I. Mục tiêu:
1) Biết:
Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức đã học ở ba chủ đề về số tự nhiên.
2) Hiểu:
Kiểm tra mức độ thông hiểu kiến thức đã học ở ba chủ đề về số tự nhiên.
3) Vân dụng:
Kiểm tra mức độ vân dụng kiến thức đã học ở ba chủ đề về số tự nhiên.
II. Tài liệu hổ trợ:
Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập.
III. Nội dung:
1/ Lý thuyết:
- Chủ đề 1: Một số khái niệm về tập hợp.
- Chủ đề 2: Các phép tính về số tự nhiên.
- Chủ đề 3: Một số dạng bài tập thường gặp về tính chia hết.
2/ Chương trình:
Số học 6, Chương I.
3/ Phương pháp giải:
- Vận dụng các kiến thức đã học để tính toán linh hoạt, hợp lí.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đế kiểm tra
Hoạt động 1: Kiểm tra một tiết
45’ - Phát đề kiểm tra cho từng học sinh.
- Theo dõi, bao quát lớp, nhắc nhở học sinh độc lập làm bài. - Học sinh nhận đề kiểm tra và nghiêm túc làm bài.
I/.
1/. b.
2/. c.
3/. d.
4/. a.
5/. d.
6/. b.
II/.
1/.
A = {1; 2; 3; 4; 5}
B = {0; 1; 2; 3;4;5;6;7}
A B
2/.
a. x : 7 = 5
x = 5.7
x = 35
b. 4x + 8 = 16
4x = 16-8
4x = 8
x = 8:4
x = 2
c. 3.(x - 14) = 18
x – 14 = 18:3
x – 14 = 6
x = 6+14
x = 20
3/.
a. 758; 578; 738; 378; 538; 358
b. 738; 378.
c. 538; 358.
d. 735; 753; 537; 573; 357; 375.
4/.
Số phân đội là ước chung của 24 và 18.
Số phân đội nhiều nhất chính là ƯCLN (18,24)
18 = 2.32
24 = 23.3
ƯCLN(18,24) = 2.3
= 6
Vậy chi đội trưởng có thể chia nhiều nhất 6 phân đội có số đội viên nam và nữ ở các phân đội đều nhau. I/. Trắc nghiệm:(3đ)
1/. Cho hai tập hợp: A = {m, n, 3}, B = {x, 2, 3}, hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất.
a. C = {3}, C A, C B.
b. A ⋂ B = {3}.
c. A = B d. A B
2/. Câu nào đúng nhất trong các câu sau:
a. Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều không chia hết cho số a thì tổng cũng không chia hết cho a.
b. Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều chia hết cho số b thì tổng không chia hết cho b.
c. Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều chia hết cho số c thì tổng chia hết cho c.
d. Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều không chia hết cho số d thì tổng chia hết cho d.
3/. 35 là kết quả của phép tính nào dưới đây, hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất.
a. 33.23. b. 32 + 33.
c. 3.3.3.3.5. d. 38 : 33.
4/. Tập hợp nào sau đây là ƯC(12, 18), hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất.
a. {1; 2; 3; 6} b. {0; 1; 2; 3; 6}
c. {1; 2; 3} d. {1; 2; 3; 6; 12; 18}
5/. Tập hợp nào sau đây là B(4), hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất.
a. {4; 8; 12; } b. {0; 4; 8; 12}
c. {0; 1; 2; 3; } d. {0; 4; 8; 12; }
6/. Khi phân tích số 90 ra thừa số nguyên tố, ta được kết quả đúng nào sau đây:
a. 22.32.5 b. 2.32.5
c. 2.3.5 d. 22.3.5
II/. Tự luận:(7đ)
1/. Viết tập hợp A các số tự nhiên khác 0 nhỏ hơn 6, tập hợp B các số tự nhiên không vượt quá 7, rồi dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp trên? (1,5đ)
2/. Tìm số tự nhiên x biết: (1,5đ)
a. x : 7 = 5; b. 4x – 8 = 16;
c. 3.(x - 14) = 18
3/. Dùng ba chữ số 7, 8, 3, 5, hãy viết các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau sao cho: (2đ)
a. Số đó chia hết cho 2.
b. Số đó chia hết cho cả 2 và 3.
c. Số đó chia hết cho 2 mà không chia hết cho 3.
d. Số đó chia hết cho 3 mà không chi hết cho 9.
