Giáo án Vật lý 6 - Tiết 6: Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực

Ngày soạn: 
TIẾT
06 
 TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động (Nhanh dần, chậm dần, đổi hướng)
2. Kĩ năng : Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm .
Sử dụng được đúng các thuật ngữ : lực đẩy , lực kéo , phương ,chiều , lực cân bằng
 3. Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
 	Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm
C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
 1. Giáo viên: Một bộ thí nghiệm như của nhóm. Tranh phóng to hình vẽ SGK 
 2. Học sinh : Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: 1 xe lăn, 1 máng nghiêng, 1 lò xo, 1lò xo lá tròn, 1 hòn bi, 1 sợi dây
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức: (1’)
 + Ổn định lớp:
 + Kiểm tra sĩ số: 
II. Kiểm tra bài cũ: (4’) 
HS1: Trình bày hiểu biết của em về lực, phương và chiều của lực?
HS2: Thế nào là hai lực cân bằng? Ví dụ
III. Nội dung bài mới:
 1. Đặt vấn đề: (1’) GV treo tranh ở hình đầu bài và gọi HS cho biết làm sao biết trong 2 người ai giương cung, ai chưa giương cung? 
 HS: Nhận xét ban đầu
 GV: Bài học hôm nay sẽ giúp ta trả lời câu hỏi đó.
 2. Triển khai bài
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu những hiện tượng cần quan sát khi có lực tác dụng (13’) 
GV: Gọi 2 HS đọc to phần 1 SGK
HS: Đọc theo yêu cầu
GV: Hãy tìm 4 ví dụ cụ thể để minh hoạ những sự biến đổi chuyển động
HS: Tìm ví dụ và ghi vào vở
GV: Gọi lần lượt từng HS đọc ví dụ (4HS)
HS: Đọc ví dụ
 Nhận xét và bổ sung
GV: Nhận xét và chỉnh sửa những ví dụ chưa đúng, ghi bảng.
GV: Minh hoạ những sự biến dạng cho HS quan sát
+ Kéo dãn lò xo
+ Nén quả bong bóng
GV: Hãy trả lời câu hỏi đầu bài
HS: Dây cung bị biến dạng đã dương cung
I. Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng.
1. Những sự biến đổi của chuyển động
- Vật đang chuyển động , bị dừng lại. Ví dụ hòn bi lăn trên sàn bị dừng lại
- Vật đang đứng yên , bắt đầu chuyển động. Ví dụ quả bóng đứng yên, ta đá vào quả bóng
- Vật chuyển động nhanh lên. Ví dụ xe đạp xuống dốc
- Vật chuyển động chậm lại. Ví dụ đang đạp xe ta thôi không đạp nửa.
- Vật đang chuyển động theo hướng này , bỗng chuyển động theo hướng khác. Đoi quả bóng lên cao, sau một lúc nó rơi xuống
2. Những sự biến dạng
+ Lò xo bị kéo dãn dài ra
+ Quả bóng bị ép méo lại
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu những kết quả tác dụng của lực (15’)
GV: Hướng dẫn HS làm TN tìm hiểu những kết quả tác dụng của lực
 B1: Bố trí thí nghiệm như hình 6.1 SGK. Đang giữ xe, ta đột nhiên buông tay không giữ xe nữa. Nhận xét về kết quả tác dụng của lò xo lá tròn lên xe lúc đó. 
 B2: Bố trí thí nghiệm như hình 7.1 SGK. Giữ dây, thả xe chạy xuống sao cho xe chỉ chạy đến lưng chừng dốc thì dừng lại. Nhận xét về kết quả của lực mà tay ta tác dụng lên xe thông qua sợi dây.
 B3: Bố trí thí nghiệm như hình 7.2 SGK. Thả hòn bi lăn từ đỉnh dốc xuống sao cho nó va chạm ào thành bên của lò xo. Nhận xét về kết quả của lực mà lò xo tác dụng lên hòn bi khi va chạm. 
 B4: Lấy tay ép hai đầu một lò xo. Nhận xét về kết quả của lực mà lò xo tác dụng lên hòn bi khi va chạm. 
HS: Theo dõi sự hướng dẫn của GV
GV: Phát dụng cụ, yêu cầu các nhóm bố trí và tiến hành TN tìm hiểu kết quả tác dụng của lực
HS: Hoạt động nhóm
+ Nhận dụng cụ
+ Bố trí và tiến hành thí nghiệm 
+ Ghi kết quả TN
GV: Hướng dẫn các nhóm làm TN
HS: Làm TN theo hướng dẫn
GV:Yêu cầu các nhóm trình bày (bảng phụ)
 HS nhận xét kết quả của nhóm bạn
HS: Nhận xét
GV: Nhận xét và chốt 
GV: Hãy chọn từ trong khung để điền vào chỗ trống C7 , C8?
HS: Làm C7 C8 vào vở
GV: Gọi 2 hs đọc to đáp án C7, C8
 Hs khác nhận xét và bổ sung
HS: Trao đổi thống nhất kết luận
GV: Nhận xét và chốt
II. Những kết quả tác dụng của lực
Thí nghiệm (bảng phụ kèm theo)
Rút ra kết luận
C7: 	
(1):biến đổi chuyển động của 
(2:biến đổi chuyển động của 
(3:biến đổi chuyển động của 
(4):biến dạng 
C8 : 
(1):biến đổi chuyển động của 
(2) :biến dạng 
HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụng (5’)
HS: Cá nhân tự lấy ví dụ và ghi vào vở
GV: Hướng dẫn (mỗi trường họp chỉ cần lấy một đến hai ví dụ)
HS: Lấy vị dụ
GV: Mỗi trường họp gọi 2 em nêu ví dụ
 Các em khác nhận xét và bổ sung
HS: Thực hiện theo hướng dẫn
III. Vận dụng
C9: (GV ghi 2 ví dụ của HS lên bảng)
C10: (GV ghi 2 ví dụ của HS lên bảng)
C11: (GV ghi 2 ví dụ của HS lên bảng)
 IV. Củng cố: (4’)
 Những kết quả tác dụng của lực? Ví dụ
 Hs đọc ghi nhớ, có thể em chưa biết
 V. Dặn dò : (2’) Học bài cũ, làm bài tập SBT, nghiên cứu bài mới
 Câu hỏi nghiên cứu : 
 - Trọng lực là gì? 
 - Phương và chiều của trọng lực? 
 - Đơn vị lưc? 
	Phiếu học tập nhóm: 
Cách tiến
hành TN
Đang giữ xe đột nhiên buông tay
Giữ dây, thả xe chạy đến lưng chừng dốc
Thả hòn bi va
chạm vào lò xo
Lấy tay ép hai đầu lò xo
Nhận xét
kết quả
tác dụng
Lò xo lá tròn
lên xe
Tay ta lên xe
Lò xo lên hòn bi
Tay lên lò xo