Giáo án Vật lý lớp 6 - Tuần 25 - Tiết 24 - Bài 21: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt

Giáo án Vật lý lớp 6 - Tuần 25 - Tiết 24 - Bài 21: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt

Kiến thức :

 -Nhận biết được sự co dãn vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra 1 lực rất lớn.

 -Mô tả được cấu tạo và hoạt động của băng kép.

 -Giải thích một số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt.

 2/Kỹ năng : - Phân tích hiện tượng để rút ra nguyên tắc hoạt động của băng kép.

 - Rèn luyện kỷ năng quan sát, so sánh.

 3/Thái độ : Cẩn thận, chính xác.

 II . CHUẨN BỊ :

 1/Giáo Viên: Băng kép, giá để lắp băng kép, đèn cồn, chậu nước, khăn lau.

 2/Học sinh: học bài ,xem và nghiên cứu trước bài ở nhà.

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 686Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý lớp 6 - Tuần 25 - Tiết 24 - Bài 21: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần :25 ,Tiết :24
NS: 24.1.11
ND: 14.2.11 
Ngày soạn: 
	Ngày dạy : 
 Bài 21: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT
I .MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 1/Kiến thức : 
 -Nhận biết được sự co dãn vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra 1 lực rất lớn.
 -Mô tả được cấu tạo và hoạt động của băng kép.
 -Giải thích một số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt.
 2/Kỹ năng : - Phân tích hiện tượng để rút ra nguyên tắc hoạt động của băng kép.
 	 - Rèn luyện kỷ năng quan sát, so sánh.
 3/Thái độ : Cẩn thận, chính xác.
 II . CHUẨN BỊ :
 1/Giáo Viên: Băng kép, giá để lắp băng kép, đèn cồn, chậu nước, khăn lau.
 2/Học sinh: học bài ,xem và nghiên cứu trước bài ở nhà.
 3/Gợi ý ứng dụng CNTT
III .TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1/Ổn định lớp (1’) Kiểm tra sỉ số học sinh
 2/kiểm tra bài cũ: (5’) 
Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất khí ? 
Bài tập 20.2 sách bài tập. 
3/Bài mới: (30’) 
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
1/Hoạt động 1: (18’) Quan sát lực xuất hiện trong sự co giản vì nhiệt và vận dụng:
-Cho hs quan sát hình vẽ 21.2 ?
-Có nhận xét gì về chổ tiếp nối hai đầu thanh ray xe?
-Tại sao người ta phải làm như vậy?
-Chốt lại: để tránh sự nở vì nhiệt của chất rắn ta cần phải làm gì?
-Để thấy rỏ vấn đề đó ta sẽ tiến hành thí nghiệm.
-Yêu cầu hs đọc phần yêu cầu thí nghiệm và hướng dẫn -> làm thí nghiệm cho hs quan sát.
C1:Có hiện tượng gì xảy ra đối với thanh thép khi nó nóng lên?
C2:Hiện tượng xảy ra với chốt ngang chứng tỏ điều gì?
C3:Tiếp tục bố trí thí nghiệm như hình 21.1 b.
-Có hiện tượng gì xảy ra với chốt ngang và thanh thép. Hiện tượng đó chứng tỏ điều gì?
-Từ kết quả thí nghiệm ta có thể rút ra kết luận gì? (cho HS hoàn thành C4)
-Cho hs quan sát hai hình 21.2,21.3 để trả lời C5, C6 (câu C5 lồng ghép GDMT)
-Nhận xét =>.
2/Hoạt động 2: (16’) Nghiên cứu băng kép và vận dụng:
-Giới thiệu cấu tạo băng kép và nói rỏ ý nghĩa của việc thí nghiệm cho hs nắm, hướng dẫn hs cách làm thí nghiệm.
-Yêu cầu hs tiến hành thí nghiệm và trả lời C7, C8, C9.
C7:So sánh sự nở vì nhiệt của đồng và thép ?
C8:Khi hơ nóng băng kép, băng kép luôn cong về phía thanh nào? Tại sao?
C9:Băng kép đang thẳng nếu làm cho nó bị cong ta cần làm thế nào?
-Khi đó băng kép cong về phía thanh nào? Vì sao?
C10:Tại sao bàn là điện ở hình 21.5 lại tự động tắt khi đã nóng.
-Thanh đồng của băng kép ở thiết bị đóng ngắt nằm ở trên hay dưới?
-Chốt lại => ?
-Quan sát
-Nở ra.(HSY)
-Tránh sự nở vì nhiệt của chất rắn.
-Nghe .
-Chú ý.
-Đọc và quan sát thí nghiệm trả lời câu hỏi.
-Thanh thép dài ra.
-Gây ra lực lớn
-Quan sát thí nghiệm
-Trả lời 
-Trả lời C4.
-Quan sát hình và trả lời.
-Quan sát băng kép.
-Tiến hành thí nghiệm
-Đồng nở vì nhiệt nhiều hơn.(HSY)
-Cong về phía thanh đồng.
-Hơ nóng băng kép
-Phía thanh thép
-Quan sát hình 21.5 trả lời
-Nằm ở trên.
-Nghe .
I . Lực xuất hiện trong sự co giản vì nhiệt:
 1. Thí nghiệm:
 2. Trả lời câu hỏi
C1: Thanh thép nở ra (dài ra).
C2: Khi dãn nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra lực rất lớn.
C3: Khi co lại vì nhiệt nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra lực rất lớn.
3.Kết luận:
C4: (1) nở ra
 (2) lực
 (3) vì nhiệt
 (4) lực
4.Vận dụng:
C5: 
 Có thể để một khe hở, khi trời nóng đường ray dài ra do đó nếu không để khe hở, sự nở vì nhiệt đường ray bị ngăn cản gây ra lực lớn làm cong đường ray.
C6: Không giống nhau tạo điều kiện cho cầu dài ra khi nóng lên mà không bị ngăn cản.
II . Băng kép:
 1. Thí nghiệm:
 2. Trả lời câu hỏi:
C7: khác nhau
C8: Cong về phía thanh đồng, đồng dãn nở vì nhiệt nhiều hơn thép nên thanh đồng dài hơn và nằm phía ngoài vòng cung.
C9: Có và cong về phía thanh thép. Đồng co lại vì nhiệt nhiều hon8 thép nên thanh đồng ngắn hơn thanh thép dài hơn và nằm phía ngoài vòng cung.
 3. Vận dụng:
C10: Khi đủ nóng, băng kép co lại về phía thanh đồng làm ngắt mạch điện, thanh đồng nằm trên.
 4/Củng cố: (5’):
 -Gọi hai học sinh đọc lại phần ghi nhớ
 -Bài tập 21.3 sách bài tập 
 (Đáp án: khi nguội đi, thanh rivê co lại -> giữ chặc hai tấm kim loại).
 5/Dặn dò: (2’)
 -Về nhà học bài, chép lại phần ghi nhớ vào vở.
 -Xem và trả lời lại các câu hỏi từ C1 đến C10.
 -Làm bài tập 21.1 đến 21.5 sách bài tập.
 -Đọc phần có thể em chưa biết trang 67 sách giáo khoa.
 -Xem trước bài 22 “ nhiệt kế – nhiệt giai “ trang 68 sách giáo khoa.
IV. TƯ LIỆU GDMT

Tài liệu đính kèm:

  • docT25.doc