Giáo án tự chọn Số học Lớp 6 - Tuần 20, Tiết 19: Quy tắc dấu ngoặc - Năm học 2012-2013

Ngày soạn : 4/1/2013
Tuần : 20, tiết PPCT : 19 
: QUY TẮC DẤU NGOẶC
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố quy tắc dấu ngoặc, (bỏ dấu ngoặc và cho vào trong dấu ngoặc).
- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ các số nguyên, bỏ dấu ngoặc, kĩ năng thu gọn biểu thức.
- Thái độ: Rèn luyện tính sáng tạo của HS.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III. Tiến trình dạy học:
1. Tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV: Phát biểu quy tắc dấu ngoặc.
 Chữa bài tập 58 SGK/tr85
- GV nhận xét chốt lại.
Bài 58:
a) x + 22 + (- 14) + 52
= x + (52 + 22) + (- 14)
= x + [74 + (- 14)]
= x + 60.
b) (- 90) - (p + 10) + 100
= (- 90) - p - 10 + 100
= - p + [(- 90) + (- 10)] + 100
= - p + [(- 100) + 100]
= - p.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu HS làm bài tập sau:
Bài1 (B59SGK/tr851): Tính nhanh các tổng sau:
a) (2763 - 75) - 2763.
b) (- 2002) - (57 - 2002)
GV cho 2 HS cùng lên bảng làm bài tập, các Học sinh khác làm vào vở
Cho nhận xét
- Bài 2(B60SGK/tr85). Bỏ dấu ngoặc rồi tính:
a) (27 + 65) + (346 - 27 - 65)
b) (42 - 69 + 17) - (42 + 17)
GV cho 2 HS cùng lên bảng làm bài tập, các Học sinh khác làm vào vở
- GV nhận xét, chốt lại.
- Yêu cầu HS thực hiện nhóm bài tập sau:
 Bài 3:Thực hiện phép tính:
a) (52 + 12) - 9.3.
b) 80 - (4. 52 - 3. 23 )
c) [(- 18) + (- 7) - 15
d) (- 219) - (- 229) + 12. 5.
- Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng trình bày.
Bài 4: Tìm x. Biết
a) 3(x + 8) = 18.
b) (x + 13) : 5 = 2.
c) 2|x| + (- 5) = 7. 
- GV nhận xét, chốt lại về phương pháp giải bài tập cú chứa giỏ trị tuyệt đối
Hai HS lên bảng giải.
Bài1:
(2763 - 75) - 2763 
 = 2763 - 75 - 2763
= (2763 - 2763) - 75 = 0 - 75 = - 75.
b) (- 2002) - (57 - 2002)
= (- 2002) - 57 + 2002
= [(- 2002) + 2002] - 57= 0 - 57= - 57.
Học sinh nhận xét
Hai HS lên bảng chữa bài 2.
Bài 2:
a) (27 + 65) + (346 - 27 - 65)
= 27 + 65 + 346 - 27 - 65
= (27 - 27) + (65 - 65) + 346
= 346.
b) (42 - 69 + 17) - (42 + 17)
= 42 - 69 + 17 - 42 - 17
= (42 - 42) + (17 - 17) - 69
= - 69.
Học sinh nhận xét.
Bài 3:
Các nhóm thực hiện.
a) (52 + 12) - 9.3 = (25 + 12) - 27
= 37 - 27 = 10.
b) 80 - (4. 52 - 3. 23 ) = 80 - (4. 25 - 3. 8)
= 80 - (100 - 24) = 80 - 76 = 4.
c) [(- 18) + (- 7) - 15
= (- 25) - 15 = - 40.
d) (- 219) - (- 229) + 12. 5
= [(- 219) + 229] + 60
= 10 + 60 = 70.
Đại diện nhóm lên trình bày.
Bài 4: 
Ba HS lên bảng làm bài 4.
a) 3(x + 8) = 18
 x + 8 = 18 : 3
 x + 8 = 6
 x = 6 - 8
 x = - 2.
b) (x + 13) : 5 = 2
 x + 13 = 2 . 5
 x = 10 - 13
 x = = 3.
c) 2|x| + (- 5) = 7
 2|x| = 7 - (- 5)
 2|x| = 12
 |x |= 12 : 2
 |x |= 6
 x = ± 6.
Học sinh nhận xét 
4.Củng cố:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc? Khi cho 1 số vào trong ngoặc cần chỳ ý điều gì?
Học sinh trả lời
4. HĐVN: - Xem lại các bài tập đã chữa.
- Ôn tập các kiến thức cơ bản về tập hợp, mỗi quan hệ giữa các tập N, N*, Z số và chữ số. Thứ tự trong N, trong Z.
Ngày . thỏng . năm 2013
Tuần 20
ĐÀO VĂN CềN
IV. RÚT KINH NGHIỆM
......................