến hành đo -> hướng dẫn hs thực hiện.
-Lưu ý hs khi vẫy nhiệt kế cầm thật chặc.
+Khi đo nhiệt độ cơ thể cần cho bầu thuỷ ngân tiếp xúc trực tiếp với da.
+Đọc kết quả không cầm vào bầu nhiệt kế.
-Cho hs đọc nhiệt độ cơ thể sau khi đo, ghhi vào mục 3 câu a/ báo cáo thực hành.
2/Hoạt động 2: (20’) Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước:
-Yêu cầu nhóm trưởng phân công, công việc trong nhóm mình.
-Phát dụng cụ thực hành cho các nhóm, quan sát trả lời từ C6 đến C9 ( đặc điểm nhiệt kế ).
-Gọi hs đại diện nhóm báo cáo.
-Yêu cầu hs ghi 4 đặc điểm vào báo cáo.
-Hướng dẫn hs lắp dụng cụ hình 23.1.
-Cho hs đốt đèn cồn, nhắc nhở hs cẩn thận. ( thực hiện theo yêu cầu sgk) 
Giáo viên lưu ý:
+Theo dõi thời gian chính xác -> đọc kết quả.
+Cẩn thận khi đổ nước nóng
+Sau 10 phút tắt đèn cồn, tháo dụng cụ.
-Yêu cầu hs ghi kết quả thí nghiệm vào báo cáo, vẽ đường biểu diễn.
-Nhận nhiệt kế quan sát tìm hiểu 5 đặc điểm của nhiệt kế.
-Đại diện nhóm trả lời
-Ghi vào bảng báo cáo
-Đọc phần yêu cầu thí nghiệm.
- Lưu ý khi thực hiện.
-Đọc kết quả đo.
-Nhóm trưởng phân công các thành viên nhóm.
-Quan sát dụng cụ trả lời các câu hỏi từ C6 đến C9.
-Nêu 4 đặc điểm ghi vào báo cáo.
-Lắp dụng cụ.
-Tiến hành đo nhiệt độ
-Vừa theo dõi vừa ghi kết quả vào bảng báo cáo.
-Vẽ đường biểu diễn.
I.Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ cơ thể
1.Dụng cụ:
C1: 350C.
C2: 420C
C3: 350C –> 420C
C4: 0,1 0C
C5: 370C.
2/Tiến hành đo:
Người
Nhiệt độ
Bản thân
Bạn
II. Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước:
1/ Dụng cụ:.
C6: 00C
C7: 1000C
C8: 00C -> 1000C
C9: 10C.
2/ Tiến hành đo:
Thời gian (phút)
Nhiệt độ (0C)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 4/Củng cố: (5’):
 -Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ trong quá trình thực hành.
 -Thu báo cáo thực hành.
 5/Dặn dò: (2’)
 -Về xem lại nội dung bài thực hành
 -Xem và học kỷ các bài sau học kỳ II, chuẩn bị tốt để tiết sau kiểm tra 1 tiết.
IV.THANG ĐIỂM :
KẾT QUẢ THỰC HÀNH
THANG ĐIỂM
1.Đánh giá kĩ năng thực hành :	
-Thành thạo trong công việc đo nhiệt độ cơ thể .
-Còn lúng túng .
-Thành thạo trong công việc đo nhiệt độ khi đun nước và vẽ đồ thị.
-Còn lúng túng.
4đ
2đ
1đ
2đ
1đ
2.Đánh giá kết quả thực hành :
-Báo cáo : + Đầy đủ , trả lời chính xác .
 + Không đầy đủ , có chổ không chính xác .
-Kết quả : + phù hợp , vẽ đồ thị chính xác .
 + Còn thiếu sót.
4đ
2đ
1đ
2đ
1đ
3.Đánh giá thái độ , tác phong:
-Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực.
-Thái độ tác phong chưa tốt.
2đ
2đ
1đ
V.BẢNG TỈ LỆ :
Lớp/SS
G
K
TB
Y
KÉM
6.1/
6.2/
6.3/
6.4/
K6/
VI.NHẬN XÉT :
MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH
1.NHÓM : . . . . . . . . Lớp : 6/
2.Ghi lại :
a) 5 đặc điểm của nhiệt kế y tế :
	*Nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế :. . . . . . . . 
	*Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế :. . . . . . . .
	*Phạm vi đo của nhiệt kế : Từ : . . . . . . . . . đến : . . . . . . . . . .
	*Độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế :. . . . . . . . . . . . . . 
	*Nhiệt độ được ghi màu đỏ :. . . . . . . . . . . . . . 
b)4 đặc điểm của nhiệt kế dầu :
	*Nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế :. . . . . . . .
	*Nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế :. . . . . . . .
	*Phạm vi đo của nhiệt kế : Từ : . . . . . . . . . đến : . . . . . . . . . .
	*Độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế :. . . . . . . . . . . . . .
3.Các kết quả đo :
 Người 
Nhiệt độ
a)Đo nhiệt độ cơ thể :	
b)Bảng theo dõi nhiệt độ của nước : 
Thời gian (phút)
Nhiệt độ (0C)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
c)Vẽ đồ thị biểu diễn sự thay đổi của nhiệt độ theo thời gian:
4.Phần chấm điểm của học sinh lớp : 6/ ; nhóm :. . . . . . .
TT
Họ tên HS
Kĩ năng thực hành
Kết quả thực hành
Thái độ,tác phong
ĐIỂM
Đo nhiệt độ
cơ thể
Đun nước
Trả lời câu hỏi
Vẽ đồ thị
Tốt
(2đ)
Chưa
tốt
(1đ)
Thành thạo
(2đ)
Lúng túng
(1đ)
Thành thạo
(2đ)
Lúng túng
(1đ)
Chính xác
(2đ)
Thiếu sót
(1đ)
Chính xác
(2đ)
Thiếu sót
(1đ)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12