Giáo án Tự chọn Ngữ văn 6 - Tiết 16: Rèn kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý cho bài văn nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn: 10/2/2021 Tiết 16 Tuần : 
 RÈN KĨ NĂNG TÌM HIỂU ĐỀ, TÌM Ý, LẬP DÀN Ý
 CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
 Giúp HS rèn kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý cho bài nghị luận về một đoạn thơ, bài 
thơ.
2. Kĩ năng:
 Vận dụng kiến thức đã học vào thực hành tìm hiểu đề, tìm ý và lập dàn ý khi làm bài 
nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
3. Thái độ:
 Tự giác, tích cực, tự chủ trong học tập .
II. Chuẩn bị
1. Thầy : Chuẩn bị bài
2. Trò: Ôn lại kiến thức.
III. Các bước lên lớp.
 1. Ổn định tổ chức lớp 
 2. Kiểm tra bài cũ: (Không)
 3. Nội dung bài mới:
Cách thức tổ chức hoạt động Sản phẩm hoạt động của học Kết luận của giáo viên
 sinh
Hoạt động 1. Khởi động
Mục đích: Giúp HS nhớ lại khái niệm kiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
H? Thế nào là nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập vận dụng
Mục đích: Giúp HS thực hành rèn kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý cho bài nghị luận về 
một đoạn thơ, bài thơ.
Gọi HS đọc đoạn thơ, bài thơ - HS đọc Đề bài: 
đã học Ngữ văn 9 mà em yêu Cảm nhận và suy nghĩ của em 
thích. về hình ảnh ánh trăng trong 
GV cho đề bài bài thơ “Ánh trăng” của 
Cảm nhận và suy nghĩ của em Nguyễn Duy.
về hình ảnh ánh trăng trong 
bài thơ “Ánh trăng” của 
Nguyễn Duy. 1. Tìm hiểu đề, tìm ý.
Yêu cầu HS tìm hiểu đề, tìm ý - HS phát hiện: a.Tìm hiểu đề
cho đề văn * Tìm hiểu đề: - Kiểu bài.
- Xác đinhm các yêu cầu của + Kiểu bài. - Nội dung vấn đề.
đề. + Nội dung vấn đề. - Hình thức yêu cầu.
Đề bài này có yêu cầu gì ? + Hình thức yêu cầu. - Tư liệu làm bài
Để giải quyết yêu cầu ấy cần + Tư liệu làm bài.
có các luận điểm nào ? Nên * Tìm ý: b.Tìm ý cho bài văn
sắp xếp các luận điểm ấy ra Để giải quyết yêu cầu ấy cần - Hình ảnh ánh trăng trong 
sao ? có các luận điểm nào ? Nên dòng diễn biến của thời gian, 
 sắp xếp các luận điểm ấy ra sự việc gắn với thái độ, tâm 
 sao ? trạng của nhân vật trữ tình 
 (tác giả).
 - Y nghĩa biểu tượng của hình ảnh ánh trăng được kết đọng 
 rõ nhất ở khổ cuối bài thơ. 
GV yêu cầu HS lập dàn ý cho - HS làm bài tập theo nhóm. 2. Lập dàn ý:
đề bài trên Cử đại diện trình bày. + Mở bài: Giới thiệu tác giả, 
 Mở bài tác phẩm và đưa ra ý kiến khái 
 - Giới thiệu khái quát về tác quát nhất thể hiện cảm nhận 
 giả Nguyễn Duy và suy nghĩ của người viết về 
 - Giới thiệu khái quát về bài hình ảnh ánh trăng trong bài 
 thơ "Ánh trăng" thơ.
 - Giới thiệu: Hình ảnh vầng + Thân bài: Triển khai các 
 trăng trong bài thơ luận điểm chính của bài viết. 
 Thân bài + Kết bài: Khẳng định giá trị 
 a. Vầng trăng trong quá khứ: nội dung và nghệ thuật của 
 Nhấn mạnh sự gắn bó, thắm đoạn thơ, bài thơ; từ đó nhấn 
 thiết bền chặt giữa con người mạnh ý nghĩa của đoạn thơ, 
 với thiên nhiên. bài thơ đối với sự nghiệp sáng 
 b. Vầng trăng ở hiện tại tác của tác giả, đối với nền 
 - Thể hiện rõ thay đổi tình văn học và đối với bạn đọc 
 cảm của con người trước sự 
 biến đổi của hoàn cảnh.
 - Cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa 
 con người với ánh trăng khi 
 "đèn điện tắt khiến con người 
 nhận ra vầng trăng tròn đầy, 
 thủy chung, tình nghĩa với bao 
 kỉ niệm tươi đẹp vẫn luôn còn 
 đó chỉ có điều đôi lúc vì vô 
 tình mà ta đã lãng quên chúng.
 c. Vầng trăng và những suy 
 nghĩa, triết lí, chiêm nghiệm 
 của nhà thơ
 - Hình ảnh thơ độc đáo "trăng 
 cứ tròn vành vạnh":
 + Diễn tả vầng trăng tròn đầy, 
 tỏa sáng giữa thiên nhiên, vũ 
 trụ bao la, rộng lớn
 + Tượng trưng cho vẻ đẹp của 
 quá khứ nghĩa tình, trọn vẹn 
 dù lòng người có đổi thay.
 - Nghệ thuật nhân hóa: gợi 
 đến một cái nhìn nghiêm khắc 
 nhưng cũng đầy bao dung, độ 
 lượng.
 Kết bài: Khái quát về hình 
 ảnh vầng trăng trong bài thơ 
 và nêu cảm nghĩ của bản thân.
Gv nhận xét và sửa chữa. - Nghe, sửa 4. Củng cố.
 Hệ thống hóa các kiến thức đã học
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 
 - Nắm nội dung bài học.
 - Viết bài văn hoàn chỉnh
IV. Rút kinh nghiệm:
 Kí duyệt của tổ chuyên môn
 Ngày .tháng . năm 2021
 - Nội dung: 
 - Phương pháp: ..
 Đinh Thu Trang