Giáo án tự chọn Số học Lớp 6 - Tiết 22: Tính chất của phép nhân. Bội và ước của một số nguyên - Năm học 2010-2011

Tuần 21 Ngày soạn: 20/1/2011
Tiết 21: 
 tính chất của phép nhân. bội và ước của một số nguyên
A. Mục tiêu:
1- Kiến thức: Củng cố các kiến thức cơ bản về tính chất và tìm bội ươc của số nguyên. HS nắm vững các tính chất của phép nhân, bội và ước của một số nguyên.
2- Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đó vào làm bài tập tính hợp lí, chia hết.
3- Thái độ: Tính toán cẩn thận, chính xác.
B. Chuẩn bị:
	GV: Chuẩn bị tốt bài dạy.
	HS: Làm tốt các bài tập.
C. Tổ chức các hoạt động:
Họat động 1. ổn định tổ chức: 
	Kiểm tra sĩ số:.........
Họat động 2. Kiểm tra bài cũ:
	HS 1: - Nêu các tính chất của phép nhân số nguyên?
- Tính nhanh: 25 . (-2) . (-4) . 5
	HS 2:	- Nêu 3 tính chất về bội và ước của một số nguyên?
	- Tìm các ước của - 6
Họat động 3. Bài mới:
- GV nhắc lại dựa trên phần kiểm tra bài cũ của HS.
Ôn tập lại lý thuyết:
1. Tính chất của phép nhân số nguyên.
2. Khái niệm bội và ước của một số nguyên.
3. Tính chất về bội và ước của một số nguyên.
Bài tập áp dụng:
- GV nêu đề bài trên bảng
? HS nêu cách làm
- 2 HS lên bảng trình bày
? Nhận xét bài của bạn và nêu kiến thức đã được củng cố qua bài tập trên.
Bài 1. Tính nhanh
a) (-4) . (+3) . (-125) . (+25) . (-8)
= [(-4) . (+25)] . [(-125) . (-8)] . (+3)
= (-100) . (+1000) . (+3)
= -300000
b) (-67) . (1 - 301) - 301 . 67
= (-67) . 1 - (-67) . 301 - 301 . 67
= -67 + 67 . 301 - 301 . 67
= -67
- Hs làm bài
- HS nhận xét bài và nêu kiến thức cơ bản
- GV nêu tiếp nội dung 2 phần của bài 1
? Hãy quan sát kĩ đề và nêu cách làm.
- GV có thể gợi ý HS chú ý sử dụng đổi dấu các thừa số trong tích.
? Vận dụng các tính chất nào?
- 2 HS lần lượt lên bảng trình bày
? Nhận xét và chốt kiến thức cơ bản qua hai phần trên.
c) 125 . (-24) + 24 . 225
= (-125) . 24 + 24 . 225
= 24 . [(-125) + 225]
= 24 . 100 = 2400
d) 26 . (-125) - 125 . (-36)
= 26 . (-125) - (-125) . 36
= (-125) . (26 - 36)
= (-125) . (-10) = 1250
- HS phát biểu ý kiến
 ? hãy nêu bội của một số nguyên là gì?
- GV nêu nội dung bài tập 2
? Hãy cho biết yêu cầu của bài toán
? Căn cứ vào kiến thức nào để gải quyết bài toán này?
- Gv cho HS lên bảng trình bày.
- Nhận xét
- HS trả lời miệng
Bài 2. 
a/Tìm năm bội của 2; -2
* 5 bội của 2 là: 2; 4; -20; 14; -32
* 5 bội của -2 là: -2; -8; 30; -18; 34
? Ước của một số là gì?
(*)/ Ước của các số nguyên có gì khác cới các ước của số tự nhiên?
- 2 HS lên trình bày.
- Nhận xét
b/ Tìm các ước của:
Ư(-2) = 
Ư(4) = 
Ư(13) = 
Ư(15) = 
Ư(1) = 
- GV nêu tiếp nội dung bài tập tìm x.
- HS làm theo nhóm.
(*)/ Nhắc lại quy tắc về dấu khi nhân 2 số nguyên?
? hãy nêu quy tắc chuyển vế trong một dâửng thức?
? Hãy vận dụng vào giải bài tập
- 3 nhóm trình bày
- Nhận xét.
Bài 3: Tìm số nguyên x, biết:
a) 12 . x = -36
x = (-36) : 12
x = -3
b) 2 . = 16
 = 16 : 2
 = 8 => x = 8
c/ x + 2 là ước của 6
Ta có: Ư(6) = {-1,-2, -3, 1, 2, 3, 6, -6}
Ta có bảng giá trị của x:
x+2
1
2
3
6
-1
-2
-3
-6
x
-1
0
1
4
-3
-4
-5
-8
Họat động vận dụng. Củng cố:
? Nhắc lại các kiến thức đã được ôn tập lại qua các dạng bài tập.
- HS trình bày miệng:
- GV nhấn mạnh các quy tắc: dấu ngoặc, chuyển vế, nhân 2 số nguyên.
- Lưu ý HS khi làm một số dạng toán: bỏ ngoặc, chuyển vế, so sánh, tính giá trị biểu thức.
Họat động hướng dẫn về nhà:
- Ôn lại các tính chất về phép nhân, bội và ước của số nguyên.
- Làm các bài tập: 134,135,136,138, 143, 146, 148 154, 155, 156. SBT. Trang 71->73
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thanh Hồng, ngày tháng 1 năm 2011
Đã kiểm tra