Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 7 - Tuần 26, Tiết 6: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Thị Kim Quyên

	Tuần:	26	
	Tiết :	06	
	Ngày soạn: 05/03/2010
 A. Mục tiêu:
- Phát huy khả năng làm toán cm của HS.
- Củng cố các kiến thức về tam giác cân và tam giác vuông
- Rèn luyện kỉ năng vẽ hình và chứng minh.
B. Chuẩn bị:
Bảng phụ,bài tập
C. Tiến trình bài dạy:
TG
HỌAT ĐỘNG CỦA GV
HỌAT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
40’
Họat động 1:Bài tập1
Cho xoy = 1200, OA là tia phân giác của góc xOy
Cho ABO x , AC Oy.
Hãy cho biết tam giác ABC là tam giác gì?
Dựa vào điều kiện giả thiết cho xem thử ABC là tam giác gì?
Để cm tam giác đều trong trường hợp này ta cm tam giác gì trước?
Vậy ta cm tam giác ABC cân ntn?
Để cm AB = AC ta phải cm 2 tam giác nào bằng nhau
Sau khi cm tam giác ABC cân ta phải cm
 BAC=600 ntn?
GT
xoy = 1200
 OA: tia phân giác của góc xOy
 ABO x , AC Oy
KL
ABC là tam giác gì?
Tam giác đều
Ta cm tam giác ABC cân có 1 góc 600
Ta cần cm AC=AB
OAB=OAC(ch- gn)
	A1 + A2 = BAC
Hai HS lên bảng trình bày.
Bài tập 1
Cm:
Ta có OA là tia phân giác của xoy
Nên O1 = O2 = xoy : 2
Hay O1 = O2 = 1200:2= 600
Ta có :
O1+ A1=900 (vuông tại C) 
=>A1=900- O1 =300
O2+A2=900
 (vuông tại B)
=>A2 –900 - O2 = 300
	A1 + A2 = BAC (OA nằm giữaOCvà OB)
hay: BAC =300+300=600 (1)
+Xét 2tam giác OAB và OAC
có: O1 = O2 = 600 
OA:cạnh chung
Do đó 
OAB= OAC(c.huyền- gn)
=> AC=AB
=>ABC cân tại A (2)
và (2)=> ABC là tam giác đều 
5’
Họat động 2: Hướng dẫn về nhà
-Tiếp tục ôn tập phần tam giác cân và vuông .
- Tiết sau học biểu thức đại số.