4/. Chi đội 6A2 có 24 đội viên nam và 18 đội viên nữ. Chi đội trưởng muốn chia thành các phân đội sao cho số đội viên nam và nữ ở các phân đội đều nhau. Hãy giúp Chi đội trưởng chia các phân đội sao cho có nhiều phân đội nhất. (2đ)
Tuần 13 Tiết 12 Ngày soạn: 19/11/2011 - Ngày dạy: 25/11/2011 KIỂM TRA MỘT TIẾT I. Mục tiêu: Biết: Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức đã học ở ba chủ đề về số tự nhiên. Hiểu: Kiểm tra mức độ thông hiểu kiến thức đã học ở ba chủ đề về số tự nhiên. Vân dụng: Kiểm tra mức độ vân dụng kiến thức đã học ở ba chủ đề về số tự nhiên. II. Tài liệu hổ trợ: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập. III. Nội dung: 1/ Lý thuyết: - Chủ đề 1: Một số khái niệm về tập hợp. - Chủ đề 2: Các phép tính về số tự nhiên. - Chủ đề 3: Một số dạng bài tập thường gặp về tính chia hết. 2/ Chương trình: Số học 6, Chương I. 3/ Phương pháp giải: - Vận dụng các kiến thức đã học để tính toán linh hoạt, hợp lí. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đế kiểm tra Hoạt động 1: Kiểm tra một tiết 45’ - Phát đề kiểm tra cho từng học sinh. - Theo dõi, bao quát lớp, nhắc nhở học sinh độc lập làm bài. - Học sinh nhận đề kiểm tra và nghiêm túc làm bài. I/. 1/. b. 2/. c. 3/. d. 4/. a. 5/. d. 6/. b. II/. 1/. A = {1; 2; 3; 4; 5} B = {0; 1; 2; 3;4;5;6;7} A Ì B 2/. a. x : 7 = 5 x = 5.7 x = 35 b. 4x + 8 = 16 4x = 16-8 4x = 8 x = 8:4 x = 2 c. 3.(x - 14) = 18 x – 14 = 18:3 x – 14 = 6 x = 6+14 x = 20 3/. a. 758; 578; 738; 378; 538; 358 b. 738; 378. c. 538; 358. d. 735; 753; 537; 573; 357; 375. 4/. Số phân đội là ước chung của 24 và 18. Số phân đội nhiều nhất chính là ƯCLN (18,24) 18 = 2.32 24 = 23.3 ƯCLN(18,24) = 2.3 = 6 Vậy chi đội trưởng có thể chia nhiều nhất 6 phân đội có số đội viên nam và nữ ở các phân đội đều nhau. I/. Trắc nghiệm:(3đ) 1/. Cho hai tập hợp: A = {m, n, 3}, B = {x, 2, 3}, hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất. a. C = {3}, C Î A, C Î B. b. A ⋂ B = {3}. c. A = B d. A Ì B 2/. Câu nào đúng nhất trong các câu sau: a. Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều không chia hết cho số a thì tổng cũng không chia hết cho a. b. Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều chia hết cho số b thì tổng không chia hết cho b. c. Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều chia hết cho số c thì tổng chia hết cho c. d. Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều không chia hết cho số d thì tổng chia hết cho d. 3/. 35 là kết quả của phép tính nào dưới đây, hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất. a. 33.23. b. 32 + 33. c. 3.3.3.3.5. d. 38 : 33. 4/. Tập hợp nào sau đây là ƯC(12, 18), hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất. a. {1; 2; 3; 6} b. {0; 1; 2; 3; 6} c. {1; 2; 3} d. {1; 2; 3; 6; 12; 18} 5/. Tập hợp nào sau đây là B(4), hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất. a. {4; 8; 12; } b. {0; 4; 8; 12} c. {0; 1; 2; 3; } d. {0; 4; 8; 12; } 6/. Khi phân tích số 90 ra thừa số nguyên tố, ta được kết quả đúng nào sau đây: a. 22.32.5 b. 2.32.5 c. 2.3.5 d. 22.3.5 II/. Tự luận:(7đ) 1/. Viết tập hợp A các số tự nhiên khác 0 nhỏ hơn 6, tập hợp B các số tự nhiên không vượt quá 7, rồi dùng kí hiệu Ì để thể hiện quan hệ giữa hai tập hợp trên? (1,5đ) 2/. Tìm số tự nhiên x biết: (1,5đ) a. x : 7 = 5; b. 4x – 8 = 16; c. 3.(x - 14) = 18 3/. Dùng ba chữ số 7, 8, 3, 5, hãy viết các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau sao cho: (2đ) a. Số đó chia hết cho 2. b. Số đó chia hết cho cả 2 và 3. c. Số đó chia hết cho 2 mà không chia hết cho 3. d. Số đó chia hết cho 3 mà không chi hết cho 9. 4/. Chi đội 6A2 có 24 đội viên nam và 18 đội viên nữ. Chi đội trưởng muốn chia thành các phân đội sao cho số đội viên nam và nữ ở các phân đội đều nhau. Hãy giúp Chi đội trưởng chia các phân đội sao cho có nhiều phân đội nhất. (2đ) Hoạt động 2: Hướng dẫn về nhà - Làm lại bài kiểm tra và tự chấm điểm. - Chuẩn bị kiến thức cho chủ đề 4: Một số bài tập thường gặp về ước, bội, ƯCLN, BCNN.
Tài liệu đính kèm: