Giáo án Tự chọn Ngữ văn 6 - Tiết 4: Rèn kỹ năng làm văn tự sự. Trình bày đoạn văn - Năm học 2020-2021

 Tuần 6 Ngày soạn: 4.10.2020
Tiết 4 RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN TỰ SỰ
 (Trình bày đoạn văn)
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức
 - Lời văn tự sự: dùng để kể người, kể việc.
 - Đoạn văn tự sự: gồm một số câu, được xác định giữa hai dấu chấm xuống dòng.
2. Kỹ năng
 - Bước đầu biết cách dung lời văn, triển khai ý, vận dụng vào hiểu các vb tự sự.
 - Biết viết đoạn văn tự sự.
3. Thái độ: Giáo dục cho hs ý thức tự giác, tích cực trong việc rèn luyện để viết văn.
II. Chuẩn bị 
 1. Giáo viên: CKTKN, giáo án, sgk, bảng phụ
 2. Học sinh: Soạn bài, bút lông.
III. Các bước lên lớp;
1. Ổn định lớp: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (5p)
 Em hãy nêu cách làm bài văn tự sự.
3. Nội dung bài mới: (33p)
 Cách thức tổ chức hoạt động Sản phẩm của HS Kết luận của GV
 Hoạt động 1: HD hs tìm hiểu lời I. Lý thuyết 
 văn, đoạn văn tự sự (20’) 1. Lời văn
 - Cho hs đặc điểm của lời văn, - HS trả lời a. Lời văn giới thiệu 
 đoạn văn. nhân vật.
 b. Lời văn kể sự việc.
 Hoạt động 2: Luyện tập (15’) 2. Đoạn văn
 - Đọc các đoạn văn sau: Đoạn văn là sự phân đoạn 
 a. Mùa hè năm ấy thật dữ dội. Chưa về mặt nội dung, vừa là sự 
 bao giờ hạn hán lại kéo dài đến thế. phân đoạn về mặt hình 
 Mặt trời chói chang như quả cầu - 1 học sinh đọc, cả thức của văn bản. 
 lửa hun nóng tất thảy mọi vật và cây lớp đọc thầm Đoạn văn là đơn vị trực 
 cối rũ xuống. Hoa không còn nở, - Xác định nd từng tiếp tạo nên văn bản. Đoạn 
 chim chẳng còn hót. Dòng suối đoạn (+ Đa: Mùa hè văn là phần văn bản tính từ 
 không còn đủ sức rong chơi nữa. năm ấy thật dữ dội chỗ viết hoa lùi vào đầu 
 b. Khướu là một cậu hs lém lỉnh. + Đb: Khướu là một dòng, đến chỗ chấm xuống 
 Trong lớp lẽ ra ngồi nghe cô giáo cậu hs lém lỉnh.) dòng và thường biểu đạt 
 giảng bài và chăm chú theo dõi cô -- Tìm câu chủ đề: một ý tương đối hoàn 
 viết trên bảng thì cậu bé hết quay Các câu thể hiện chỉnh.Đoạn văn thường do 
 bên phải lại xoay sang bên trái ba vấn đề chủ yếu (đầu nhiều câu tạo thành. Đề tài 
 hoa chuyện trò với bạn. Các bạn đoạn). trong đoạn văn là vật, việc, 
 xung quanh bị cậu ta quấy rầy cũng hiện tượng... chính được 
 chẳng thích thú gì, vì nhiều lần cũng đề cập đến trong đoạn văn.
 bị cô giáo phê bình “lây”. II. Luyện tập 
 - Mỗi đoạn văn kể về điều gì, thể * Bài 1: 
 hiện ở câu chủ đề nào? * Đoạn a: - GV đưa bt lên gọi HS đọc: - Lời văn kể việc: Mùa hè 
 Mẹ con hắn nghĩ kế lừa Thạch - Đọc đoạn văn dữ dội. 
 Sanh chết thay. Năm ấy đến lượt - Học sinh thảo luận - Câu chủ đề: Mùa hè 
 Lý Thông nộp mình. Chiều hôm trình bày HS năm ấy thật dữ dội 
 đó, chờ Thạch Sanh kiếm củi về, khác nhận xét. * Đoạn b:
 Lý Thông dọn một mâm rượu thịt - Lời văn kể người: Bạn 
 ê hề mời TS ăn. Khướu.. 
 - Hãy sắp xếp trật tự các câu văn - Câu chủ đề: Khướu là 
 sao cho hợp lý. một cậu hs lém lỉnh. 
 - Viết đoạn văn tự sự triển khai - Quan sát
 một trong các câu chủ đề sau: - Viết đoạn văn
 + Tôi có một người bạn thân học * Bài 2: Sắp xếp lại theo 
 cùng lớp. thứ tự hợp lý: Năm ấy 
 + Chiều thứ bảy cả gia đình tôi đến lượt Lý Thông nộp 
 quây quần bên nhau. mình. Mẹ con hắn nghĩ 
 + Lan là một cô bé nhanh nhẹn, - 1 số hs đọc nghe kế lừa Thạch Sanh chết 
 hoạt bát. nhận xét. thay. Chiều hôm đó, chờ 
 + Lúc nào bà ngoại cũng cũng Thạch Sanh kiếm củi về, 
 chiều chuộng và chăm chút tôi Lý Thông dọn một mâm 
 hết mực. rượu thịt ê hề mời TS ăn.
 - Gọi 1 hs đọc nhận xét * Bài 3: Viết đoạn kể 
 chuyện Thánh Gióng đi 
 đánh giặc.
 4. Củng cố: (3p)
 - Lời văn tự sự giới thiệu nhân vật, kể sự việc được trình bày ntn?
 - Mỗi đoạn văn cần đảm bảo những yêu cầu gì?
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3p)
 Tập viết một số đoạn TS triển khai câu chủ đề khác.
IV. Rút kinh nghiệm
 .......................................................................................................................................
 Tổ kí duyệt tuần 6, ngày 7/10/2020
 Tổ phó
 - ND:
 - PP:
 Đinh Thu Trang